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六年級(jí)寫(xiě)景作文:秋的蹤跡_650字

時(shí)間:2024-03-01 23:27:57 | 作者:
聽(tīng)作文 - 六年級(jí)寫(xiě)景作文:秋的蹤跡_650字
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天氣逐漸變冷,人們身上的衣服越來(lái)越重。清晨與正午的溫差非常大,清晨的涼風(fēng)讓你恨不得縮起身子;但正午時(shí)卻依然烈日炎炎,好像夏天又故意逗留了一會(huì)兒。

夏去秋來(lái),不知不覺(jué)中,秋早已躡手躡腳地蒞臨人間,她正用神奇的魔力使大自然煥然一新。但秋愛(ài)與我們捉迷藏,不過(guò)它總會(huì)一不小心露出馬腳的。讓我們一起去尋找大自然的變化,發(fā)現(xiàn)秋的蹤跡。

瞧,校園里有秋的蹤跡。漫步在校園,忽然秋風(fēng)托著一片落葉拂到我的臉上,是楓葉!火紅的楓葉如同一個(gè)小寶寶的手掌,令我不禁想起了杜牧寫(xiě)的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。我逆著風(fēng)找去,找到了那棵楓樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似一團(tuán)正在熊熊燃燒的烈火,充滿(mǎn)了夏天還未燃盡的激情,似乎依然擁有著生機(jī)。

瞧,田野上有秋的蹤跡。田野上,五谷豐登,秋給田野染上了一層金黃,大地就像披上了一件外衣來(lái)抵御寒冷。麥子笑彎了腰,高粱醉紅了臉,莊稼都結(jié)滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)。

瞧,果園里有秋的蹤跡。果園里,蘋(píng)果、橘子、柿子,你不讓我,我不讓你,都掛滿(mǎn)了枝頭趕趟兒。空氣中到處彌漫著果子的香甜,誘惑著人們的鼻子與嘴唇。農(nóng)民伯伯們的臉上堆滿(mǎn)了喜悅與自豪,一邊收割,一邊操著方言唱起了豐收的贊歌。

雨里、夜里、花里都藏著秋的蹤跡呢,秋雨不及夏雨那般活力四射,它顯得十分端莊;秋夜不及夏夜那般蟬鳴、蛙聲一片,它顯得十分寧?kù)o;秋天的金桂不及夏天的玫瑰那般鮮艷美麗,它顯得十分樸素淡雅……

啊,秋,我們已經(jīng)找到你啦!秋,你不必再與我們躲藏了,快快現(xiàn)身吧!我們一定會(huì)熱烈歡迎你的。

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