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四年級(jí)詩(shī)歌:假如我是老師

時(shí)間:2024-04-15 11:21:59 | 作者:
聽作文 - 四年級(jí)詩(shī)歌:假如我是老師
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老師,是很受尊敬的職業(yè)。我特別想成為一名老師。

假如我是老師,學(xué)生如果不寫功課,我會(huì)先問清楚原因,決不亂發(fā)脾氣,甚至體罰學(xué)生。如果學(xué)生做功課時(shí)遇到困難,我會(huì)很有耐心地一一為他們解答。

假如我是老師,我不會(huì)要求學(xué)生參加各項(xiàng)比賽都要得第一名,我只要求他們盡力就行了。贏了固然可喜,輸了也很應(yīng)該得到鼓勵(lì)。

假如我是老師,我要公正無私,即使班長(zhǎng)犯錯(cuò),也與普通學(xué)生的處罰毫無兩樣。我會(huì)教導(dǎo)學(xué)生,品德的好壞才是最重要的。

假如我是老師,我不會(huì)在我和學(xué)生之間砌一堵墻。師生之間的關(guān)系應(yīng)該是親密的,因?yàn)閷W(xué)生與老師待在一起的時(shí)間比和父母在一起的時(shí)間還要長(zhǎng)。老師就應(yīng)該像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待學(xué)生,我決不會(huì)把他們當(dāng)做出氣筒。

假如我是老師,對(duì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我不會(huì)簡(jiǎn)單地加以訓(xùn)斥。我會(huì)先提醒他們,如果他們?nèi)匀徊宦爠窀?,我就?huì)講一些事例給他們聽,讓他們?cè)谑吕形〗逃?xùn),知道自己犯下的錯(cuò)誤,從而接受教育。我想,以后他們一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

假如我是老師,我不會(huì)占用學(xué)生的課余時(shí)間。玩的時(shí)候,我們一起痛快地玩,不管是打乒乓、打籃球還是踢毽子,操場(chǎng)上到處有我們活躍的身影。當(dāng)然,上課也要有上課的樣子,不能因?yàn)橥娑绊懻n堂紀(jì)律。我會(huì)把課上得生動(dòng)有趣,激發(fā)學(xué)生思維,將我所學(xué)的知識(shí)毫無保留地傳授給他們。

假如我是老師,我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師;因?yàn)橐o學(xué)生一杯水,自己必須要擁有一桶水。每天,我都要想方設(shè)法擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著,了解世界各國(guó)的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化,這樣我的知識(shí)就會(huì)越來越豐富,課也會(huì)講得生動(dòng)有趣,領(lǐng)著學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。

假如我是老師,我要當(dāng)一名多才多藝的老師。我自己要會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)畫,還要精通電腦。這樣我才能把學(xué)生培養(yǎng)成能歌善舞、懂得現(xiàn)代信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。

假如我真的是一名老師,我一定會(huì)讓我的學(xué)生成為有理想、有道德的人才。

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