青春，是在我最年少輕狂的時(shí)候，遇上了一群比我還可愛(ài)的他們，此為幸運(yùn)。

青春，是在我最懵懵懂懂的時(shí)候，學(xué)會(huì)了隱藏自己情緒最好的辦法，此為成長(zhǎng)。

青春，是在我最年少無(wú)知的時(shí)候，懂得了一本資料一道題就是財(cái)富，此為努力。

早上，六點(diǎn)的哨聲準(zhǔn)時(shí)響起，宿舍樓就有一場(chǎng)搶水大戰(zhàn)?！靶∶?，借我點(diǎn)水唄?！薄鞍嚅L(zhǎng)早?！备鞣N打招呼聲、借水聲不斷。下樓，穿過(guò)林廊到達(dá)教學(xué)樓下，抬頭一看，那個(gè)班又是第一個(gè)開(kāi)了燈的。開(kāi)窗戶(hù)的學(xué)生看到我，忙打了聲招呼。再穿過(guò)教學(xué)樓，看到食堂里叔叔阿姨已經(jīng)將熱騰騰的食物擺上了臺(tái)。坐下就開(kāi)始吃了。

鏡頭轉(zhuǎn)到那個(gè)每天都是第一個(gè)開(kāi)燈的班級(jí)——高一四班?！澳氵@個(gè)是在哪兒買(mǎi)的，我也想吃?！薄皾￡?yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟……”“你怎么又在抄作業(yè)？”“哪個(gè)班還沒(méi)點(diǎn)抄作業(yè)的，誰(shuí)的青春還不抄點(diǎn)作業(yè)。”聲音很雜，但都在刻意壓制，仿佛是害怕什么。六點(diǎn)五十，她終于踩著點(diǎn)到了，班主任。別看她只有小小的一副身軀，但好像內(nèi)心蘊(yùn)含著巨大的能量，班里學(xué)生并沒(méi)有對(duì)她不滿(mǎn)的。站在講臺(tái)上說(shuō)道：“時(shí)間到了，都拿出書(shū)站起來(lái)早讀吧?！彼腥藨?yīng)聲而起?！皒xx你怎么又遲到了，下課自己去辦公室領(lǐng)罰?！彪S后，瑯瑯書(shū)聲傳出班級(jí)，過(guò)路的校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)到會(huì)探出頭向班里瞧瞧，然后贊揚(yáng)似的點(diǎn)點(diǎn)頭。鄰班班主任聽(tīng)到會(huì)大聲在自己班訓(xùn)斥道：“看看人家四班，好好學(xué)著點(diǎn)?！?/p>

“我等你們說(shuō)完，我再講?！薄皬坸x，閉嘴，看書(shū)，動(dòng)腦子?！边@一看就是數(shù)學(xué)老師的課。一個(gè)瘦高可愛(ài)又幽默的“小老頭”，班里曾評(píng)價(jià)他是我們心中的白月光。他也曾評(píng)價(jià)我“聰明一時(shí)，糊涂一會(huì)兒?！泵棵柯愤^(guò)他的辦公室，總能看到他周?chē)鷩膯?wèn)問(wèn)題的學(xué)生。這個(gè)“小老頭”，還真討學(xué)生喜歡。

跑操鈴聲響起，又是一場(chǎng)換衣服大戰(zhàn)。脫下自己的外套，換上校服，隨著人流下樓。班長(zhǎng)倒是不緊不慢的提醒道：“xxx把前面的燈關(guān)了?！薄皒xx你把電腦關(guān)了?！庇钟型瑢W(xué)提醒道：“班長(zhǎng)，班主任找你。”……環(huán)形跑道上，各個(gè)班站成方塊隊(duì)，隨著激昂的樂(lè)聲響起，跑步聲漸起。幾圈下來(lái)，只聽(tīng)站在跑道中央的老師說(shuō)：“表?yè)P(yáng)高一四班，校服穿戴整齊，跑的也很整齊?！?/p>

12點(diǎn)鈴聲響起，人潮涌動(dòng)。一波涌向食堂，一波涌向校外。誰(shuí)還不想趕緊去買(mǎi)些飯吃。

下午，天空漸漸陰暗，起初飄下幾滴雨水，后來(lái)是越下越大了。教室里的學(xué)生倒真被這突如其來(lái)的雨水吸引住了。只聽(tīng)講臺(tái)上的老師說(shuō)道：“怎么突然下這么大了，走讀生回家時(shí)要小心點(diǎn)啊?！焙髞?lái)就繼續(xù)講課了，到還有幾個(gè)不死心地想往外看。

晚自習(xí)后，雨漸漸小了，走讀生早已走了，只剩住校生互相聊著天回到了宿舍。

22點(diǎn)整，哨聲又準(zhǔn)時(shí)響起。朦朧的月色下，校園里恢復(fù)了靜謐，宿舍樓里的鼾聲漸起……一天結(jié)束。

青春是縱使每一天都平凡地度過(guò)，但只要身邊有他們，那群可愛(ài)的伙伴，再平凡的時(shí)光也不平凡，再平凡的班級(jí)也會(huì)笑聲連連。