六年級《小王子》讀后感(十)
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整個故事由主人公由于飛機出故障在沙漠上遇到小王子開始。小王子向主人公回憶了他來到地球前的各種經(jīng)歷。通過這些經(jīng)歷,讓我們得到啟發(fā)。寥寥幾筆,向我們展示了孩子眼里的世界,沒有物質(zhì)與金錢的欲望,只有愛與被愛。
小王子是孤獨的,一個人生活在星球上,最喜歡做的事情是拿著凳子看日落,那個時候他才覺得是幸福的。后來他遇到了玫瑰,他對玫瑰進行百般呵護,那是朵驕傲的玫瑰。小王子與它爭吵后游歷了六個星球,遇到過權(quán)利感很大的國王,財迷心竅的商人,不懂得變通的點燈人,無法理解的地理學家。這些大人們的世界都是小王子無法理解的,在這里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。
后來小王子來到了地球上,在沙漠中他遇見了一只狐貍,當然熱情地相與狐貍交朋友時,卻被潑了冷水,被狐貍狠狠的拒絕了。狐貍說“只有被馴服了的事物,才會被了解。”因為狐貍說小王子沒有“馴養(yǎng)”它,所以他們不能做朋友。在狐貍眼中與人交朋友就應(yīng)該彼此“馴養(yǎng)”即建立關(guān)系。而這個關(guān)系應(yīng)該是彼此間相互信任互助互愛充滿責任的一種關(guān)系。
因為狐貍的出現(xiàn),讓小王子懂得了什么是愛,什么是責任。當他第二次面對那片玫瑰園時他才會覺得那些并不像他的星球上的玫瑰花,他的玫瑰受到了他無微不至的照顧,更是一種朋友的陪伴,而這些僅僅
是玫瑰。狐貍告訴小王子凡是要用心才能看清楚,僅僅用肉眼是無法看出實質(zhì)的。這個時候他才知道他馴養(yǎng)了玫瑰花,他對玫瑰花有一種責任感,是狐貍教會了他去愛,所以他看到了星球上的玫瑰與這里的與眾不同。在我們的周圍有許多默默無聞的付出者,而我們卻看不到他們,不能真正的去體會他們內(nèi)心的感受。就如同父母之愛,嚴厲的本質(zhì)之下是對我們的愛。
這種馴養(yǎng)既帶給我們責任卻也帶給狐貍帶來了憂傷與悲痛。當狐貍不舍小王子離去說“當他看見金黃的麥子時,他會記得小王子,因為他有著金黃的頭發(fā),他甚至會愛上風吹麥浪的聲音?!彼膬?nèi)心是多么希望小王子能留下來陪他,可他知道小王子已經(jīng)有玫瑰花了。小王子在最后發(fā)現(xiàn)無法回去,他徘徊于來地球的地方,努力想找出回去的方法,他的內(nèi)心十分思念那朵玫瑰花,十分想對玫瑰花負責。最后他想到了死。如果死能夠讓他回到心愛的星球看星星,如果死能讓他見到玫瑰花。他義無反顧的選擇死亡。
這種“馴養(yǎng)”,遠離城市喧囂,沒有絲毫金錢利益,是專一,是不離,是一份責任。
這不僅僅是個童話,真正實質(zhì)要用心去體會。