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親愛的孩子： 你正在一天天的成長(zhǎng)，你知道嗎？當(dāng)我看到你奔跑在通往成功的道路時(shí)，我是多么的高興，激動(dòng)的心情難以言表！可是孩子啊，你又是否知道，當(dāng)你因?yàn)?strong>稚嫩、頑皮而使自己陷入危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離安全時(shí)，我又是多么的擔(dān)心！你危險(xiǎn)、稚嫩、頑皮的做法使我想起后果不寒而栗，因此，你一定要做到珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！ ...
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它像首詩(shī)，字里行間透著青澀與歡樂(lè);它像團(tuán)火，燃盡了年少的無(wú)知與稚嫩;它像朵花，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)舞的風(fēng)姿，它雖短暫，但卻是人生最好的時(shí)光。 坐在教室，靜靜的看著上下翻飛的白襯衫與同樣潔白的試卷交織在一起，陽(yáng)光切割的窗欞下的文字幻想斑駁又溫暖，周圍的那些年輕的面孔，此刻奮筆疾書的樣子仿佛在說(shuō)“要趕快做...
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記憶在每個(gè)人的心里都是珍貴的，都是值得珍藏的?！ ∷哪昵?，我們帶著天真，帶著幼稚，心懷夢(mèng)想踏入了初中。而如今我們?cè)缫衙撊?strong>稚嫩的外殼，奔向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！ ∵€記得，我們?cè)黄鹪谛@小徑上談?wù)摂?shù)學(xué)題；我們?cè)黄鹪谛＿\(yùn)會(huì)上為班爭(zhēng)光；我們?cè)黄鹪谂艿郎险務(wù)撃橙说暮门c壞；我們?cè)黄?.....。。 其實(shí)...
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皎月逢云處始白，輕雨拂風(fēng)終須隱。人之最幸，莫過(guò)于在最美的時(shí)光遇見你，再用盡一生去相陪相知相愛?！ 〕跎鷷r(shí)，葉探出稚嫩的臉頰，探尋外面的世界。一枝含苞欲放的花枝仰起頭與從天邊劃過(guò)的飛鳥唧唧喳喳地談?wù)撝h論著春的盎然，葉小心翼翼地上前搭話，花微微側(cè)過(guò)身來(lái)，細(xì)細(xì)的端詳著她眼中的‘小屁孩’，她用葉枝輕...
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“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！蹦ゾ殻梢宰屛覀兏斓爻砷L(zhǎng)?！ ∫?yàn)楦改傅膼?，我們長(zhǎng)成稚嫩的樹苗，而如今，我們要用自己的力量和能力長(zhǎng)成參天大樹?！ ≡跍厥依锏幕ǘ洌倘幻利悺Ⅴr艷，但它經(jīng)不起生命的考驗(yàn)。相比之下，大自...
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悄悄的提醒讓我悄悄地告訴你，在那最美的時(shí)刻，帶去他悄悄地提醒。――題記 請(qǐng)你蹲下身來(lái)，靜靜地尋覓。蹲下身來(lái)，鉆在迎春花叢中，細(xì)細(xì)尋覓?？茨嵌涠?strong>稚嫩的花苞緩緩張開，看那沾有晶瑩露珠的花瓣，看那枝干的蒼勁。呵，那翠綠的枝干緩緩地垂下，顯得婀娜而輕盈。有朵朵的花兒綴在其上，如碩果、如繁星。靜靜地尋覓那花苞...
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不可否認(rèn)，親愛的，我好想你，終于，在那已被磨的軟軟的小字條上我看見了你的身影。那是小學(xué)時(shí)你你學(xué)會(huì)的最重要的三個(gè)字，你抄給了我，微微發(fā)黃的紙片上留著你那稚嫩的氣息，歪歪斜斜的字體上我看到了你覺強(qiáng)的身影。
我們都還需要長(zhǎng)大，偶爾的任性很正常。我們都還處在青春期，偶爾的叛逆是常有的事。每天夜里你體內(nèi)...
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從這里開始，我們將褪去兒時(shí)的稚嫩；從這里開始，我們將離別往日的故友；從這里開始，我們將為各自的夢(mèng)想拼搏，因?yàn)槲覀兺崎_了高中的大門。 一首張學(xué)友的《祝?！?，將畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)送到了尾聲，同學(xué)們都沸騰起來(lái)，同窗三年，轉(zhuǎn)眼就要離別，不免有些不舍。“這里是終點(diǎn)，但也是起點(diǎn)，從這里開始，大家要離別、要獨(dú)立、要...
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四季的南湖是很美麗的，下面讓我來(lái)給你介紹吧！ 春天到了，小草弟弟破土而出，露出了它稚嫩小腦袋，使勁呼吸著春的氣息。桃花妹妹展開了它這美麗的笑臉，它在向我們展示著春天的喜悅。就連風(fēng)箏們也加入到春的隊(duì)伍里來(lái)了，它們?cè)斤w越高，仿佛在向全世界的人們炫耀南湖的美麗！ 夏天，南湖的水面波光粼粼，就像是是星星被...
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在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚里，我感冒了。媽媽知道了，至切的說(shuō)：“呀！怎么發(fā)燒了?！比缓?，背著我就跑去醫(yī)院。 一路上寒風(fēng)不停地吹著我稚嫩的小臉，媽媽說(shuō)：“冷嗎？”我說(shuō)：“冷?！比缓?，媽媽停下來(lái)摘下圍巾脫下外套連忙給我穿上。我傷心地說(shuō)：“媽媽那你怎么辦啊，你會(huì)感冒的?！眿寢屨f(shuō)：“不會(huì)的，別說(shuō)話?！比缓髬寢?..
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在年生里，我們因無(wú)知荒唐而美麗。――題記 年月里，五味雜陳。十八歲，青春的稚氣未脫，我們有同幼兒稚嫩的想法，有同中年成熟的嗓音，有著不同年齡階層應(yīng)有而我們現(xiàn)階段去不應(yīng)有的一切，這是青春的氣息，是青春特有的香甜。這就是我們自己?！ ∥覀兡贻p，我們有年輕的資本。我們要做自信的自己?！ ?吉拉德，...
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空氣新鮮，陽(yáng)光彌漫，遺夢(mèng)象牙塔，守望天使落滿云端。幼稚的筆觸，稚嫩的想法，經(jīng)不住推敲，更承受不住實(shí)踐。心力憔悴，云霞落滿天際……
筆力耕耘，然都在記夢(mèng)?？偸呛ε掠幸惶炫c這個(gè)世界突然相擁，四目相覷，何其尷尬、此時(shí)紙幣竟無(wú)話可言，無(wú)心學(xué)習(xí)，滿是彌漫。
一張張......
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今天的2009年的第一天，新年快樂(lè)！祝自己，也祝大家。
就在十幾小時(shí)以前，我還在追憶著過(guò)去，思索著現(xiàn)在，幻想著未來(lái)，一轉(zhuǎn)眼又是新的一天。
回望自己的2008，這一年，是讓我心痛的一年，也是讓我銘記的一年。
我是一個(gè)性格內(nèi)向。溫吞且不善言辭的男生。步入高中以來(lái)，我的稚嫩的心一下子......
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“呼—終于看完啦！”。合上那本極似一對(duì)翅膀的《飛翔的教室》這本書，心里還是總有一股“看不完”的感覺。這本書的精彩情節(jié)深深地扣住了我那顆稚嫩的心。“天??！”，看完這本書，“文中的約尼實(shí)在象我了！”，我暗暗地想。
約尼，一個(gè)敏感多思，擅長(zhǎng)寫作......
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在記憶深處的幼小心靈，容易偶爾被擦傷表層的稚嫩肌膚，需要慰藉，才可能撫平永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)原的傷痕。這是一種不可言語(yǔ)的無(wú)奈，但又有誰(shuí)會(huì)從心底徹底的了解這痛楚……受傷的靈魂只有在譏諷中才能漸漸體會(huì)到人生的坎坷多磨，看清光明的天梯指向天堂。
明明白白的心痛
我很清楚......
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花，都說(shuō)你開的時(shí)候很美。有人說(shuō)他能聽見花開的聲音，問(wèn)；是真的嗎？花兒開真的有聲音嗎？其實(shí)聽聽那角落里的小草，它也在歌唱。
春天，那時(shí)我們都還很年幼，稚嫩，你卻用你那柔弱的身軀奇跡般的鉆出了堅(jiān)實(shí)的土壤。我也隨你一起呼之欲出，你是那樣的頑強(qiáng)，驚嘆，這樣?jì)尚〉纳碥|竟有如此的頑強(qiáng)！我曾經(jīng)似乎也......
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這是我爬過(guò)的路。
淺淺的印痕積了水，小小的洼面上能反映出自己曾經(jīng)的稚嫩的臉龐，路邊香韻的紅花和野草見證了一個(gè)個(gè)平凡的風(fēng)雨輪回。寡言的歲月都在每度灰白的季節(jié)成霜，又是一個(gè)飄雪的世界，歲月早已留痕。
直至云端散開，耀眼的陽(yáng)光停留在我的眼前，我托著臉旁，陽(yáng)光將我的微笑帶回遠(yuǎn)方&helli......
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時(shí)間的年輪碾過(guò)一圈又一圈，那些年少的夢(mèng)想，又將被我們安放在那里？
——題記
記得年幼時(shí)捧著糖果的燦爛臉龐，記得年少時(shí)稚嫩青澀的微笑臉頰，嘴角劃開的弧度從最初的大大咧咧淡化成現(xiàn)在的沉默隱忍。趟過(guò)多少荊棘，遇見多少花開，皆都冷暖自知。
走過(guò)15個(gè)年頭，依稀記得當(dāng)初深埋心中的，年少的......
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那天我真倒霉，原本出門就晚些了，路上把自行車騎得老快，沒騎多遠(yuǎn)，只聽“喀噠”一聲，腳踏板用不上力了。這意味著，我該推著車去學(xué)校，那樣我百分之二百會(huì)遲到。我急中生智，坐在自行車上，用腳蹬地，于是原本老黃牛似的自行車居然像模像樣地奔跑起來(lái)。正當(dāng)我為自己聰明才智感到驕傲，也為自己不會(huì)遲到感慶幸時(shí)......
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母親節(jié)即將來(lái)臨，獻(xiàn)給所有母親，祝福你們幸福安康。
小時(shí)候被母親牽著，總是把手指留一兩個(gè)出來(lái)，方便從母親身邊逃走，直到長(zhǎng)大后，自己有了寶寶，當(dāng)她伸出小手去牽我的手，我忍不住的想牢牢的抓緊她，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽想把孩子小心翼翼的呵護(hù)，永遠(yuǎn)留在自己身邊……原諒我們當(dāng)......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 親愛的：
請(qǐng)?jiān)试S我這樣大聲而響亮地稱呼你，因?yàn)槲以爠e人說(shuō)，一個(gè)人只有愛自己，才能更好地展望自己，而今天這封信，正是要寫給未來(lái)一個(gè)全新的你——我自己。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，8年后，奉獻(xiàn)如斯?，F(xiàn)在的我......
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我沒有對(duì)神的信仰，卻對(duì)你情有獨(dú)鐘，忠于你從不回頭的歲月，忠于你淚流在心卻依然如花的笑顏。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|希望迎于目光，我就追隨你，追隨著滿滿的你！
小的時(shí)候，我追隨你臂膀與手心里的溫暖，親情牽起我從稚嫩到懵懂的一道弧線，我追隨爸爸媽媽給予我的安全感。當(dāng)我從雨后的泥濘里出芽，誰(shuí)都知道......
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我看見我在廣場(chǎng)中央拋下一把谷物然后鴿子都嘰嘰喳喳飛過(guò)來(lái)
我看見我在小區(qū)的健身器上露出稚嫩的笑
我看見我怯怯走進(jìn)小學(xué)里那個(gè)充滿香水香氣的辦公室
我看見我和那個(gè)男生爭(zhēng)吵的憤怒
我看見我興奮地用記號(hào)筆更改中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字
我看見我等在校門口的失落…&hellip......
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你說(shuō)，我會(huì)給你寫信的。多少？你用手比了比，那厚度至少是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
——題記
歲月的長(zhǎng)河悄悄流逝，陽(yáng)光在指尖泛黃，染透你年輕模樣，染透我稚嫩臉龐。
你說(shuō)茉莉花開的時(shí)候你就會(huì)回來(lái)，于是我搬著凳子坐在門前灑滿陰涼的大樹底下等你。我知道春天桃花會(huì)開，夏天荷花會(huì)開，秋天菊花會(huì)......
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起初，帶著稚嫩的面孔 來(lái)到這塊留下記憶的地方 青春在帶走童年的同時(shí) 校園也變成了造夢(mèng)的工廠 在為夢(mèng)而修鋪起點(diǎn)時(shí) 一群新面孔相遇 一起追夢(mèng)一塊努力 一塊為煩惱而安慰 然，時(shí)光總是催著人向前 來(lái)不及告別，日子就溜走了大半 始夏揚(yáng)揚(yáng)依依，此去經(jīng)年 別讓歲月模糊了記憶 趁早......
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總是說(shuō)世界那么大，想要去看看，也許是我們太過(guò)稚嫩，不敢邁出那微小的一步，害怕的是痛還是流離？并不了解這陌生的惶恐，淡淡的對(duì)自己說(shuō)晚安，然而卻騙不了暗處的眼。
很喜歡余秋雨在《蘇東坡圍城》中的一段話“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不刺耳的音響，一種不再需求對(duì)別人察言......
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如今，我已揮手告別繽紛多彩的童年，回望稚嫩的臉龐，還是義無(wú)反顧地踏入“硝煙四起，戰(zhàn)火連綿”但又格外令人著迷的中學(xué)大門，張開懷抱，擁抱青春?！ 埲痰默F(xiàn)實(shí)“魔爪”毫不猶豫地將童年的安逸與歡樂(lè)撕裂，用猙獰的面孔逼著我們走上這條成長(zhǎng)的不歸路，它危機(jī)四伏，令我不禁打了個(gè)寒顫。但同時(shí)，我們堅(jiān)信“柳暗......
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“媽媽，什么是幸福??？幸福的味道是什么樣子的??？”耳邊傳來(lái)一個(gè)小女孩稚嫩的聲音，牽著她走路的人是她的媽媽。媽媽笑了一下，輕輕將她抱起來(lái)，親親她的臉蛋，告訴她：“這就是幸福，你現(xiàn)在嘗到幸福的味道了嗎？”孩子也親親媽媽，說(shuō)：“媽媽，你也可以嘗到幸福的味道了?！痹鴰缀螘r(shí)，我們也從那個(gè)年齡里走出來(lái)，我......
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在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚里，我感冒了。媽媽知道了，至切的說(shuō)：“呀！怎么發(fā)燒了?！比缓?，背著我就跑去醫(yī)院。一路上寒風(fēng)不停地吹著我稚嫩的小臉，媽媽說(shuō)：“冷嗎？”我說(shuō)：“冷?！比缓螅瑡寢屚Ｏ聛?lái)摘下圍巾脫下外套連忙給我穿上。我傷心地說(shuō)：“媽媽那你怎么辦啊，你會(huì)感冒的?！眿寢屨f(shuō)：“不會(huì)的，別說(shuō)話。”然后......
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在那郁郁蔥蔥的叢林深處，有著一顆老樹，一棵在歲月中塑造生命的老樹。它蒼老，曾經(jīng)稚嫩的青衣在風(fēng)霜的沖洗下絲絲滑落，留下粗破的灰皮在雨雪中經(jīng)歷摧殘。它健碩，枯朽的樹枝上密密地伸出翠綠的翅膀，龜裂的皮膚下露出條條歲月的溝壑。那是青春的翅膀，在花樣年華過(guò)后再次飛翔。那是不滅的印痕，在走出大半曲折的......
