堅(jiān)硬的土地?zé)o法阻擋嫩綠小芽的沖擊，陡峭陰暗的角落無法忽視生命的活力，正如艱難險(xiǎn)阻無法使我們停下前行的腳步。我們正值青春年少，要心懷勇敢，不畏艱難，熱愛祖國，積極向上。

青春是把火，是人生最美好的時(shí)光。每當(dāng)走進(jìn)初、高中校園，你都能看到張張青春洋溢的笑臉，他們將校園寂靜的空氣攪得燥動(dòng)起來，無數(shù)的鮮花綻放，鳥兒啼鳴，迎接這些溫暖的人。他們走進(jìn)窗明幾凈的教室，放下書包，開啟一天的學(xué)習(xí)。知識(shí)充盈著他們的大腦，讓他們認(rèn)識(shí)一個(gè)全新而又美好的世界。人們也總懷念青春，感嘆青春易逝，猶如宋代詩人秦觀詞中所寫：“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休?！?/p>

青春是朝陽，是人生滿懷希望的時(shí)期。如同毛主席所說：“青少年是早上八九點(diǎn)鐘的太陽?！卑司劈c(diǎn)鐘的太陽，總令人無限期待與憧憬，它給人們以溫暖，以美好。大家還記得杜甫嗎？這個(gè)憂國憂民的“詩圣”，一天他坐在石頭上沉思，深邃的眼神令人難以忘卻；可他年輕時(shí)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，又意氣風(fēng)發(fā)，無所畏懼，震撼著每一個(gè)人的心靈。

正值大好年華的我們，應(yīng)當(dāng)懷揣滿腔熱血，不斷奮斗?！皧^斗是萬物之父?！睆那坝幸粋€(gè)人叫方仲永，他天資聰穎，五歲時(shí)就能作詩，可他不讀書，最終“泯然眾人矣”。由此可見，青春不能不奮斗。李大釗先生在《青春》一文中寫道：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族。”慷慨激昂的話語，令我們至今銘記：青春的我們應(yīng)當(dāng)報(bào)效祖國，不畏艱難。陳獨(dú)秀之子陳喬年、陳延年，正當(dāng)青春年歲，心中的愛國之情好似要點(diǎn)燃整個(gè)宇宙，他們?yōu)閲柢|不畏強(qiáng)權(quán)，以此被深深銘記。身邊不少人都在說自己的理想：有的要當(dāng)氣象家，研究天文，學(xué)習(xí)地理；有的想當(dāng)博物館解說員，探究歷史，追溯真理；還有的說要當(dāng)物理學(xué)家，深藏功與名，默默為國家助力。青春的我們都應(yīng)該懷揣著理想，讓自己的青春熱血沸騰起來。

總而言之，在青春這個(gè)最美好的時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)滿懷理想，努力學(xué)習(xí)，以求報(bào)效國家，用熱血在自己的人生畫卷上繪出最為絢爛的一筆。