六年級(jí)讀后感:讀《觸摸時(shí)間的質(zhì)感》有感
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“好似沒(méi)有盡頭的洪流,每個(gè)人所謂的悲歡離合都是天地間的一瞬而已,眨眼就會(huì)被沖散,從此萬(wàn)籟俱寂,再也找不到蹤跡?!?/p>
我好像永遠(yuǎn)被拋在時(shí)間過(guò)境之后,抓不住時(shí)間的尾,又迎不上過(guò)往的頭。所有的人都在奔走,向著明日,而我,被遺棄,被放逐,成為了時(shí)間的拾荒者。一步一步地走向荒蕪,一次一次地拾起被舍棄在荒涼地的寶物。所有不被銘記的,都將以我之手重放光芒,所有不為人知都將以我之口人盡皆知。
我不再向往趕上時(shí)間,就如同我不再執(zhí)著于驕陽(yáng);我不再使勁向前方探頭,就如同我不再向往光明。驕陽(yáng)很好,可是過(guò)往的滄桑讓我懸溺其中,放棄掙扎;光線很美,可是背后的黑夜呼我停步,再轉(zhuǎn)身,大步向前。不是光明代表正義,而是正義中有光明。黑夜擔(dān)下的只是世俗偏見(jiàn)的口誅筆伐,欲加之罪的何罪之有。我終將放棄追逐,投身于過(guò)往,看前方從身旁無(wú)數(shù)次擦肩而過(guò)。我不羨慕,不向往,不幻想,因?yàn)槭俏疫x擇了背后。
在時(shí)間洪流奔涌前進(jìn)時(shí),大多數(shù)人都追隨而去,而我成為了那少部分人,選擇停留在黑白分明的過(guò)往。沒(méi)有人可以評(píng)判我們所有人選擇的對(duì)錯(cuò),因?yàn)檫@只是同一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)答案;兩個(gè)最極端的答案,就像最懸殊的世界參差中,一樣的年紀(jì),有人已經(jīng)踏上行將就木的如履薄冰,有人尚在披上滿(mǎn)身的似錦繁花。時(shí)光洪流中,誰(shuí)的對(duì)與錯(cuò)分辨不清,任何的好與壞沒(méi)有定論。
不被時(shí)間所束縛,不被空間所困住,我偏要迎著所有前行者的目光逆向而行;那不是標(biāo)新立異,更不是孤芳自賞,而是我想;我想回到真正屬于我的地方,我在我的天地里,生得瀟灑,死
得自在;我踏著河山,迎著烈風(fēng),不論何時(shí)何地,只要飛起,都是展翅高飛。
我不愿,不愿被時(shí)光所束縛,耗干了身上的自由,消磨了遮天蔽日的雄心;我落在不斷前進(jìn)的時(shí)光中,倉(cāng)皇拍翅,可還是抵不過(guò)巨浪滔天將我強(qiáng)硬地摁下,一次一次地落入水中,渾身濕透,宛若喪家之犬般凄涼;我就該高旋于天,馳騁于過(guò)往。
時(shí)光匆匆的步伐中,請(qǐng)余留下我在過(guò)往,我想陳述被遺忘的歲月,在過(guò)往中鮮活地存在。