人生是一次粗糙的旅行，在我看來(lái)時(shí)間并無(wú)怠緩，無(wú)論怎樣過(guò)，鐘擺的頻率都始終相同，無(wú)非一時(shí)六十分，一分六十秒?；蛟S是我太幼稚還在掩耳盜鈴，我就在這六十與六十之間漸行漸老。轉(zhuǎn)眼間我又迎來(lái)了我的第十幾好輪老師，他們個(gè)個(gè)都讓我有了不同的心靈感受。

首先我見(jiàn)到的是我們的班主任老師――英語(yǔ)老師。她一開(kāi)始映入我眼簾就讓我心中一楞，一股前所未有的暖流涌上心頭，并感受到了她散發(fā)出的濃濃的親切。仔細(xì)一看，她和教我六年級(jí)的原老師真是像極了，在接收這種感受之后，思緒就逼迫著我打開(kāi)了回憶的那扇窗。教過(guò)我的老師可真算得上是不計(jì)其數(shù)，他們都在我這一張純潔的白紙上留下絢爛的一筆，但我印象最深刻的還數(shù)帶我六年級(jí)的原老師?；叵肫鹚?，最重要的是她的形象和性格了。她干凈利落的短頭顯得她信心十足，精神抖擻。在她的課上我們暢所欲言，老師的口中更是妙語(yǔ)連珠，口若懸河，用不同的句子鼓勵(lì)著我們每一個(gè)人。她架在鼻梁上的眼鏡似乎也證實(shí)了這一點(diǎn)，她是個(gè)博學(xué)，情感豐富，好性格的人。果不其然，新老師也想當(dāng)初的原老師一樣對(duì)我們呵護(hù)有加，把我們當(dāng)成她的孩子們，忍受我們的調(diào)皮，耐心的教育我們，開(kāi)學(xué)的第一堂課就讓我們?cè)谛闹薪o她打了滿(mǎn)分，原本枯燥的初中生活也愈發(fā)活躍起來(lái)。

再一個(gè)，讓我出乎意料的就是我們的數(shù)學(xué)老師了。是不是短頭發(fā)的人都精干利索呀?事實(shí)證明，大部分短發(fā)老師都是這樣的。老師上課特別講究速度與質(zhì)量，她的眼睛炯炯有神，眉眼之間透露出來(lái)的是對(duì)我們深深的期待。老師所散發(fā)出來(lái)的能量根本不符合她所處的年齡，嚴(yán)厲之間也感受到她的和藹，我們對(duì)數(shù)學(xué)課有了更大的勁頭，也更加喜歡她!

接著就是我們的物理老師了，我們剛開(kāi)始接觸這門(mén)功課，心中不免多了幾分畏懼，上第一節(jié)課后，我的顧忌就一去不復(fù)返了。老師像是我們的知心朋友，對(duì)我們的心理了如指掌，對(duì)癥下藥，給予我們鼓勵(lì)，用通俗易懂的語(yǔ)言給我們介紹了物理，這真是一門(mén)神奇的功課。老師簡(jiǎn)短的幾句話就讓我們對(duì)物理這門(mén)功課有了憧憬，看似渺茫的未來(lái)也更顯清晰。由于老師和我們的母親年齡相差不大，僅僅一節(jié)課，我就感受到了一個(gè)老師母愛(ài)的流露，到處的洋溢著一個(gè)“母親”對(duì)“孩子”的教誨與指導(dǎo)。反正我已經(jīng)是愛(ài)上物理這門(mén)課了，相信我的小伙伴們也是這樣想的吧。我一定加倍努力，學(xué)好這門(mén)功課。

似曾相識(shí)的新老師是我心中備受溫暖，我愛(ài)我的新老師們，來(lái)自?xún)?nèi)心真心的愛(ài)!