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最近在用現(xiàn)實書寫一種叫做毀滅的東西。 眼巴巴的看著許多時間從自己的指間流去。生命被虛度。把僅有的快樂交給了網(wǎng)絡(luò)，卻換來了更多的不悅與空虛。把生動的課堂交給了一本本厚厚的小說，卻換來了對課本的淡忘…… 我也知道這個樣子的話，我的靈魂正在一步步的走向死亡。我知道我正在毀滅光明。毀滅可能的未來?！?..
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遠方，一顆星在閃爍，真的只有一顆?！ 婧ＩＬ?，歷盡了之后，便是無盡的歡顏。山窮水盡，柳暗花明，便又是一個重生。盡管你此時失望，但不可絕望?！ ∑鋵嵞穷w星是你。 你要相信，世界總會有你的天地，藍天總會有你的舞臺。振翅高飛，你的未來不是夢?！ ?strong>化蝶前，總是黑暗的；風(fēng)雨過后，總是狼狽的。但光明與陽...
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 春天，百花齊放之時，我邂逅了你，眼中便只有你。我對你深情凝視，想著那茫茫花海怎能擋住你的倩影。忽地，你不見了，隨后一陣襲人的風(fēng)擦我而過。這風(fēng)太不像話，竟催動了花海，花浪一波接一波，此起彼伏，讓我迷失了你的所在?；ú菖又?，仿佛在嘲笑我。于是，我憤怒了。我撥倒一片紅英......
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春去春消，花開花謝，歲月不過是凋零在指間的留念。似水年華中，多少遺失的美好，永別了人世間？縱使凄美如化蝶，結(jié)局也被刻盡了訣別，到頭來還是寒鴉殘柳的泯滅。又有多少離人，與傾城的纏綿，一起選擇落寞的淪陷。
飄渺的輕煙，背負(fù)著太多祈愿，怎堪見證初醒的幽夢一簾。驀然回首，不見了桃花人面。而那根......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”。撒了一路離別的淚，傷了秋天的影子，隨風(fēng)而去的人，帶走了枯黃的思念。
——題記
梁山伯血吐白絹，傷了祝英臺的憂心，化蝶雙飛：董大離別雪紛紛，舍了高適的思念，落下莫愁前路無知己的祝福：曉來誰染霜林醉，總......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 荒野暝灰逡巡瞄空一道一道煞黑煞黑
河水斑波清粼星月神話七夕七夕喜相逢
花舀清香出太陽光化蝶雙雙雙雙自在飛
伊人琵琶小靜梳妝怡神蒙紗蒙紗盡不見
夜引蘭香小月拼盤明花擺柳擺柳列菩提
歷江奄源山遠墨江窮山水畫
爺爺泡茶清香清香
一種味，叫做家......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 一條小白蟲，長得“白白胖胖”的，正在吃著桑葉，“莎莎”，她在夢想著成為一只美麗的蝴蝶，但在此之前，她還要不停的吃這些桑葉，最終吐出絲，將自己包圍，變成一只繭，在歷經(jīng)痛苦后，才能化成蝶。
“莎莎”她在不停的吃著桑葉，時不時的看看天空，希望天空飛......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 火紅的朝陽射入高中殿堂，風(fēng)與陽光輕唱激起時光陣陣漣漪，而我在風(fēng)中徜徉，告別初中的稚嫩與懵懂，逐漸走向理性與成熟。因此，“軍訓(xùn)”邁著穩(wěn)健的步伐向我走來。
?。ㄒ唬?月3日星期一晴朗
新來的教官長得挺高大，而且皮膚，但是很清瘦，綠色的軍服......
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春蠶，破繭，化蝶，追夢；
蠟炬，燃燒，照耀，光芒；
風(fēng)雨，洗禮，歲月，斬棘；
古人云：半部《論語》治天下。而我則認(rèn)為：滿部《史記》看興衰！上到本紀(jì)，下到列傳。興衰亡國，唯此知曉。司馬遷，你，記載了滄海桑田，世事變遷，而歲月的風(fēng)帆上，唯有你才有搖動此帆的臂力！咬著牙，忍著痛，似乎......
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我淡忘了，不知道是誰，告訴了我。
當(dāng)蝴蝶在蛹里時是倒立著的，這是誰都想不到的。當(dāng)蝴蝶還是一個蛹時，它是頭朝下，腳朝上的，兩只皺巴巴的還不算翅膀的翅膀蜷縮在身體兩側(cè)。
蝴蝶倒立的原因再也簡單不過了，只是為了有朝一日，更好的破蛹，化蝶！
這是一種大智慧。
就像人生一樣。
不......
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每個人都會成長，每個人都會有屬于自己的青春，每個人都會經(jīng)歷化蝶般的蛻變。而現(xiàn)在的我也在不斷地成長，不斷地改變，而這并不僅僅是身體上的長大，也是心靈上的成長。 幼兒園·天真·幼稚 每個人在出生不久后被第一次送出外面學(xué)習(xí)的地方大都是幼兒園，而我也是?！ ∪说囊簧校矣X得最快樂的時光除了嬰......
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本以為自己最不懂的就是你，拼命的追隨你，把自己埋藏在你的身影里，驀然回首，竟發(fā)現(xiàn)自己如此的了解你?！ ∧悴桓事浜?，一直奮力向上，你渴望破繭化蝶，擁有一片屬于自己的天空，可你又喜歡將自己置于高處；你不甘于埋沒人群，希望有著自己的光芒，而有時又寧愿懦弱，放棄機會，可又偏偏希望自己是山嶺上的那頭......
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你是否喜愛蝶舞翩翩的美麗？可是如果沒有破繭時的堅持，又怎有化蝶時的驚艷；你是否留意一覽眾山的壯奇？可是如果沒有攀登時的堅持，又怎有峰頂?shù)暮狼椋?mdash;—題記
有一個孩子，他是當(dāng)?shù)爻隽嗣?ldquo;弱智兒”。三歲時還不會說話，六歲時被老師叫到名字時竟然呆......
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我蜷縮在小小的繭中，等待那一刻的到來。周圍是白茫茫的一片，絲絲的線緊緊圍成一個堅固而溫暖的小窩，我在其中積蓄著力量。翅膀漸漸長大，我隱隱感到有一股力量在翅尖蔓延，小小的繭已容不下我的身體、我的心。我掙扎著搓弄著翅膀，支起，撐開，再支起，再撐開......試圖撕開這束縛我的繭。終于，繭裂開了......
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化蛹，茫然……
一夕之間，物是人非。我用童年的生活編織著金色的夢，然而夢卻在一瞬間破滅。面對成長，茫然，我將何卻何從？于是，如同春蠶吐出晶瑩的命運絲線，我將自己層層包裹，唯愿遠離世俗。
破蛹，掙扎……
隨著密密加厚的絲線，我被禁閉在自己織就的網(wǎng)中。冬......
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如果，最后真的是你那么，晚點也沒關(guān)系如果，最后真的可以那么，不管之前走多遠我都不介意如果，之前沒遇見你如果，之前可以擦肩那么，如果真的有如果呢？但愿是你不負(fù)韶華。
誰不愿意，最后能與朝思暮念之人走到一起誰不愿意，最后可以白首不相離從處見到后來年華流逝間是一寸一寸的相思纏繞成繭最后能不能......
