假如人能倒過(guò)來(lái)活_1500字
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假如人能倒過(guò)來(lái)活,世界會(huì)變得怎樣?
夏小沫是A市重點(diǎn)高中的學(xué)生,平日里酷愛(ài)彈琴,在練琴房里,女子端坐于琴凳,修長(zhǎng)的手指在鋼琴上跳動(dòng),黑白鍵起起伏伏,創(chuàng)造出的像是比世界更美的樂(lè)章。但子女自古便要聽(tīng)父母之言,在高一期中考結(jié)束的那一天,夏小沫親自把鋼琴賣給了樓下五年級(jí)的女孩,自己則背著那沉重的書包向名牌大學(xué)的陡崖不斷攀爬。在跌倒了、累了的時(shí)候,她總會(huì)偷偷哭泣,卻只問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題“如果我走上鋼琴這條路,會(huì)怎樣?”回答她的只有無(wú)邊的黑夜與無(wú)盡的題海。
上帝總是眷顧有付出的人,三年后,小沫終于圓了大學(xué)夢(mèng),四年后因表現(xiàn)突出在校任職,此時(shí)的她可謂已是眾人羨慕嫉妒的對(duì)象了,可是又有誰(shuí)會(huì)去猜想那成功背后鮮為人知的傷痛呢?故事既已經(jīng)有了開(kāi)端就必然會(huì)有結(jié)尾,學(xué)校邀請(qǐng)了在音樂(lè)界頗有名氣之人來(lái)辦講座,邀請(qǐng)的名單中,恰巧就有那么一位故人。
“學(xué)姐!”清亮的聲音從背后響起,像是有那么一束光照進(jìn)了塵封已久的大門。夏小沫以為是在叫別人,并未搭理,待那女子輕拍自己的背后才緩緩回頭。
“有什么需要幫助的么?”面前的女子身著黑色連衣裙,貼身的裙子勾勒出姣好的身材,長(zhǎng)發(fā)挽于腦后,脖間用鉆石鑲嵌而成的音符項(xiàng)鏈更是漸漸透露出她的身份。高貴,這是夏小沫唯一能想到的形容詞。
“學(xué)姐,不,夏老師,”女子伸出雙手,略帶薄繭的手凈白修長(zhǎng),是雙練琴的手,“您還記得當(dāng)初賣給我的鋼琴么?”
壓抑在最深處的痛苦竟像火山爆發(fā)般噴出,溢滿心間。小沫輕嘆一口氣,強(qiáng)顏歡笑道“過(guò)得可還好?”
女子收回雙手挺了挺身子“托學(xué)姐的福,我被維也納音樂(lè)學(xué)院錄取了,過(guò)幾天就得乘飛機(jī)去了,這還得感謝您呢,當(dāng)初的那架鋼琴。”女子有些驕傲,看了看手表,“啊,講座要開(kāi)始了,我先去準(zhǔn)備了,學(xué)姐,下次我們好好聊聊啊。”
女子匆匆離去,帶著驕傲帶著自滿,一絲酸楚壓垮了所有的偽裝,小沫看著她離去的背影,淚水悄然決堤,劃開(kāi)面部加以粉飾的妝容,將內(nèi)心剛剛結(jié)痂的傷口再次撕裂。
“夏老師?”
小小的聲音從后傳來(lái)卻有著強(qiáng)大的魔力,將小沫從痛苦的懸崖邊緣拉回,她匆匆擦去淚水,低頭看著地上那雙彩色運(yùn)動(dòng)鞋,“你是?”視線上移,女生留著短發(fā),將劉海夾在頭頂,一身運(yùn)動(dòng)裝,散發(fā)著青春的氣息與活力。
女生遞上一張面巾紙“大一歷史系,舒婷,您的學(xué)生。”
夏小沫禮節(jié)性地笑著,“謝謝。”
“老師,知道么,您的課真的太有魅力了,讓我根本無(wú)法走神一分鐘!尤其是之前講到西歐的音樂(lè)文化,簡(jiǎn)直是出神入化!老師,您之前是有學(xué)過(guò)樂(lè)器么?”舒婷的眼中似乎有那種名為陽(yáng)光的東西,一點(diǎn)點(diǎn)地在心靈照亮。
夏小沫點(diǎn)了點(diǎn)頭,“不過(guò)那是很久之前的事情了,我們?nèi)ヒ魳?lè)教室坐會(huì)兒怎么樣?”
舒婷跟上夏小沫的腳步,一路上,夏小沫給她講了自己真正的鋼琴夢(mèng),以及那些壓抑不住的傷痛。七月的風(fēng),緩緩地吹,卷起細(xì)土,將心中的坑洼填平。
拉上窗簾,開(kāi)起燈光,舒婷轉(zhuǎn)身走向鋼琴“老師,讓我給你彈一曲,好么?”未等她回應(yīng),手便已經(jīng)順著撫過(guò)琴鍵,目光溫柔,像是在愛(ài)撫自己的子女,“好久不練了,也許有些生疏了。”夏小沫看著她熟練的樣子,驚呼“你也彈琴?”回答她的,只有從鋼琴流淌出的涓涓細(xì)流,小沫仿佛看見(jiàn)了小溪在不斷地向前奔跑,帶著快樂(lè),吞噬憂傷。
“曾經(jīng),有個(gè)女孩,她喜歡彈琴,但是父母只想讓她走普通人的路線,她和父母爭(zhēng)執(zhí)多次,最后終于如愿以償去了音樂(lè)學(xué)院,學(xué)了一年多了,才明白什么叫做‘山外有山,人外有人。’她放棄了,最后重新回到高中,接著考大學(xué)。”一曲作罷,舒婷無(wú)奈地看著夏小沫,“那個(gè)女孩,是我。”
夏小沫嘆了口氣,拉她起身,閉眼將那琴蓋合上,接著又睜開(kāi)雙眼無(wú)限留戀地看著它,卻終是背過(guò)身去,“舒婷,我們真是太像。只可惜啊,人生這條路,本就是設(shè)定好的,我們就在這一次又一次的選擇中過(guò)活,就算那一團(tuán)亂麻中有一根線解錯(cuò)了又何妨?線,總是能解開(kāi)的。我是不是領(lǐng)悟得太晚了?”
“沒(méi)有呢,老師很聰明。”舒婷咯咯地笑著,“要不要換一種休閑方式?”
夏小沫抬頭看她,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“打羽毛球去。”有力的雙手緊握著另一只手,將激情與豁達(dá)傳遞下去,燈光照耀在鋼琴上,卻終隨著二人的離去“啪嗒”滅了。
假如人能倒過(guò)來(lái)活,世界會(huì)變得怎樣?答案是一如既往。因?yàn)槿松鷽](méi)有如果,因?yàn)槿?,不能重新再活?/p>
高一:時(shí)光如詩(shī)
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