時(shí)間與我的距離_1200字
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專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
遙望蒼穹,星空閃爍著訴說著夢想的天際。
——題記
有人曾說:“時(shí)間就像一片海灘,帶走的只是歲月的沙子,留下的卻是記憶的貝殼。”也有人說:“時(shí)間就像是年輕人的夢想,錯(cuò)過了,便是枉然。”人類生生世世在編織著夢想,祈禱著夢想的光輝照耀著自己的人生。
我,生活在一個(gè)和平年代里,這里沒有老一輩的艱難,沒有戰(zhàn)爭的痛苦。對于我們這一代的青年而言,我們是幸運(yùn)的。我們能夠得到良好的教育,生活在一個(gè)民主的社會中,開放的國度讓我們領(lǐng)略了西方的風(fēng)情,科技的文明帶領(lǐng)這世界前進(jìn)……
作為21世紀(jì)的青年,我們應(yīng)當(dāng)有理想,有抱負(fù),但理想的啟明星是夢想。這便讓我聯(lián)想到了萊特兄弟,曾經(jīng)的哥哥仰著頭,天真地說:“有一天,我想像鳥兒一樣在天空飛。”弟弟在一旁點(diǎn)頭說:“我也是。”也許就是從那時(shí)起,便有一顆小小的夢想種進(jìn)他們心里,慢慢地發(fā)芽,成長,開花,結(jié)果。
任何的夢想都需要時(shí)間的灌溉,我有個(gè)小小的夢想,或許它其貌不揚(yáng),或許它還只是未破土的種子,還在地里沉沉地睡著,但時(shí)間的雨露終究是喚醒它對外面世界的渴望。
作為莘莘學(xué)子之一的我,對于書本有著特殊的情感,對于我而言,每一本書都是承載著時(shí)間的考驗(yàn),無論它是動蕩不停的過去,還是和平穩(wěn)定的現(xiàn)代。
也許蔡倫名字只是留給了歷史上,當(dāng)現(xiàn)代的人們提起他時(shí),總是輕描淡寫,也許他就是一個(gè)造紙的,可是他的發(fā)明卻轟動了所有人的內(nèi)心,紙的誕生不僅僅只是記錄了中華五千多年的文明,更是記錄了時(shí)間,使時(shí)間不再成為流沙。
我有一個(gè)夢想,與時(shí)間賽跑。雖然自己無法超越時(shí)間的永恒,但我能改變時(shí)間的寬度,也許在過去的那些時(shí)光里,我的時(shí)間并沒有顯得很珍貴,我甚至是在揮霍時(shí)間,但莎士比亞說過:“不要只因一次失敗,就放棄你原來決心想達(dá)到的目的。”或許我要將時(shí)間譜寫在紙上,讓它成為無聲的樂符,跳動的樂符在歌唱,我在靜靜聆聽著。
我有一個(gè)夢想,與時(shí)間競爭。時(shí)間與我相伴,它有時(shí)是我的摯友,有時(shí)卻是我的對手,在困難的面前,時(shí)間讓我選擇了獨(dú)立;在失敗面前,時(shí)間讓我選擇了面對。我曾痛斥為什么在我最需要更多時(shí)間的時(shí)候,它卻吝嗇了,可隨著時(shí)間的流逝,生活漸漸地告訴我,它很公平,只是我不珍惜,它將每一段時(shí)光都剪得很勻稱,它給予每一個(gè)人都是一樣的。于是,我便想和它競爭,去彌補(bǔ)更多失去的時(shí)光,去爭取更多未來的時(shí)光。
我有一個(gè)夢想,與時(shí)間較量。時(shí)間將我從一個(gè)只會咿呀學(xué)語的孩童置換成一個(gè)能思維的青年,也許在將來我會扮演更多不同的社會角色,生活就是一場舞臺劇,每個(gè)人都是天生的演員,都擁有一本屬于自己的劇本,或許我們沒有更專業(yè)的指導(dǎo),我們能做的就是盡力扮演好我們的角色,可是要想勝任一個(gè)角色不是輕而易舉,只有在時(shí)間與實(shí)踐中,我們學(xué)會慢慢磨練,學(xué)會慢慢領(lǐng)悟生活的真諦。
收回遐想的思緒,我發(fā)現(xiàn)夢想就像天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,應(yīng)是左邊種植夢想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。
真正的成功貴在小的成功,真正的偉大在于小的積累,我不愿在高端上漫步,我只愿在小路間散步。讓真正的實(shí)在夯實(shí)我的基礎(chǔ),而不是讓三分的熱情迷離我的方向。
夢想如帆船,在出發(fā)前,看看船是否牢固,帆布是否結(jié)實(shí),這樣夢想就會走得很遠(yuǎn),時(shí)間就會變得很有意義,夢想的島嶼才能到達(dá)。
高三:陳允璐