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在網(wǎng)上看到一則消息，韓梅梅結(jié)婚了，新郎不是李雷。也許許多人對這兩個人的名字都很陌生，他們并不是現(xiàn)實生活中的人，而是人教版初中英語教材中的兩個虛擬人物，幾乎是陪著八零后一代人走過初中生活的兩個人物。李雷是個品學(xué)兼優(yōu)、十分陽光的男孩，韓梅梅留著一頭齊耳短發(fā)，一副熱心學(xué)生干部的樣子。兩個“根正苗紅”的...
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大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险?。又一次，在中國人的臉上，寫下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命？一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個。 那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上?；疖囌镜目谷沼?..
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專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 聽，那是星星在歌唱，
看，那是云兒在跳舞，
是寂靜的夜晚，
因為有你，所以溫暖，
媽媽，
您現(xiàn)在在哪？
媽媽，
您能聽到我的呼喚嗎？
媽媽，
您還好吧。高三:艾豐...
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絕句（杜甫）
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。（泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。）
江南春（杜牧）
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
樂游原（李商隱）
向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。...
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全國中小學(xué)生大都是以人民教育出版社的語文課本來學(xué)習(xí)國語的，不過人教版語文教材七年了還是一個樣，這使得許多學(xué)生漸漸對語文失去了興趣。
我所在的學(xué)校是一所省重點高中，但是上語文課時老師在上面講，學(xué)生在下面做其他科的作業(yè)。問他們?yōu)槭裁床宦犂蠋熤v，他們都是說那些課文幾百年前就讀過了，聽不聽無所......
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人教版三年級下冊第一單元作文是寫景的，一般認(rèn)為這類作文容易寫，但是，對于學(xué)生來說，卻很難寫。我分析了學(xué)生習(xí)作，大致有以下幾類問題： 一、文章干巴巴，毫無文采； 二、文章太短，不會具體寫一處景物(一種景物)； 三、寫景中，寫事占的篇幅還太多，還夾雜著一些與內(nèi)容無關(guān)的事情； 四、段落的......
