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  • 1.審題的要點(diǎn)(1)鎖定“中心詞”怎樣才能鎖定“中心詞”呢?“中心詞”就是形容寫(xiě)作對(duì)象怎樣的詞。因此確定了寫(xiě)作對(duì)象后,就可以確定中心詞了。一般來(lái)說(shuō),偏正短語(yǔ)結(jié)構(gòu)重在修飾語(yǔ)部分,所以中心詞多數(shù)是表修飾的形容詞,一般不會(huì)是名詞或代詞。如果是寫(xiě)事的題目,要求寫(xiě)“怎樣的事、事情怎樣、有什么作用”的詞就......
  •   作文,就是寫(xiě)文章。   我們小朋友寫(xiě)的文章跟大人們寫(xiě)的文章有些不一樣。我們主要學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)短的記敘文,即把自己看到的、聽(tīng)到的、以及親身經(jīng)歷過(guò)的有意義的事,圍繞中心,按一定的順序用文字表達(dá)出來(lái)。   作文,既不神秘,更不可怕,只要打好基礎(chǔ),掌握規(guī)律,留心觀察周圍的事物,人人都能寫(xiě)好作文。試想......
  •   我們都知道,一篇好的敘事文,必定有一個(gè)明確的中心,也可以說(shuō)是文章的立意。立意,就是在下筆之前先明確寫(xiě)作意圖,確定主題。從我們平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,文章質(zhì)量的高低、價(jià)值的大小、作用的強(qiáng)弱,衡量的關(guān)鍵,主要看中心是否明確。因此,確定文章的中心,是敘事的根本。   文章的中心如此重要,那我們?cè)鯓硬?.....
  •   王羲之從小就喜愛(ài)練字,他7歲時(shí)跟書(shū)法家衛(wèi)夫人習(xí)字。他集中心力刻苦勤練,日有長(zhǎng)進(jìn),不到三年已經(jīng)是筆力沉勁,頓挫生姿。在瑯琊太守舉辦的書(shū)法賽會(huì)上,一舉奪魁,震驚了方圓百里的書(shū)法名家。一時(shí)間,贊聲不斷,賀客盈門。剛滿10歲的王羲之,在這種狀況下,也不禁飄飄然地驕傲起來(lái)了。  一天,王羲之飄過(guò)一個(gè)......
  •   在日常生活中,我們都要注意與同學(xué)的交往問(wèn)題,有時(shí)說(shuō)錯(cuò)了話,或是做錯(cuò)了事,同學(xué)之間就會(huì)出現(xiàn)一些小矛盾,下面我就告訴大家一些在與同學(xué)交往中的比較忌諱的行為:   1、不要以自我為中心   有些同學(xué)有以自我為中心的情況,特別是表現(xiàn)在別的同學(xué)不同意自己的觀點(diǎn)的時(shí)候,打斷別人的話,讓別人聽(tīng)從自己的觀......
  •   幽谷,我的所愛(ài)。我最喜歡在無(wú)人的季節(jié),獨(dú)自踏上這無(wú)人的小徑,不是欲扮陶淵明的隱士之風(fēng)。也不為追求“踏雪尋梅”的浪漫抑或“獨(dú)釣寒江雪”的超脫。只因想走出那個(gè)由人類以自我為中心制定的規(guī)則,在自然之靈中得以陶冶,找回那迷失在都市混亂之中的真我。  靜靜的深潭,恰似一位身藏不露的隱士,倒映著夕陽(yáng)一......
  •   偶像,總是人們敘述的焦點(diǎn)和議論的中心,或是才華橫溢的,或是一枝獨(dú)秀的,或是馳騁疆場(chǎng),攻無(wú)不克的,戰(zhàn)無(wú)不勝的;甚至于他們的一些細(xì)微之處讓我們感動(dòng)的,從這種感到中,從這種感動(dòng)中,讓我們找到了堅(jiān)定的理由。   什么樣人才應(yīng)該作為我們的偶像?   唱與不唱——一個(gè)國(guó)家......
  • E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載  同樣的一件事,不同的人去做,會(huì)有不同的結(jié)果。雖然做法他們都知道,但關(guān)鍵在于知道更要做到。   在生活中,有一種人。他們以自己為中心,一副唯我獨(dú)尊的樣子,聽(tīng)不進(jìn)別人的好言相勸,聽(tīng)不順別人的直言敢諫,聽(tīng)不慣別人的不好評(píng)價(jià)。他們抱著“你所的我都懂&rdquo......
  • E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載  “我想有個(gè)家……”音律在跳動(dòng)著,歌詞道出了人們的心聲,可到底什么才能稱作“家”?   “家,應(yīng)該是蜘蛛網(wǎng)的中心,連結(jié)著千絲萬(wàn)縷的情,不管你走得多遠(yuǎn),你的喜怒哀樂(lè)只要有一絲絲的脈動(dòng)就會(huì)震動(dòng)著蛛網(wǎng)的中心”這句話,把家比作蛛網(wǎng)的中心,......
  •   “這是一篇滿分卷。內(nèi)容上切合題意,中心突出,認(rèn)為要克服感情上的親疏遠(yuǎn)近才能客觀地認(rèn)識(shí)事物,作出正確判斷,才能做到“公則生明”,然后分析寓言材料,再舉包拯斷   案公正無(wú)私、岳飛帶兵不徇私情為例證。行文思路清楚,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言表達(dá)流暢,書(shū)寫(xiě)工整,沒(méi)有錯(cuò)別字。但文采......
  •   花開(kāi)花落,似水華年,時(shí)空變幻,歲月如此。   曾經(jīng)的驕傲不羈使我迷失方向,不曾去感受別人,總以自己為中心。我曾有過(guò)優(yōu)異的成績(jī),那是我驕傲的資本。   但我現(xiàn)在已經(jīng)失去了這驕傲的資本,不知道是可喜還是可悲,沒(méi)有了老師的表?yè)P(yáng),多了父母的責(zé)罵,沒(méi)有自信多了自卑,沒(méi)有了驕傲多了失落。從前與現(xiàn)在在兩......
  •   索爾仁尼琴曾說(shuō):宇宙有多少生命,就有多少中心。   可多數(shù)人并未意識(shí)到,物質(zhì)急速膨脹,世界空前繁榮,這一派光鮮場(chǎng)景背后卻是傷痕累累的自然。   曾有幾個(gè)人去山洞探險(xiǎn),因光線太差而點(diǎn)了幾支蠟燭靠在石壁上。幾日后再去,原本棲息在洞壁上的蝴蝶已遠(yuǎn)退到山洞深處。他們這才意識(shí)到蠟燭&mdash......
  • E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載  江邊開(kāi)滿了火紅的彼岸花。細(xì)長(zhǎng)的花瓣從中心向外伸展,紅得十分艷麗??苫ǖ南旅?,除了花葶,再?zèng)]有一片葉子。   夕陽(yáng)漸漸沉了下去,隱沒(méi)在山后。夜,大膽地?cái)U(kuò)散著,驅(qū)逐著最后一絲余暉,清風(fēng)吹著,吹著,把江水吹起了淡淡的漣漪。吹落的彼岸花瓣,在空中輕舞飛揚(yáng)。   這彼岸花,......
  • E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載  凡不敬畏者,均為黍米。——神諭   他是一名將軍,至少在希臘的各個(gè)城邦中,他遠(yuǎn)近聞名,同時(shí)也是勇敢和驍勇的化身。據(jù)說(shuō),他七歲開(kāi)始和父親征戰(zhàn),還從沒(méi)敗過(guò)。   他在水中的影子隨著一陣波動(dòng)碎裂開(kāi)來(lái),波紋中心,一把滴水的長(zhǎng)劍正被緩緩提出水面,長(zhǎng)劍下,是隨波紋散開(kāi)的一團(tuán)殷......
  •   我總覺(jué)得自己老是以自我為中心,小牧也同意,不然我也不會(huì)在熟悉的人群之間突然感到寂寞,在日記里寫(xiě)的最多的也是自己的感受而不是別的什么事。   秋天是不是還很遠(yuǎn)啊?想起去年秋天自己望著水泥地上泛黃的樹(shù)葉發(fā)呆,耳邊似乎又有了那熟悉而又陌生的樹(shù)葉“嗤嗤”的呻吟聲。那天天灰蒙......
  •   繁華的王都,從南方沙漠遠(yuǎn)道而來(lái)的商隊(duì)成群結(jié)隊(duì)的聚集在這個(gè)權(quán)利與財(cái)富的中心,熙熙攘攘的人群擠滿了整個(gè)喧鬧的市場(chǎng)。這里的每一處建筑都顯示出這個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大與富足,在北方十分罕見(jiàn)的秘銀水礦在市場(chǎng)上竟隨處可見(jiàn),商人們皺著眉頭跟賣家討價(jià)還價(jià),而武器店里閃閃發(fā)亮的附魂武器更是引人注意,這些附魂武器極難購(gòu)......
  •   第一話出征   繁華的王都,從南方沙漠遠(yuǎn)道而來(lái)的商隊(duì)成群結(jié)隊(duì)的聚集在這個(gè)權(quán)利與財(cái)富的中心,熙熙攘攘的人群擠滿了整個(gè)喧鬧的市場(chǎng)。這里的每一處建筑都顯示出這個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大與富足,在北方十分罕見(jiàn)的秘銀水礦在市場(chǎng)上竟隨處可見(jiàn),商人們皺著眉頭跟賣家討價(jià)還價(jià),而武器店里閃閃發(fā)亮的附魂武器更是引人注意,......
  •   書(shū)上說(shuō):勿以惡小而為之,勿以善小而不為。這個(gè)道理咱們都學(xué)到了,可是又有多少人能做到了呢?   今日上學(xué)的路上,在一個(gè)公交站點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去站牌下圍著一群人。人群中我看到一位老爺爺躺坐在路中心,緊皺著眉頭。奇怪的是,周圍的人僅僅在一邊議論著并不靠上前。一位大媽,碰了碰老爺爺?shù)囊路?,?wèn)道:大爺你怎......
  •   無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專……——韜奮《韜奮文集》   加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》   讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣,“沙里淘金”。——趙樹(shù)理   我閱讀關(guān)......
  •   我們這一代習(xí)慣了自我為中心,習(xí)慣了獨(dú)自享樂(lè),習(xí)慣了浮華,卻忘了樸實(shí)才是最真的美。我們這一代聽(tīng)過(guò)許多音樂(lè),如流行音樂(lè)、鋼琴曲、搖滾樂(lè)等,卻忘了聽(tīng)一曲樸實(shí)無(wú)華的二胡獨(dú)奏?! ≡诔δ且灰?,爸爸、媽媽,還有奶奶,他們圍著火盆,坐在電視機(jī)前觀看著春節(jié)年歡晚會(huì)。奶奶和媽媽興致勃勃的談?wù)撝钪械男∈?.....
  •   雖說(shuō)我的故鄉(xiāng)于是中心相隔不遠(yuǎn),但卻不經(jīng)常回去,自然就生疏了?! ⌒r(shí)候,經(jīng)常向父母詢問(wèn)我的故鄉(xiāng)在哪里,父親就和藹的解釋著,冷不丁的問(wèn)一句“怎么,你想回去了?”我的好奇心就噴涌上來(lái),瘋了似的點(diǎn)頭?! 』氐焦枢l(xiāng),首先進(jìn)入我眼簾的并不是整齊的菜畦與播撒汗水的農(nóng)民,而是那輕飄著的一縷縷細(xì)長(zhǎng)的薄煙,......
  •   《緣起緣滅》   生命中的所有情節(jié),其實(shí)只是一場(chǎng)無(wú)止境的輪回。   我們常常在類似的心境中心折;在同樣的激動(dòng)里流淚。   每一次揮別與擁抱,每一次呼喊與狂笑,竟然都有相同的旋律。   生命既然支配著禍福得失,如何能在每次的緣起緣滅中,堆徹新的憧憬,維持心中始終不變的愿望?   《月光如水水......
  •   中心,成長(zhǎng)的搖籃   一.當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在薊運(yùn)河畔,朗朗的讀書(shū)聲響徹我們的校園。暖暖的春風(fēng)吹開(kāi)天真的笑臉,嘹亮的歌聲飛出我們的心田。   啊,中心小學(xué),我們成長(zhǎng)的搖籃。啊,中心小學(xué),我們智慧的船。啊,為了你,啊,為了我,啊,為了祖國(guó)的明天,我們從小學(xué)做人,長(zhǎng)大以后接好班。   二.當(dāng)五星紅......
  •   山區(qū)小城卡米的居民正在歡度元旦。煙花升上了天空,爆竹炸響,人們喜氣洋洋。郎星球怪獸防御隊(duì)指揮中心正嚴(yán)密監(jiān)視著郎星球的動(dòng)態(tài)。但他們不知道怪獸會(huì)從哪里出現(xiàn)。對(duì)白一:今天是元旦,我們要防止怪獸破壞。回答:可是我不知道它將從哪里出現(xiàn)。場(chǎng)景:各種觀察儀器和巨大的衛(wèi)星終端顯示器,忙碌的隊(duì)員們??壮堑?.....
  •   曾經(jīng),人們極度迷信亞里士多德,而伽利略與他背道而行;曾經(jīng),人們都認(rèn)為宇宙是地球的中心,而哥白尼心懷“日心說(shuō)”;曾經(jīng),人們都認(rèn)為時(shí)間無(wú)限、空間無(wú)邊,而愛(ài)因斯坦高唱“相對(duì)論”。   ——題記   世界上沒(méi)有兩個(gè)人的生命軌跡......
  •   含羞草,這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)很怪。為什么問(wèn)這種植物叫含羞草呢?他有什么特殊的意義嗎?這一個(gè)個(gè)問(wèn)題都在我們的腦中浮出。  我們家有許多花:文竹、雞冠花、薄荷、迎春花、菊花等。文竹,它長(zhǎng)得很像竹子,葉子又長(zhǎng)又寬。雞冠花,它是從一片片葉子中心長(zhǎng)出來(lái)的,花猶如扇形的雞冠,所以給它取名叫雞冠花。薄荷,它可......
  •   燈光璀璨的大雁塔廣場(chǎng)晚上依舊熱鬧非凡,中心,玄奘法師在喧囂聲中卻仍守著一份跨越千年的清寂,或許是孤獨(dú),又或許是心中的那片堅(jiān)守,靜靜矗立?! ?shù)百年前的今天,他或許還在大漠中苦苦掙扎,水袋早已空癟,但他的路卻還在茫茫遠(yuǎn)方。從唐都開(kāi)始,獨(dú)自跨越“春風(fēng)不度”的玉門關(guān),一路西行,最終到達(dá)千里之外的......
  •   【作文材料】   閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。   中心是令人向往的地方,處于中心地帶往往有諸多便利、機(jī)會(huì)和認(rèn)同。當(dāng)然也有人在中心地帶迷失,最終邊緣化。   邊緣是讓人平靜的地方,它的質(zhì)樸和別樣讓生活其中的人受益良多,甚至還吸引中心的人們探尋它的魅力。只要不沉淪,邊緣也可以是中心。  ......
  •   作文材料   閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。   中心是令人向往的地方,處于中心地帶往往有諸多便利、機(jī)會(huì)和認(rèn)同。當(dāng)然也有人在中心地帶迷失,最終邊緣化。   邊緣是讓人平靜的地方,它的質(zhì)樸和別樣讓生活其中的人受益良多,甚至還吸引中心的人們探尋它的魅力。只要不沉淪,邊緣也可以是中心。   范......
  •   2046年,我是一位在火星上考察火星的科學(xué)家,可一天不幸的事情發(fā)生了,我們位于火星中心的D――106號(hào)實(shí)驗(yàn)室因地表過(guò)冷爆炸了,我只好返回我們的家鄉(xiāng)——地球,那天我登上我的一步登天號(hào),以每小時(shí)光速前往地球,不到一秒,我就回到了地球。   剛到地球,我對(duì)家鄉(xiāng)莆田市中心一......
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