高三敘事作文:走進(jìn)高三_1200字
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高三了,說(shuō)出時(shí)又片刻震驚,是的,這就是傳說(shuō)中的踽踽獨(dú)行又傲意似水的歲月,高三的歲月,我們像離家闖蕩的孩子,背著使命,背著家人的期盼,背著我們無(wú)法選擇的……上路了……
我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉子往前飛……那時(shí)候我們靠著陽(yáng)臺(tái)仰望天空,天空很美,不要以為家鄉(xiāng)的天空總是令人寒磣的慘白,看得久了,她也有幾許的湛藍(lán)與純澈,很多時(shí)候,我們找不到自己的翅膀,不知道哪片天空容得下我可憐的“不可一世”的靈魂。天空總是很廣闊,而那時(shí),我還沒有起飛。
那時(shí)候,還是高二,每天悠哉悠哉地?fù)u著鑰匙和腦袋晃于小城某個(gè)角落的兩點(diǎn)一線之間,然后一下子就跳到了高三,突然來(lái)到了一個(gè)硝煙彌漫的季節(jié),行影中少了些知心的陪伴,空氣里多了一些叫緊張的成份,在很多人眼中仿佛一上高三就要拋卻紅塵雜念四大皆空,可我還是在看到空中那盤旋的鴿子時(shí)懷念我遙遠(yuǎn)的2007……
每天都很忙,腳步匆匆,像一顆瘋狂旋轉(zhuǎn)的陀螺。上一秒還在思考集合的分類,下一秒又要在函數(shù)的龐大計(jì)算中垂死掙扎。我承認(rèn)自己真的很笨,學(xué)了十幾年的數(shù)學(xué)還搞不清tan∝是鄰比對(duì)還是對(duì)比鄰,真不明白這匪夷所思的數(shù)學(xué)人們是怎么學(xué)的。只知道每天都得在班主任的目光掃射下一大堆一大堆地做題……
這是一群可愛的孩子們,我們?yōu)橘x注詞強(qiáng)說(shuō)愁;我們唱著聽不懂的歌;我們?cè)诟呷慕淌依镏貜?fù)著童年的游戲……然而,我們真的已經(jīng)高三,我們應(yīng)當(dāng)昂首闊步!
鼻上的眼鏡、疲憊的身影、歪斜的書堆讓我讀懂了人生的奮斗,前行的艱難和苦澀的韶光,我覺得我們年輕的肩膀不應(yīng)該稚嫩,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)又勇敢地?fù)纹鹱约旱囊黄炜铡M蝗幌肫鹎鸺獱栐谟?guó)處在淪陌的邊緣說(shuō)的那一席擲地有聲的話:“我們永不放棄,永不永不!”
讓我們以勇士的果敢,騎士的瀟灑挺進(jìn)高三吧!讓以前的憂傷與破落連同曾經(jīng)的迷茫與慌亂像用干凈板擦擦掉粉筆字跡一樣干脆吧!連那些曾經(jīng)的日子里包含的尊貴與焦慮,張狂與落寞還有些許的嘻哈與瘋狂隨風(fēng)落入記憶吧!畢竟青春年少,韶光易逝,畢竟已臨絕頂,千帆盡過(guò),雄舟競(jìng)發(fā)!
明日沙場(chǎng)已硝煙四起,鼓角爭(zhēng)鳴,大戰(zhàn)在即,誰(shuí)人厲兵秣馬摩拳擦掌?誰(shuí)人鶴鳴九宵一翅沖天?
我以近90的仰角向上尋望神秘的象牙塔,仿佛一道耀眼的流星劃過(guò)夜空,帶給人們無(wú)限憧憬,又如黃昏月夜暗香浮動(dòng)帶給人們幾許遐思與渴盼。
要怎樣漫漫長(zhǎng)夜的等待才有朝陽(yáng)從東方噴薄的壯觀?要怎樣寒冷凄苦的隱忍才有蠶蛹破繭成蝶的飛翔?
不怕!
當(dāng)經(jīng)歷了之乎者也閱讀文言小說(shuō)作文的推敲思考成了經(jīng)驗(yàn);
當(dāng)習(xí)慣了倒裝從句后置并列以及種種左拼右湊的文字成了笑談;
當(dāng)明白了次貸危機(jī)、民主專政、文化源遠(yuǎn)、哲學(xué)思想而指點(diǎn)江山;
當(dāng)飽覽了天文地理七大洲四大洋對(duì)塔克拉馬干和乞拉朋齊都了如指掌;
當(dāng)領(lǐng)悟了中外古今屈原洛克對(duì)政治思想千秋萬(wàn)世早已成竹在胸……還有什么……可怕?
只不過(guò),這一路會(huì)很辛苦,很艱難……
但是我們已經(jīng)走進(jìn)高三了,那么就讓我們帶著青春的激昂,春年的堅(jiān)毅,年青的夢(mèng)想上路吧!讓我們一起昂首闊步走進(jìn)高三!