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“每個人都是昆蟲，而我是螢火蟲”多么恰當(dāng)?shù)谋扔?，?dāng)你慢慢在讀一篇文章時(shí)，好像只是在寫一些平淡之事，

但當(dāng)你在仔細(xì)讀時(shí)，就想在大海上迷失的方向的時(shí)候，一個微笑的女孩給了你人生的指南針，我獨(dú)自長吟，我喃喃自語，作者在成績非常不好的前提下。還是考上了學(xué)校，但在中國的話作者會考上嗎？不用多問，不能，中國就是讓很多成才的人才，和工作側(cè)身讓過。

在看一下作者在考入軍官學(xué)校的時(shí)候，是他運(yùn)氣好，多少人會說這么一句。但在我看來切不是，因?yàn)榫退闼赖男挛魈m的地圖，她沒有努力一怎么會考上呢，因?yàn)樘O果不知道落了幾百年，但只有牛頓去思考，所以不要說上帝沒有給你機(jī)會，只是你不會思考罷了。

錫兵在我們眼的玩具，但作者切讓興趣變成了自己的才能，因?yàn)槲覀儾灰欢ǘ际莾?yōu)點(diǎn)，但要把優(yōu)點(diǎn)放大，這樣你才會發(fā)光。

不要總是說上帝沒給你機(jī)會，

因?yàn)槟銢]有參考

只有少數(shù)在思考-----

學(xué)校如翻滾洶涌的大海。

只有無知的人會沉下---

而聰明的人會游覽。

“那無聲的私語在我的耳邊

似曾幽幽的吹噓，―

像秋霧里的遠(yuǎn)山，半化煙，

在曉風(fēng)前卷舒”

拉薩三高，高一12班高一：普布扎西

點(diǎn)評教師：郄惠淳老師