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我喜歡天空,這雨后傍晚的,洗盡鉛華的天空。
仿佛一個(gè)巨大的筆洗,一點(diǎn)點(diǎn)的顏色,漸漸化開(kāi),融合,卻又似乎有著隱約的界線,像陽(yáng)光下的銀質(zhì)浮雕,凹凸不平而顯出了明暗,似水如玉。這時(shí)候我有種感覺(jué),怎么說(shuō)呢?像夏日里的黃瓜,清涼而柔韌的香氣彌漫在四周。日與夜的交融點(diǎn),一切都靜了,閑了,再?zèng)]有華麗......
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泰戈?duì)?!美麗莊嚴(yán)的泰戈?duì)?!?dāng)我越過(guò)“無(wú)限之生”的一條界線─—生─—的時(shí)候,你也已經(jīng)越過(guò)了這條界線,為人類放了無(wú)限的光明了?! ≈皇俏揖共恢朗澜缟嫌心悌ぁ ≡谌ツ昵镲L(fēng)蕭瑟、月明星稀的一個(gè)晚上,一本書無(wú)意中將你介紹給我,我讀完了你的傳略和詩(shī)文─—心中不作別想,只深深的覺(jué)得澄澈……凄美。 ......
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亂蟬忽鳴驚膽寒,
砰雷訇訇震石磬。
豈因炎氣煩日苦?
倚看少女曳輕妝。
夏天和春天并沒(méi)有涇渭分明的界線,像是才聽(tīng)不見(jiàn)了草長(zhǎng)鶯飛的聲音,夏天已然逼至肘腋,像從天上突襲而至似的嚇人一跳。
如果說(shuō)春天、秋天像首溫婉的小詞小曲兒,那夏天就該是一首絕句,干脆直爽而又輕盈。
首......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 一絲不掛-
不沾無(wú)染-
形同虛設(shè)著很復(fù)雜怎樣都學(xué)不會(huì)-
將這一切以大化-
以為可以-
以為一切以為最貴-
以為以為自己的一切-
緩慢的-
過(guò),,-
一個(gè)兩個(gè)-
這是以過(guò)程論的-
到了地方猶如到家一樣-
溫馨-
甜......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 用鮮血祭奠那個(gè)被風(fēng)拂過(guò)的夜晚
孤寂冷漠的心
流露出瞬間的悲哀
塵世的繁華掠過(guò)生死的界線
那浮華的夢(mèng)境終究成為抹不掉的錯(cuò)
崩潰的心弦
拉扯著零亂的思緒
飄渺在似有似無(wú)的空氣里
蕩起層層旋律
挑起那久經(jīng)日曬得風(fēng)干的回憶
陽(yáng)光變得透明
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從一個(gè)黑暗的角落審視這個(gè)看似光明的世界,卻被背后真正的黑暗所蒙騙。
用冷漠面對(duì)微笑,用虛幻面對(duì)現(xiàn)實(shí),無(wú)法把持這個(gè)界線,蒼白的側(cè)面,如寒冬般的脆弱,一觸即逝。
無(wú)法給孤獨(dú)下一個(gè)實(shí)在的定義,或許是尊崇而自擬屏障,或許是心中寂寞的丘嶺,無(wú)法逾越的溝壑。
無(wú)法給自我下定義,也許是一直偽......
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當(dāng)魔法師丹丹把《半雨半晴》這篇文章念完時(shí),丹丹的心已經(jīng)飛到界線雨那兒了。界線雨就是半晴半雨滴,噢是這樣的:除了沿山雨,還有一種雨也像要與什么劃清界限似的,就如同一個(gè)地方,前面下雨,后面就出太陽(yáng);左邊下雨,右邊就不下。太奇妙了!(難怪豆豆被迷住了呢) 豆豆一天到晚纏著丹丹,要丹丹念念魔咒變......
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界線分明的色彩,是他的杰作。雕塑作品,則是他對(duì)概念的實(shí)驗(yàn)??焖偻瓿?,是他創(chuàng)作的首要條件。即興創(chuàng)作,則是他對(duì)藝術(shù)的忠誠(chéng)?! ?lái)到畢加索特展區(qū),看到他一生的畫畫過(guò)程,從原本的寫實(shí),轉(zhuǎn)為立體,畫風(fēng)截然不同。有許多我們看不懂的畫作,都是畢加索的即興作品。他不畫他所看到的,而是畫他所知道的。畢加索從......
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戰(zhàn)國(guó)(前403年-前221年)是我國(guó)繼東周列國(guó)以來(lái)的又一個(gè)諸侯割據(jù)的時(shí)代。其與春秋在歷史上并無(wú)明了的界線,只是依照今天的習(xí)慣,以“三家分晉”(前403年)為起始標(biāo)記,到前二二一年秦統(tǒng)一六國(guó)這一段時(shí)間稱為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,中國(guó)的場(chǎng)面已發(fā)生了變化:其中,諸多中小諸侯國(guó)家已被兼并,余下的秦、楚、......
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有位先哲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):青春是一種心態(tài),而不是局限于年齡。青春的界線將如何劃定,各有不同。而我卻將青春劃定在進(jìn)入初中后到進(jìn)入大學(xué)前的這六年歲月。六載春秋,見(jiàn)證了我的努力,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),同時(shí)也將見(jiàn)證我的蛻變。走向成年,走向社會(huì),走向生命的遠(yuǎn)方?! o(wú)知孩童,只曉游戲人間。 自幼隨爺爺奶奶長(zhǎng)大,......