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首頁 > Tags > 標(biāo)簽為“師德”的相關(guān)內(nèi)容
  •   六年的生活像詩一樣浪漫,回顧過去,我不禁感嘆萬千?! ∥覀冊谝黄鹣嗵幜硕陼r間,在您的身上,我發(fā)現(xiàn)了一份執(zhí)著,就是這份精神深入您的靈魂,讓您在這些平凡的日子里為我們詮釋了師德精神。今天課上,又有一批同學(xué)沒寫作業(yè),頓時,您大發(fā)雷霆,對他們怒目而視。或許,您會想,自己一天天的教育他們,為了他們煞費苦...
  •   人之初性本善,性相近相遠。茍不教性乃遷,教之道貴以專。   等等……都成為自古以來一成不變的古訓(xùn)。自制至今為止能參透古人的訓(xùn)教的又有幾人能與實際應(yīng)用的又有幾人呢?那么接下來我們可以從以下幾方面參考一家庭現(xiàn)在家庭多以獨生子女為主從小就被家長慣成衣來張手,飯來伸手的小皇帝或小公主等等至此從小養(yǎng)......
  • 專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載     小時候,我覺得老師是美麗的神話。她的談笑之間無不顯露過人的才華,那神采飛揚的文筆在瞬間征服了我幼小的心靈。   老師的美不是單純的外表美。作為一名優(yōu)秀的人民教師,僅僅擁有過人的才華和膽略實遠遠不夠的。我們要時刻提醒自己,自己掌握著祖國未來的棟梁之才,當(dāng)你這么想的時......
  • 專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載  認識程全民老師,是在我校舉辦的一次師德培訓(xùn)報告會上——學(xué)校特邀程老師為全校教職工做了一次別開生面、生動傳神的師德報告。   程老師的報告使我受益匪淺,感慨良多,是他讓我認識了師德的內(nèi)涵所在。   什么是師德呢?法國大作家羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“播撒陽光到別人......
  •   他,是今年即將退休的一位老人;他,更是一位師德高尚的老師;他,便是我們中心小學(xué)人人都敬佩的高老師,他,更是我們學(xué)校的守護神。   高老師總是笑瞇瞇的,讓人感覺和藹可親,實際上也確實如此。他身穿一件樸素的白上衣,一條黑褲子,出門帶頂草帽,這樣樸素的衣著,第一眼看到他誰也想不到他會是老師,......
  •   望一小雍義純   《新義務(wù)教育法》頒布后,我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,通過多種形式,進行了廣泛深入的探討和交流,對如何才能強化師德,樹立教育新風(fēng),每一位教師都有了自己更深刻的體會。下面是我的認識和感受。   我覺得新《義務(wù)教育法》是教育春天的到來,它的頒布實施,讓我們欣喜地看到義務(wù)教育真正......
  •   教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,而且也是教育學(xué)生的重要手段,起著“以身立教”的作用。這次我們學(xué)習(xí)了教師的職業(yè)道德后讓我感觸很深。   就其教師的自身素質(zhì)而言,一名教師應(yīng)該對學(xué)生無私奉獻。教......
  •   寒假中,我認真拜讀了王曉春老師的著作《今天怎樣當(dāng)教師》,雖然書中的100個教育案例都是出自中小學(xué)校園,然而卻關(guān)系到所有教育戰(zhàn)線上的教師們對教師這個職業(yè)的理解。今天,我們應(yīng)該怎么當(dāng)教師?書中一言以蔽之:光有良好的師德是不夠的,光激情燃燒是不行的,還要有科學(xué)的思維方式,真正的專業(yè)水平。   要......
  •   “熱愛學(xué)生,誨人不倦”是亙古不變的師德規(guī)范要求中,道理很簡單,沒有愛就沒有教育,但什么是師愛,師愛究竟如何構(gòu)建,是我們平時很少深入思考的問題。關(guān)于師愛,學(xué)者們有許多論述。最近我讀了弗洛姆《愛的藝術(shù)》一書,得到不少新的啟示。他是這樣將不同的愛加以區(qū)別并分析愛的歷程的:首先,他談到母愛,認為母......
  •   教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,而且也是教育學(xué)生的重要手段,起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工......
  •   以前,我的愿望便是當(dāng)一名教師,可現(xiàn)在卻被動搖了,因為那些事,真的讓我無法接受......   那是初三期中考時候,初三的我們壓力很大,為了給我們減壓,學(xué)校舉行的教師演講賽也準(zhǔn)許我們參加。剛開始,主持人的一段開場白,贏得了所有人的掌聲:好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn),就是師生之間保持一種人格上......
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