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上課鈴一響,個(gè)子不高的盧老師穿著樸素的黑色衣服,手里夾著幾本教科書,不緊不慢地走進(jìn)教室,班級(jí)里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。她緩緩向講臺(tái)走去,兩眼不停地掃向走道的各個(gè)角落,一旦發(fā)現(xiàn)有垃圾,便停下腳步,眉頭微微一皺,指向垃圾的“主人”,讓他趕快清理干凈。直到在她看來(lái)地面衛(wèi)生完全令她滿意了,這才站上講臺(tái),輕輕放下書本,...
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文一的天空 ;文化路一小二、一班 董可兒 早上,我走進(jìn)學(xué)校,抬頭望去,藍(lán)藍(lán)的天空下五星紅旗高高飄揚(yáng),藍(lán)天上飄著幾朵白云。上課鈴打響了,小云朵們還在天上不動(dòng),像貪玩的孩子不想進(jìn)教室?! 》艑W(xué)時(shí),天上下起了小雨,小雨點(diǎn)啪啪的落在地面上、打在小樹葉上,人們紛紛撐開了雨傘,穿上了雨衣。抬頭看去,陰沉...
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今天課間,我正在和我的朋友“櫻桃”在走廊上玩著“胡蘿卜菜葉”的游戲。突然,一陣急促的上課鈴敲響了。同學(xué)們迅速跑進(jìn)教室,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在板凳上等著老師的到來(lái)。我呢,還沒做好課前準(zhǔn)備呢,急急忙忙的把思想品德課本拖出來(lái),生怕老師發(fā)現(xiàn)了。 開始上課了。老實(shí)說(shuō),這節(jié)課要把第二單元所有的內(nèi)容全部學(xué)完。我看了看,倒...
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開學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)許多東西變了。作業(yè)變多了,一直要寫到很晚,我被一堆作業(yè)包圍著。操場(chǎng)離新教室遠(yuǎn)了,一下課就要沒命的向大操場(chǎng)跑,可是剛到大操場(chǎng),上課鈴就響了,玩都沒玩就要上課了。中午的時(shí)間變短了,飯后去玩球,沒想到第一回合一半還沒到,可惡的鈴聲就喚我們回去了。...
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今天中午,全校老師們都已經(jīng)開會(huì)去了,中午的上課鈴還未打響,同學(xué)們便按捺不住自己籠中之鳥放出的心情,打籃球的打籃球,值周的值周,雖然沒打響上課鈴,但同學(xué)已經(jīng)回到了自己的座位上,你以為他們很安心地在做作業(yè)?實(shí)際情況是這樣的: 他們有的用紙折成紙飛機(jī),在教室里你傳給我,我傳給你,邊傳還邊喊著:......
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上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,宣布了一個(gè)好消息,老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩吹氣球好不好?”教室里一下子就變成了大炸彈爆炸現(xiàn)場(chǎng)一樣炸開了鍋。老師挑了幾個(gè)積極的小朋友來(lái)玩游戲。這幾個(gè)小朋友里面還有我呢。我把氣球塞進(jìn)嘴里,深深地吸了一口氣,憋住,等老師說(shuō):“三、二、一,開始!”我們立刻把嘴里的氣“呼”一下吹......
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E度專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
此時(shí),上課鈴響了,我飛奔沖進(jìn)了教室。
我酷愛文學(xué),由于喜歡古詩(shī)文。當(dāng)我感到生活無(wú)奈時(shí),我就想到了亡國(guó)之君李煜,他曾經(jīng)說(shuō)過“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”因?yàn)閺脑?shī)歌中可以安慰我內(nèi)心的傷痕,此時(shí)只有詩(shī)歌才能了解我,我視詩(shī)歌如知已,詩(shī)......
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“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”森林小學(xué)的上課鈴又和往常一樣響了起來(lái)。上課了,這一節(jié)課是語(yǔ)文課,貓老師教給同學(xué)們一首詩(shī),叫《好寶寶》。大家學(xué)了之后很快就能背過了,由于這首詩(shī)沒有很難的字,貓老師就讓大家默寫一遍?! ⌒『偦ɑù蜷_鉛筆盒,準(zhǔn)備拿出鋼筆來(lái)。她突然發(fā)現(xiàn):鋼筆沒了!花花想告訴老師,可老師到辦公......
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先是鄰班的同學(xué)打架把我靠窗的桌子一下子掀翻,然后是在上課鈴打響時(shí)沖出去買吃的被罰站在門外,再后來(lái)是上課忍不住看了會(huì)科幻小說(shuō)被沒收,如果說(shuō)這只是自作只受的話,那么前天晚自習(xí)前在班里喝牛奶被老班罰買3瓶就是倒霉了,僅僅是因?yàn)槲倚奶摰牟仄饋?lái)被老班當(dāng)成是零食,折騰了好一陣發(fā)現(xiàn)是牛奶后面子上掛不住,......
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今天下午第二節(jié)課是品德課。上課鈴響了,老師沒來(lái),班長(zhǎng)吳昕月讓我們讀了幾遍生字,老師來(lái)了。
老師讓我們翻看書,課題是“我要做得更好”,是選擇那些同學(xué)做的對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。緊接著,......
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**年5月20日星期二晴 上課鈴打響了,這一節(jié)上美術(shù)課,我很高興,因?yàn)槲蚁矚g上美術(shù)課,美術(shù)老師教我們畫五連環(huán),老師在黑板上畫了一個(gè)五連環(huán),同學(xué)們都很喜歡,我們也開始照著畫了起來(lái)。 我們的五連環(huán)有5種顏色,有藍(lán)色、黑色、紅色、綠色、黃色,同學(xué)們都在認(rèn)真的畫著,等我們都畫好了把畫交上后,老......
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今天,上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室說(shuō):“我們今天做測(cè)試考試,同學(xué)們要認(rèn)真做題。”老師喊我發(fā)卷子,接著我們就開始做題,做著做著,我同桌張明做到了最后一題時(shí)停下筆了,那是一道附加題。因?yàn)樗粫?huì)做,于是就拍了拍我的肩膀說(shuō):“最后一道題我不會(huì)做,你可不可以教我一下呀?”我說(shuō):“好呀?!薄 ∮谑俏揖?.....
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我也是今天才決定要吧那份友誼寫在紙上的。
話還得要從快放假前的一天說(shuō)起。課間我坐在桌子上,很沒有心情因?yàn)榭倳?huì)被“小升初”這三個(gè)字搞得心煩意亂,但在上課鈴剛響的時(shí)候,老師照常進(jìn)了教室,本該有進(jìn)入課堂時(shí),老師給了我一張明信片,我快速的看了一下是北京的好朋友劉暢給我寄......
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一陣“悠揚(yáng)”的樂曲隨風(fēng)飄至,很不幸,上課鈴又一次無(wú)情地響了起來(lái)。翻了翻亂得堪比豬窩的課桌,好不容易找到了那本“塵封多年”的數(shù)學(xué)書。緊接著,一個(gè)海拔不高,面掛微笑,舉手投足間盡顯長(zhǎng)者之風(fēng)的中年男子便踏鈴而至了。而永遠(yuǎn)保持著他那招牌的“閻式微笑”......
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時(shí)間過的可真快呀,轉(zhuǎn)眼間就已是下午第三節(jié)課了,再看看大家那一張張昏暗的臉龐就知道,大家完全沒有前兩節(jié)課的精神了。一個(gè)個(gè)如同剛剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的斗士,疲憊不堪,昏昏欲睡。
上課鈴剛剛響過,我卻沒有興致聽課了,真想美美得睡上一覺。望著窗外的風(fēng)景,想象著網(wǎng)上的“兄弟姐妹&ldquo......
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今天課間,我正在和我的朋友“櫻桃”在走廊上玩著“胡蘿卜菜葉”的游戲。突然,一陣急促的上課鈴敲響了。同學(xué)們迅速跑進(jìn)教室,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在板凳上等著老師的到來(lái)。我呢,還沒做好課前準(zhǔn)備呢,急急忙忙的把思想品德課本拖出來(lái),生怕老師發(fā)現(xiàn)了。開始上課了。老實(shí)說(shuō),這節(jié)課要把第二單元所有的內(nèi)容全部學(xué)完。我看了看......
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最近,我有一個(gè)煩惱,到底當(dāng)不當(dāng)組長(zhǎng)?近來(lái),老師評(píng)出來(lái)了好幾位學(xué)生當(dāng)組長(zhǎng),我也被評(píng)上了。剛開始,我還挺開心的,可是后來(lái),我發(fā)現(xiàn),組長(zhǎng)并不是那么好。叮鈴鈴,上課鈴響了,可是老師還沒有來(lái),大概是有事吧。于是,我們組長(zhǎng)就發(fā)揮了自己的能力,讓組員別說(shuō)話??墒墙M員們根本不聽,以至于越管越亂。不一會(huì)兒,老師......
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上課鈴一響,個(gè)子不高的盧老師穿著樸素的黑色衣服,手里夾著幾本教科書,不緊不慢地走進(jìn)教室,班級(jí)里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。她緩緩向講臺(tái)走去,兩眼不停地掃向走道的各個(gè)角落,一旦發(fā)現(xiàn)有垃圾,便停下腳步,眉頭微微一皺,指向垃圾的“主人”,讓他趕快清理干凈。直到在她看來(lái)地面衛(wèi)生完全令她滿意了,這才站上講臺(tái),輕輕放下......
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我們的班主任姓黃,名秀玲。40多歲,有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,一頭烏黑的頭發(fā)中夾有幾根銀發(fā),體形有點(diǎn)發(fā)福,臉上還有幾顆美人痣。黃老師的眼睛會(huì)“說(shuō)話”。有一次,上課鈴響了,我還在和同學(xué)聊天,黃老師看見了,馬上用嚴(yán)厲的眼神盯著我,好像在對(duì)我說(shuō):“李勁松,上課鈴響了,請(qǐng)你坐好,不再找同......
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考試完的暑假并沒有像之前預(yù)期的那般美好。沒有了那該死的上課鈴,尺寸大小的課桌,累死神的書山題海,本應(yīng)是件讓人感到高興的事。宅在家賦閑幾天之后,再也無(wú)法忍受這由內(nèi)而外的無(wú)聊了?! ≌?dāng)我百無(wú)聊賴之際,一好友邀我去釣魚。意想不到的邀請(qǐng),像一束陽(yáng)光沖破重重積云,剎那間擊潰灰暗。乏味的生活多了一絲......
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我經(jīng)??梢栽谏险Z(yǔ)文課時(shí)聽到隔壁班傳來(lái)的鄧?yán)蠋煹母咭簟`嚴(yán)蠋熓秦?fù)責(zé)我們六年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師。 鄧?yán)蠋煹呐叵 』蛟S是明天要放假了心里興奮,也或許本就不安分,打上課鈴了男生們依舊在嘰嘰喳喳,比女生還像小麻雀,忽料一陣涼風(fēng)襲過,我嚇得猛然回頭,只見鄧?yán)蠋煵[著眼睛,我清楚地感受到了她身上那股散......
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一天,小狐貍要去上學(xué)它一看鬧鐘馬上就遲到了。小狐貍趕緊背上了書包,就往嘴里塞了一塊面包,急匆匆地跑去學(xué)校。到了學(xué)校,上課鈴正好響了,山羊老師到了。小狐貍找呀找,怎么也找不到作業(yè)本,原來(lái)是來(lái)到學(xué)校的路上,書包拉鏈沒拉好,作業(yè)丟了,還有它最尖的鉛筆也不見了。山羊老師教育它道:“不要丟三落四,要把桌......
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上課鈴一響,高一年級(jí)部迅速籠罩在嚴(yán)肅的氣氛中,空氣中變得焦灼的起來(lái),掃地大叔瞇起雙眼,出神地打量著這已被“臟泥印”污染的走廊。 剛從廁所走出來(lái)的我瞬間產(chǎn)生了錯(cuò)覺:這就是哪個(gè)固有的臭哄碳的清潔工嗎?此刻他全無(wú)垃圾味,他看上去更堂一個(gè)圣人?! ∮腥苏f(shuō):“基督教伊甸園的故事中,勞動(dòng)是對(duì)偷吃禁果......
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我參加過的游戲不少,其中有一個(gè)“頂桔子”是我玩過最好玩的一種小游戲了。上課鈴一響,老師走進(jìn)來(lái),拿出一堆黃球,原來(lái)是桔子啊!每位選手必須把桔子頂在頭上,繞過障礙并不掉桔子,即為勝利,還可以吃上香甜可口的大桔子!老師一說(shuō)完規(guī)則,大家就像板凳上長(zhǎng)了釘子一樣,怎么也做不下去了。教室里一下子變成手指森林......
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每當(dāng)我想起那件事,我的臉上就情不自禁地流露出笑容。 那天十分悶熱,樹葉也被熱得無(wú)力地垂下了頭?!岸×懔恪?strong>上課鈴打響了,語(yǔ)文老師抱著一大疊作文本走進(jìn)教室,并對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天,我們來(lái)寫一次臨場(chǎng)作文。”說(shuō)著拿起粉筆把題目寫在了黑板上?! ∥艺聊ブ撛趺磳?,忽然腦子里閃過一個(gè)念頭,我提起......
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9月,是新學(xué)期的到來(lái),充滿著憧憬和未知。窗外的暖陽(yáng)透過窗戶,照進(jìn)了教室里,曬在了小臉上,贏在了每一個(gè)人的心底。“叮鈴鈴……”上課鈴打響了,分別許久的同學(xué)們雖有許多話想說(shuō),但也卻心照不宣的放在了心底。過了一會(huì)兒,金老師雙手捧著作業(yè),用肩膀輕輕地推開了班級(jí)的門?!昂?,同學(xué)們,”金老師把作業(yè)放在講臺(tái)......
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“叮鈴鈴—'’上課鈴響了,教室門外,響起了輕快的腳步聲,同學(xué)們紛紛回到座位,拿出英語(yǔ)書。魯老師走進(jìn)教室,高瑞彤開始領(lǐng)大家朗讀課文。聚精會(huì)神的同學(xué)們誰(shuí)也沒注意到一只黑色‘不明物'從打開的窗口悄悄飛進(jìn)教室?! ∫苍S是怕被別人發(fā)現(xiàn),“不明物”開始在同學(xué)們的頭頂上方“嗡嗡嗡——”地盤旋起來(lái)......
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鼻吸的氣體中加雜些許煙草味。上課鈴早已響起,講臺(tái)上卻是遲遲沒有先生的蹤影,望著課發(fā)呆,一股兒沖人的煙昧撲鼻而來(lái),愈發(fā)強(qiáng)烈。我抬頭,目光從后排同學(xué)肩并肩的間隙中鉆過去,果然!先生手中燃著點(diǎn)點(diǎn)星光,但無(wú)比燦爛。先生沒說(shuō)話,只是不停重復(fù)著云卷云舒。四下里,議論聲也在耳邊響起,教室炸開了鍋,同學(xué)們清奇......
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
我們開學(xué)了。
我們一進(jìn)班里就看見了同學(xué)。我特別高興,看見了雪白的墻,上課鈴也變成了好聽的歌曲。我們的美術(shù)老師也換了,他太嚴(yán)厲了,同學(xué)們畫得不好就撕了。陳老師讓這個(gè)同學(xué)擦玻璃,那個(gè)同學(xué)掃地。。。。。。陳老師看我們寫的字不好看,一下把我們?nèi)嗤瑢W(xué)的字都撕了。我們學(xué)校......