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我臆想，幸福是你們步履下的泥藻，被你們踩在地下，忽略了，輕蔑了、遺忘了……只要用心傾聽，它定是近在咫尺。

擁簇的蘆葦群，一團(tuán)團(tuán)迎風(fēng)拂面。她的笑靨如花卉淡香，凝固在我手中已發(fā)黃的黑白膠片上。多少個午夜夢回時分，是她的輕吟淺唱安撫著我忐忑急躁的心。煎得金黃的太陽魚，脆得吃起來“嘎吱”一聲，蛋炒得像黃白色小花，鋪在綠油油的豆角粒上，是她悉心為我做的。那張經(jīng)歷歲月洗磨的搖椅仍留在古老的大屋里隨風(fēng)蕩漾，沾滿了灰塵。曾多少個夜闌人靜，我們躺在搖椅上，我伏在她的懷里，訴說種種。家人的愛沒有史詩的撼人心魄，卻能帶給我余韻綿綿的幸福。

在桀驁不馴的年代里，班規(guī)嚴(yán)肅申明課堂里不能開小差。多少次，老師背對我們寫字，暮然轉(zhuǎn)身大吼“傳紙條的同學(xué)站起來。”做賊心虛的我在老師的焦灼的的視線下坐立不安。于是狡猾的認(rèn)為用良好的態(tài)度以求得到寬容，就迅速起立遞上紙條。結(jié)果老師用那種意外收獲到獵物的表情以及痛快的口吻對我說：“原來你也有份??！”敢情她剛才發(fā)現(xiàn)的不是我，該死的不打自招。余暉透過玻璃櫥窗，斑駁的落在我正奮力抄寫班規(guī)的紙上，原因是我做錯了事，還以此為榮而大肆宣揚(yáng)。

或許遲到了，就信誓旦旦地在老師的責(zé)問下說謊。所有的謊言匯集起來都能編成一本《十萬個為什么理由大全》。不過波如蟬翼的謊言總會被英明如神的老師所捅破。日子雖過的張牙舞爪，但每逢憶起都不禁嫣然一笑，幸福滿載。那種感覺美如初升的月華，又如鏡花水月，浮光掠影的難于言表。

在青春吐芳華的年紀(jì)里，我仍然沒有戲劇中修長潔白的校服藍(lán)裙，沒有黃昏時分的梧桐樹下，翩然曼妙的迷人身段，仍然要在黑壓壓的人群中做著枯燥無味的廣播體操。只是喜愛在拒絕別人的雨傘后，漫步雨中，洗盡鉛華，青絲黛眉的素面朝天，感受雨的浪漫極致與詩意。在欲望喧浮逼仄的塵世中，不越雷池，不觸紅線，守著那份清新自然，無欲則剛的幸福。

坐在草香彌漫的田埂上，任由輕軟的淤泥如同淘氣的小魚從趾縫里溜過，眺望遠(yuǎn)方斷了線的紙鳶在霽晴得如胭脂紅的蒼穹下自由翱翔。空氣里不再充斥著污垢，笑靨如花，盛開一瞬。疏離趨炎附勢而徒添的不快，在動蕩不安中奮不顧身地毅然成長。此乃是安然，宛如世外桃源的幸福?。?/p>

涂鴉過的墻角沉浸著昔日歡樂，彼岸似水流年。從前已經(jīng)褪色的紅領(lǐng)巾不知遺落在校園的哪個角落。彼時，花季中我們相識相伴，紛雜藏人塵土，唯有彼此的嬉鬧與混著夏風(fēng)的朗笑聲。芒果花香滲入鼻端的季節(jié)意示著我們分道揚(yáng)鑣的日子。兩人純粹的相惜終究離散，天水一方。但偶爾醉嘆暮然離別情，祝福灑落在寄思的秋天里，這不是幸福嗎？

在情竇初開的十八歲，剛遇到讓自己嬌羞的男生，逐漸明白女為悅己者容的真正意義。狠狠的怦然心動，如一枚胡桃敲開了外殼，微涼青澀的淡香彌漫了整個胸腔。但深知今下最重要的是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，于是把那些瘋狂滋長的情愫與悸動化為赤誠的友誼，與他在學(xué)業(yè)上披荊斬棘。沒有卿卿我我，“羅曼蒂克”，但這就是幸福。

或孤獨，或開心的時候，光著腳丫，踩著鵝卵石，踢著水花，輕拽著湖綠色的羅裙，踮著腳尖的輕盈旋轉(zhuǎn)，如湖面的漣漪，如不食人間煙火的仙子，也如同心事在綢緞般的午后陽光下輕輕的蕩漾著，幸福就是如此簡單，隨手可及。

幸福美如瀲滟妖媚的芍藥，美如緋顏初醉的驚鴻掠影。但它不會因為你貧窮，殘疾、外貌而棄你不顧。匍匐與低洼都是讓你褪去稚嫩與青澀而為幸福埋下的伏筆。善于簡單地去采擷，做它的拾荒者，在沒有硝煙的人生戰(zhàn)場上，有著向日葵般的向光性，直視陽光，把晦暗遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋于腦后。每天想笑口常開的彌勒佛一樣，堅強(qiáng)，向上、積極地活著，讓幸福宛如瀑布飛流三千尺的接踵而來。

讓我們懷著希望與憧憬，綻放出更加濃郁的風(fēng)姿與色彩，靈魂的發(fā)育，流光溢彩，生生如年。

江門市新會區(qū)沙堆鎮(zhèn)華僑中學(xué)高三:廖東明