媽媽，是柔和的風，吹散我的苦惱。媽媽，是秀麗的景，推開我的彷徨。媽媽，是心中的梁，支撐我的煎熬。媽媽，在我的眼里，是一個外強中干的母親，是一個爭強好勝的母親，是一個力追完美的母親。但正是她的完美，造就了我的痛楚與成就。

我從前總是會這樣想，媽媽這么優(yōu)秀，但為何會有我這么個“八竅只通七竅”的女兒。直至有了現(xiàn)在的成功，我才明白了——媽媽的優(yōu)秀，是用淚和汗水堆積而成的。

我從小不愛學習，為此媽媽不知耗費了多少心力，誘惑我，嚴厲批評我，但無一奏效。直至二年級暑假，我同媽媽去逛街，碰見了數(shù)學老師，媽媽熱情的同她交談，換來的卻是老師的冷淡。原本應該懵懂的我，卻在那時恍然大悟，曉得了老師的態(tài)度緣由——因為我的成績差，給班里拖了后腿，所以老師討厭我?？粗鴭寢專胫约?，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多大的錯，媽媽丟了多大的臉。所以，在后來，我發(fā)奮學習，彌補自己的不足，成績蒸蒸日上，媽媽欣慰了，老師見面變得主動迎合了，我才真的自豪了。

但媽媽似乎已經(jīng)看到了我的前途，便對我的學習嚴加看管，時間安排緊緊當當，造成了我的不便。放學按時歸家，不得參加任何形式同學聚會，出門時間不得超過多長時間等等。同時，在我學習的質(zhì)量方面，也做出了嚴格規(guī)定，每次小考全班第一，大考全班前三，全校前十，數(shù)學，語文，英語，不得低于110分，理綜文綜，不得低于130分等等，以至于每次考試前會緊張焦慮，考完之后，會忐忑。當然，也有天公不作美，會出現(xiàn)考試失誤現(xiàn)象。記憶中最清晰的是，一次考試全班第一，全校卻19，各科考試成績均差，更有物理不及格，分數(shù)出來那天，媽媽大聲訓斥了我好久，并讓我隔離一切電子產(chǎn)品，睡覺時間縮短至5小時，學習任務加重，那時的我，對學習，媽媽充滿了厭惡，反感，想要反抗，卻不敢。今年正逢中考，考完之后，媽媽讓我估分，很不理想，在成績未下來的幾天，我接受的永遠是媽媽的責怪，訓斥。直至分數(shù)下來考上了理想學校，媽媽態(tài)度大為轉(zhuǎn)變，一剎那，我在想，媽媽到底在乎的是什么。

其實，換位思考，天下哪個母親，不想自己的兒女成龍成風。她們也不希望自己的兒女長大后，會因自己的不努力而后悔一生。她們也希望自己的兒女能夠生活無憂無慮，合家美滿。所以，我試著去接受媽媽的教育方式，將媽媽的優(yōu)良傳統(tǒng)授予身教，努力為自己的夢想奮斗。

媽媽，是柔和的風，吹散我的苦惱。媽媽，是秀麗的景，推開我的彷徨。媽媽，是心中的梁，支撐我的煎熬。