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我見過很多嗜甜如命的人?！ ≡?jīng)，在口味上，我無比嗜甜如命。想要吃什么，憑借的從來不是營養(yǎng)表的參考，不是哪些食物對(duì)我身體有益，而是我的嘴巴和味蕾更傾向于哪些東西?！ ∮谑牵男┛雌饋砗统云饋矸浅Ｌ鸬臇|西，常常被我加入購物車?！ ÷?，我對(duì)這種甜已經(jīng)習(xí)慣，這種甜也滿滿滲透到我的靈魂，變成我靈魂選...
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話題53：網(wǎng)???網(wǎng)，有有形的、有無形的；有有益的，有有害的……請(qǐng)以“網(wǎng)”為話題，自擬題目，寫一篇不少于700字的作文，除詩歌外，文體不限。???[精彩構(gòu)思]?1、網(wǎng)上生活從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們的生活帶來方便的角度，編一則故事。?王棣買了電腦之后，就把業(yè)余時(shí)間都用到上網(wǎng)上了，寫信、聊天、看新聞、d......
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話題53：網(wǎng)？？
網(wǎng)，有有形的、有無形的；有有益的，有有害的……
請(qǐng)以“網(wǎng)”為話題，自擬題目，寫一篇不少于700字的作文，除詩歌外，文體不限。？？？
[精彩構(gòu)思]？
1、網(wǎng)上生活
從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們的生活帶來方便的角度，編一則故事。？
王棣買了電腦之后，就把業(yè)余時(shí)間......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 我幻想汽車能夠飛，這樣，交通再也不會(huì)擁堵，汽車上有系統(tǒng)操控，這樣就能伸出雙手做別的事情，為人們帶來方便。我幻想汽車能夠變形，可以在海上航行。它還要有幾個(gè)裝置，能夠做更多有益的事情。長大以后，我要為我的理想付出努力，讓它變成現(xiàn)實(shí)。
你們說我這個(gè)幻想好嗎？
二年級(jí)......
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摔了一跤，我要自己站起來！ 謝謝你，我的父母。謝謝你們的關(guān)懷，可是，請(qǐng)讓我自己站起來。我要自己站成一個(gè)偉岸的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人！ 謝謝你，我的師長。謝謝你們的教誨，可是，請(qǐng)讓我自己站起來。我要站成一棵胡楊樹，一棵高聳入云的胡楊樹！ 謝謝你，我的朋友，謝謝你們的幫助，可是，請(qǐng)讓我自......
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良師，好的老師，益友，對(duì)自己有益的朋友，良師益友就是對(duì)自己有益的人或物，通常來說，我們習(xí)慣把書本稱之為“良師益友”我想說：一位老師成為了我的朋友。
當(dāng)我還是一個(gè)幼稚的孩子時(shí)，什么都不懂，也沒有所謂的煩惱，六歲那年，一切都改變了，人生之中，我換了一個(gè)角色去扮演。
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 人，就是這樣的一種生物――得到手的東西不會(huì)輕易放棄，得不到手的東西更不會(huì)輕言放棄獲取，盡管那些東西對(duì)自己來說并不是特別有益。其實(shí)，這只是我們不懂得放棄。
懂得放棄，并不會(huì)讓你失去太多的東西。
我曾在一本雜志上看到一則問題：有一個(gè)正處于高三時(shí)期學(xué)習(xí)異常緊張的學(xué)生，......
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我們經(jīng)常談?wù)摯髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生求學(xué)與創(chuàng)業(yè)，不同的人有不同的選擇，但我們不要忘了，是什么支撐著我們的思維，是什么支持著我們?nèi)?chuàng)業(yè)？是我們腦中的知識(shí)，換句話說，創(chuàng)業(yè)始于求學(xué)。 很多大學(xué)生不想著怎么去求得更多更有益的知識(shí)，充實(shí)自己的思想，而是在想著怎么去發(fā)家致富、怎么去出人頭地，我們不妨換個(gè)角......
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愛因斯坦曾說過：“簡單淳樸的生活，無論在身體上還是在精神上，對(duì)每個(gè)人都是有益的。”拿破侖曾說過：“我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。”而爸爸曾說過：“人生中我們要勤儉節(jié)約，要時(shí)時(shí)為自己樹立目標(biāo)并不......
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追星，時(shí)下似乎已成為一種時(shí)尚。其實(shí)，一個(gè)人有自己的偶像，這未嘗不可?！ ∏嗌倌陮W(xué)生都對(duì)美好事物充滿了向往，對(duì)未來充滿了憧憬，對(duì)心中的偶像充滿了崇拜。我認(rèn)為，崇拜，應(yīng)該是一種榜樣力量，從而向著奮斗目標(biāo)不懈努力，這種崇拜偶像的行為是有益的。然而，如果是盲目的崇拜，不從本身的條件出發(fā)，也沒有明確......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 也許，人的本性注定是不斷地對(duì)新事物的追逐。但是在現(xiàn)今社會(huì)的壓迫中，我們有時(shí)不得不舍棄許多東西，這些并不意味著失去，反之，我們往往在舍棄的過程中獲取更多有益的東西。
不僅是人類。其實(shí)很多生物都是如此，雄鷹為了與藍(lán)天翱翔舍棄母愛的胸懷；猴子為了自由舍棄食物的誘惑；......
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古人云：“選卷有益”。乍一聽，有道理，仔細(xì)想，不對(duì)頭。
戰(zhàn)國趙括，熟讀兵書，率兵40萬卻兵敗長平，自己也葬身亂箭之下；魯迅筆下的孔已己滿口之乎者也，可終被社會(huì)淘汰，他們不僅“開卷”，而且還“開”了不少。但最終的結(jié)果讓人痛其愚，哀其不幸。
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在20世紀(jì)60年代，人類用自己的智慧編織了一張神奇的網(wǎng)，這就是國際互聯(lián)網(wǎng)。這張神奇的網(wǎng)呀，讓人們受益匪淺，不僅開闊了眼界，而且學(xué)到了許多有益的知識(shí)，所以上網(wǎng)的人才會(huì)絡(luò)繹不絕！ 談起上網(wǎng)，我不得不提醒大家要注意網(wǎng)絡(luò)安全與道德，那是因?yàn)榻鼛啄昃W(wǎng)絡(luò)的安全得不到網(wǎng)民的維護(hù)，反倒隨意破壞。而網(wǎng)絡(luò)的......
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“書是人類進(jìn)步的階梯”，書就像是我們的好友，它帶著我們走進(jìn)書的海洋，今天，我和媽媽在書架里挑出了一本書，他的書名就叫《哭貓日記》?！ ￠_卷是對(duì)人有益的，里面的情節(jié)有時(shí)候讓人難以琢磨；但有時(shí)候卻讓人看起來似懂非懂，里面還有很多讓人學(xué)習(xí)的做人道理和品質(zhì)?！ ?，馬戲團(tuán)的那些人，布滿了一個(gè)又一......
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說起蘇軾，無論在書法上，繪畫上，還是在詩詞文壇上，均是無人不知，無人不曉，有時(shí)候，覺得他擁有和孔子一樣的地位，又是不可相提并論的。 在世界上，有三種對(duì)社會(huì)有益的影響的三種人，一種是名人，他在這個(gè)階級(jí)里，屬于最低層，其流傳的時(shí)間與影響不是很大，但多方面仍基本可以接受：另一種認(rèn)識(shí)偉人，流傳時(shí)......
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格林童話王國的大門打開了，里面一個(gè)個(gè)精彩的童話吸引著我，我不由自主地跨進(jìn)了格林童話王國的大門，走了進(jìn)去?！ ∫粋€(gè)又一個(gè)精彩的童話故事，每一個(gè)故事都給我們帶來了一些有益的啟示?！稘O夫和他的妻子》這個(gè)故事啟示了我們做人不要太貪心。《三片羽毛》的啟示是：做什么事情都要盡心盡力，認(rèn)真地去做。還有《......
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各種書上都有贊揚(yáng)偉人的文章，還有的就是贊揚(yáng)有益動(dòng)物的文章。何嘗不是呢？不是只有這樣才能吸引老師們的眼球嗎？或許有人認(rèn)為我自認(rèn)清高，何嘗不是呢！但我要對(duì)世界提一點(diǎn)意見：
中國贊賞青蛙的文章，詩歌的確不少，我們看到的，聽到的，贊美的，都有青蛙。贊美青蛙的無私，青蛙的益處，青蛙捕捉害蟲的能力......
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“施教于人，育學(xué)于己”，把自己的知識(shí)傳授給他人，在這個(gè)過程中自己也獲取了許多知識(shí)。不僅對(duì)別人有益也惠及自身?！ 】梢哉f，我們都是生命旅途中的旅人，在我們誕生的那一刻，我們都慶幸我們有著愛自己的父母，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，而且是祖國的未來，民族的希望，對(duì)于自己我們都很慶幸?！ ∮幸粋€(gè)成語叫做......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
今天，我又看到許多同學(xué)在學(xué)校門口買零食吃了。我想，這些錢都是爸爸媽媽辛苦掙來的，用這些錢買課外書，既可以增長自己的知識(shí)，還可以避免因吃零食過多而影響了健康。所以，我決定將自己的零用錢用在有益的方面。
新道街小學(xué)一年級(jí)：楊若昕...
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我們現(xiàn)在都長大了，青春就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在我們的身邊。但是離不開的是那些回憶，在我們身邊。時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們青春消逝，人生短暫，用自己僅有的人生做些對(duì)他人、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)集體有益無害的事情，讓我們的人生更具有意義和價(jià)值。我們要將自己的生命價(jià)值在社會(huì)中得以奉獻(xiàn)，使我們的生命更具有價(jià)值。......
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“讀破萬卷書，下筆如有神”。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。自古以來，就有許多名言昭示著我們應(yīng)勤于讀書，善于讀書，由此看來書本對(duì)我們是至關(guān)重要，也是對(duì)我們身心發(fā)展有益的。此時(shí)此刻我只想說一句讀書真好。
一年級(jí):求贊2003專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載...
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生活中蘊(yùn)涵著許多事情，事情中又蘊(yùn)涵著許多道理。只要我們細(xì)心觀察，做一個(gè)生活中的有心人，便會(huì)有許多有益的東西被發(fā)掘出來，有一些將會(huì)使你受益終身。 開學(xué)的時(shí)候我路過一家酒店，這是一個(gè)剛開業(yè)的酒店，有許多優(yōu)惠活動(dòng)，所以生意很好。但是今天卻有人圍在大廳里吵吵嚷嚷，好事我不禁走了進(jìn)去。大廳里有一個(gè)......
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《青銅葵花》這本書，是一個(gè)有喜有悲，感人的故事。我細(xì)細(xì)地品味了這本書，從中有益多多。它記敘了一對(duì)兄妹和一個(gè)窮困潦倒但幸福的家庭的故事。這對(duì)兄妹感情深厚，一次，妹妹葵花要被干校的人接到城里，可沒有過幾天葵花又回來，使讀者看了很輕松。青銅是個(gè)不幸的孩子，在大火中成了啞巴。但最后他用勁平生最大的勁喊......
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學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我的感觸頗深。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識(shí)。
現(xiàn)在的中國孩子，在家里都是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵護(hù)，什么事都不讓做，而文中的烏塔卻大不一樣。
這篇課文主要講述的是一......
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書如浩瀚的大海，你怎么讀也讀不完！古往今來，圣賢們?nèi)爰畷r(shí)刻地閱讀著各種各樣的書籍，但沒有人可以讀完所有的書。雖然讀不完，但我們可以再知識(shí)海洋里遨游。
古人云：“開卷有益！”只要讀書就可以有所收獲。但我認(rèn)為開卷也未必有益！有很多書都是益智健康的，但還是有一些書不利......
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興趣，有些是昂貴的，有些是便宜的，有些興趣是有益的，有些興趣是有害的。面對(duì)這么多的興趣，選擇好的是有益處的，反之則有害于身心。
我的興趣是看書?？磿俏易畲蟮膼酆?，正所謂：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我從小就對(duì)媽媽說：“我要看很多很多的書。”一走上街，......
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轉(zhuǎn)眼間，隨安在廟里已經(jīng)住了半個(gè)月了，雖然還是什么事都不懂，但是對(duì)生活充滿好奇心才活得有意義不是嗎，南寧的病已經(jīng)好了，但還是想在廟里住一段時(shí)間，平時(shí)那么忙，好好休息下對(duì)身體有益無害，再說了，公司還有老哥和林深意撐著呢，就讓貧道好好歇歇。話說，最近山上來了一對(duì)雙胞胎姐妹，本來是常年住在山上，據(jù)......
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今天，我們班進(jìn)行了一場精彩的辯論會(huì)，開卷是否有益辯論會(huì)。
主持人說：“人們都說：‘開卷有益。’但有的人卻說：‘開卷未必有益，看了不健康的書反而有害。’現(xiàn)在1、2組是正方，支持開卷有益；3、4組是反方，支持開卷未必有益。讓我們來開一次辯論會(huì)吧！”
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
有人說：“開卷未必有益”。我卻覺得“開卷必定有益”。
有多少人讀書而考上大學(xué)！讀書不僅能增長知識(shí)，還能開闊我們的視野，豐富我們的想象力。
讀童話書，如，《格林童話》能增長我們的想象力，能告訴我們世間的險(xiǎn)惡。讀歷史書，如，《中國上下五千年》能讓我們知道名人......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
【摘要】忙忙碌碌的工作和學(xué)習(xí)給人帶來了身心的壓力，最重要的早餐漸漸被人忽略。本文將介紹怎樣在短暫的早晨做出合適早餐，并做出討論。
一、問題提出
王先生每天7：00起床，7：40必須開車去公司上班。并且王先生在7：10之前要做如下事情：穿衣服、洗臉?biāo)⒀?.....
