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五年級(jí)讀后感:讀《閃閃的紅星》有感_900字

時(shí)間:2024-03-02 01:18:59 | 作者:
聽(tīng)作文 - 五年級(jí)讀后感:讀《閃閃的紅星》有感_900字
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閃閃紅星長(zhǎng)江泛起的水暈蕩漾開(kāi)一簾幽夢(mèng);黃河激起的浪濤澎湃著一份豪邁;紅星煥發(fā)的光芒演繹出一段經(jīng)典。紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷,紅星是咱工農(nóng)的心,黨的光輝照萬(wàn)代。……”每當(dāng)唱起這首歌,我都會(huì)情不自禁的想起李心田的紅色經(jīng)典著作《閃閃的紅星》,想起主人公潘冬子。

潘冬子生長(zhǎng)在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家里,母親活活地被財(cái)主燒死,父親去當(dāng)了紅軍,這就在他小小的心中撒播下革命的種子,也使得幼年的他格外懂事,愛(ài)憎分明。經(jīng)典中記敘了他帶著父親留給他那閃閃紅星,智斗土豪胡漢三,接著又為紅軍巧送鹽,又跟大家嚴(yán)懲胡漢三,還跟著毛主席鬧革命。潘冬子便從小在逆境中磨礪,終于成了一柄鋒利的寶劍——成了一名真正的紅軍。

想想自己,從小就沒(méi)有吃過(guò)苦,父母向來(lái)都依我,順我,從小就沒(méi)吃過(guò)苦,也就沒(méi)了什么吃苦耐勞的革命傳統(tǒng),現(xiàn)在想來(lái),爸爸讓我做些事情,我卻鬧情緒,太不應(yīng)該了,想起艱難的革命歲月,我暗下決心,我也要做一個(gè)像潘冬子那樣堅(jiān)強(qiáng)的人。我閉上眼睛,想起了潘冬子送鹽的事情,潘冬子和爺爺?shù)弥t軍被困山上,紅軍們因缺鹽體力都不行了,潘冬子與爺爺便去送鹽,他們很聰明,每天裝扮成農(nóng)夫上山砍柴,先把鹽變成鹽水,接著把鹽水倒在棉襖上,到了山上,把棉襖放在水里洗,又用柴火把鹽水燒成鹽,這樣,一日又一日,紅軍體力恢復(fù)了,終于在與紅軍大部隊(duì)匯合后,勇猛沖下山,打跑了敵人,還解放了潘冬子的村莊。

看到這里,我真得佩服潘冬子,他的機(jī)智勇敢,不得讓人想起當(dāng)代的紅軍孩子個(gè)個(gè)早當(dāng)家,而自己呢?遇到危險(xiǎn)的事便畏畏縮縮,就算挺身而出,但也要?jiǎng)e人來(lái)徹底解決這件事,潘冬子的形象不但可愛(ài),他的心靈也是格外高尚。

同學(xué)們,潘冬子是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。想想過(guò)去,比比現(xiàn)在,我們應(yīng)該更珍惜今天的幸福生活,更要珍惜少年好時(shí)光。發(fā)揚(yáng)革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。用科學(xué)文化知識(shí)來(lái)建設(shè)由革命先輩們打下的江山;用科學(xué)文化知識(shí)來(lái)編織我們美好的家園;用科學(xué)文化知識(shí)來(lái)創(chuàng)造美好的明天,為了祖國(guó)美好的明天,我們只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!再學(xué)習(xí)!

我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)去找回那些曾經(jīng)丟失的革命傳統(tǒng)美德,愛(ài)國(guó)愛(ài)民、勤儉節(jié)約,吃苦耐勞……我們更要學(xué)習(xí)知識(shí),讓知識(shí)這個(gè)有力的武器保衛(wèi)我們幸福的家園!

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