諸神末日_3000字
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馬里亞納海溝位于北太平洋西部馬里亞納群島以東,為一條洋底弧形洼地,延伸2550公里,平均寬69公里。主海溝底部有較小陡壁谷地。深度為11000米米。這樣深度,以地球上目前的科技水平,根本沒有辦法進入進行探測。
在海溝的洼地下面,掩埋著一座城市,城市支離破碎,殘缺不全,一座座金屬合金的大樓被深深的掩埋在這洼地地底之下。
嘀嘀嘀突然在這座地下之城的某一處大樓內,傳出了這樣的電子聲。進入自我升級,關閉外界探測,收縮神識,進行自我屏蔽。進入全方位防護。
一座房間內,一臺只有電腦機箱大小的儀器此時在安靜的躺在地上,四周空間空曠,半個人影都沒有見到,剛才的嘀嘀嘀聲就是從這個儀器上發(fā)射出來的,聲音也只限于這個房間以內,根本傳不出去,處于海底這么深的地方,這個房間視乎完好,里面沒有什么損壞,可以想象這座合金建筑是多么的堅固。
3、2、1升級完成,只見房間內的電腦機箱般大小的神秘物體瞬速變小,就在這個時候,機箱發(fā)出耀眼的白光,白光過后,房間內已經已經沒有了那神秘物體的蹤影。而當白光過后,這座億萬年前的建筑出現了震動,洼地出現了坍陷,震動過后,最后一絲空間也從此消亡,合金建筑瞬間崩毀,消失。
而在漆黑的海溝深處,一道藍光物體閃光般穿梭在海底,眨眼間消失不見。終于在幾分鐘后沖出海面,懸浮于大海之上,發(fā)出微弱的藍光。
吱。。。隨著聲音的響起,這藍光物體的藍光瞬速暗淡下去,這物體終于出現了他真正的面目,一個巴掌大小的球形物體,此時正從這球形物體上伸出一只觸角,觸角頂頭發(fā)出淡淡的紅光,智腦終極程序啟動,進入恢復文明計劃。
如果可以見到這物體在做什么的話,無論是哪個人見到都會嚇一跳,此時在球形的物體之內,在進行高速的運算。探測星球生物啟動,發(fā)現人類、探測人類智慧等級三級,符合最低文明建設需要。星球外空領域正常,沒有發(fā)現神界監(jiān)視神識。
短短的幾秒鐘后,這神秘物體的觸角被收回,然后又是一道藍光,又消失在海面,此時這神秘物體沒有再進入海底,而且向著一片大陸飛去。
南京是“中國四大古都”之一,有“六朝古都”之稱。南京位于長江下游沿岸,是長江下游地區(qū)重要的產業(yè)城市和經濟中心,中國重要的文化教育中心之一,也是華東地區(qū)重要的交通樞紐。南京也是中國著名的四大古都及歷史文化名城之一。千百年來,奔騰不息的長江不僅孕育了長江的文明,也催生了南京這座江南城市。南京襟江帶河,依山傍水,鐘山龍蟠,石頭虎踞,山川秀美,古跡眾多。
這座充滿朝氣的城市,不斷吸引著外來者的求學和實現夢想的深入,期望能夠在這里打下屬于自己的事業(yè),王浩東就是南京千萬人里面的一個。王浩東出生在一個普通的家庭,父母都是蘇北農村人,隨著改革開放以來,農村的面貌不斷變化,生活也發(fā)生著巨大變化,王浩東從小衣食無憂,從上學開始每個月還能在父母那領取到一點點的零用錢,出于農村的習慣,小孩一般很早就懂事,并不像城里的孩子,農村特有的性質,決定著農村小孩從小要學好多東西,這學習的東西不像城里孩子那樣,節(jié)假日去學學琴棋書畫或者去下少年宮,增加一些新的知識。
農村小孩從小就要學會家務,大一點的還要學會農活,下地那又是經常的事情,所以農村孩子從小樹立起來的觀念跟城市人是明顯不一樣的。
王浩東更加是以優(yōu)越的成績,考取南京的高校,林業(yè)大學。一家人都是異常的高興,雖然以前農村孩子考上大學是一件全村人都值得高興的事情,但隨著農村條件的越來越好,農村孩子考上大學越來越多,現如今也不至于那么的稀奇。但畢竟考上大學對于王浩東一家人來說,是一件大事,這有可能是家里小孩的出頭之日,試問誰想一輩子面朝黃土,背朝天呢?家里面拿出所有的積蓄也要為浩東上完大學的,即使苦一點,四年的大學完全是可以堅持下去的。
大學是每一個人的夢想,也是人生當中重要的一個里程碑,當然有人說大學是人生的美好時光,也有人將大學當做是走個過場,一紙文聘,為的就是贏得進入工作單位的通行證,過門檻的工具。所以大學對于每個人的性質不一樣,從而目的也就不一樣。
從進入大學的那天開始,王浩東就和大多農村的孩子一樣,整天就是三點一線的生活,除了刻苦學習,平時還要出去打打工,賺點領用錢。今年大學二年級的王浩東,看上去全身充滿農村孩子特有的土氣,衣著更加是便宜貨,與那些校園內花枝招展的型男靚女顯得是格格不入,但在農村孩子的眼里面,雖然有羨慕那些孩子的生活,但對這一切也是無所謂。對于王浩東來說,那樣的生活,相信通過自己的努力,一定是可以爭取到的,父母給了自己上大學的機會,就一定不能辜負他們的期望。農村人雖然起點低,但事業(yè)是憑著自己的努力慢慢積累起來的。
浩東在學習上很刻苦,這從上學那天就開始了。在以前學習成績一直是班上的前茅,但由于農村教學基礎差,與城里孩子相對上,就低了些。但進入大學后,面對的都是一樣,通過努力,浩東相信肯定會追趕上他們的。
浩東進入大學沒有像別的孩子那樣,找個女朋友。浩東知道,現在的自己沒有資本去戀愛,也沒有精力去追求那方面的生活,浩東自有他的觀念。從小養(yǎng)成的自立觀念,艱苦的作風,從根本上浩東比別的孩子要堅強。
浩東每天的生活,要么教室,要么外面打工的餐館,時間多余的就是學校的圖書館,還有的就是宿舍里面。浩東宿舍總共有六個人。學校在分宿舍時,好像是有意安排,將同來至于農村的幾個孩子分在了一起,大家平時極少的聯(lián)系,這幾號人物也只有在晚上快睡覺的時候才能見到,彼此才能聊聊天,但一般情況下,大家都躺在床上看書,聊天也是極少能享受的事情,大家彼此都很刻苦,而這個宿舍在大二的年級里面也被冠以光棍宿舍的稱號。
經過兩年的大學生活,浩東基本已經將大學的知識學習的差不多,浩東總是想,提前學完大學的知識,抽出時間才能學習更多的東西,面對將來的生活,多點技能多條出路,知識豐富不是壞事,對自己是百利無一害的?,F在浩東就是在學習機械電子學,也對這些東西特別的感興趣。電視不是沒有看過,從小浩東就對無線電非常的感興趣,電視為什么會有圖像,信號是怎么產生的,又怎么接收。機械怎么運作,怎么產生動能,如果不用油,可否用其他能源代替。
在前段時間,浩東對于學校的植物學科就產生過興趣,也加入了學校的社團,培育新物種。浩東相信,通過基因改良,總會讓那些物種生長的更加快些,基因通過改造也可以越來越完美。但這些都需要培育,需要時間。浩東將等待的時間投入到了其他方面的學習,就象現在這樣,對機械電子產生了無比興趣,科技是發(fā)展的動力,科技越發(fā)達,相對的其他方面的東西也會好起來。
浩東就想象過,如果制造出一臺基因組裝機,可以將任何植物的基因列舉出來,然后從新組合,這將是多么美好的事情,這不僅需要時間,同時也需要超強的科技。從人利用磁場,發(fā)現了電,再到信號,再到今天的計算機,科技在進步,不知道在千年后,萬年后世界,會是什么樣子呢?
這個世界上,處于這個年齡斷的孩子都考慮過這些問題,幻想著那些科幻電影里面那些星際戰(zhàn)艦的畫面,那種科技繁榮的場景。那將是多么的震撼。
每天晚上在熄燈后浩東躺在床上都要考慮這些問題,人類就是這樣,沒有想象,能么才有目標,沒有目標,怎么才能實現自己的夢想,科技怎么才能進步??梢哉f,科技是隨著人類的幻想在不斷的進步的,科技也是隨著人類的需要在不斷創(chuàng)新的。
在浩東的家鄉(xiāng),蘇北的一個農村里面,這里面有著很多的傳奇故事,也有著許多稀奇古怪的事情。浩東的村子,大多人都相信迷信,相信神靈的存在,這不僅僅是很久前傳下來的,這些都是充斥在平時的生活中的。
就拿浩東一家來說,全村人就覺得浩東是一個不平凡的人,從他出生的那天開始就覺得不平凡,全村的人都知道,浩東出生的那天,暴雨雷鳴,雷聲全部集中在浩東家的屋頂上,一道道閃電就劈在浩東家的屋頂上,全村人都知道,那是真實的閃電,但閃電過后,浩東出生后,浩東的一家人卻一點事情沒有,農村人都知道,凡是能夠引起天變的降生都是不平凡的。浩東不是沒有聽過村里面人這么講過,但聽后都沒有放在心上面,因為浩東沒有覺得自己有什么不平凡,自己跟別人一樣,也是血肉之軀,唯一覺得跟別人不一樣的就是自小自己沒有生過病。
還有一件事情就是,浩東的腦子比別人好用,大腦從不疲倦。這些是浩東沒有發(fā)現的,也沒有辦法去證實。
第十三中學高三:愛愛2011