清早，太陽公公還沒升起，我便早早起了床。突然，我發(fā)現(xiàn)我的房間門上貼著幾幅美麗的圖畫?！斑祝窟@畫我怎么看上去那么眼熟呢？”我心想，“噢，原來這是春畫家的畫，他一定把外面畫得很美了，我一定要看看?！庇谑牵也莶莸爻酝暝绮?，就出去尋找春畫家的杰作了。

我先來到了田野，哇！眼前已并不是白茫茫的一片，春畫家把冬姑娘為他所打的白色草稿畫成各種各樣的美麗圖畫。而在我眼前的田野，已經(jīng)被春畫家用綠染料刷了一遍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，四周一片綠色。他還用一些鮮艷的染料點出許多無名小花，襯托著田野，使它看上去并不茫茫。讓人看了格外舒服。

很快，我就到達(dá)了河邊。冬天結(jié)冰的河流已經(jīng)能歡快地流動。幾位柳樹姑娘正在清澈的河邊細(xì)心地梳洗著自己又細(xì)、又長、又綠的頭發(fā)。洗完后，她們隨著柔和的風(fēng)兒，在小河的叮叮咚咚的伴奏下，在太陽公公那金色的照耀下，翩翩起舞。旁邊的小草、小花也在點著頭，伴著舞，好像在贊美著柳樹姑娘婀娜多姿的舞姿。

我又來到了山區(qū)，春畫家讓山區(qū)出現(xiàn)了許許多多的生機(jī)：早已枯黃在光禿禿的巖石上的小草經(jīng)春畫家的幫助，得到了綠色的生命力量，正在頑強(qiáng)地向石頭頂部攀登著；山區(qū)里的小學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見了朗朗的讀書聲，好心的春畫家又用五彩繽紛的顏色把原來并不美麗的小學(xué)姑娘打扮得異常美麗，她將陪伴著孩子們度過六個春夏秋冬，直到他們上中學(xué)……

最后，我來到了大海，大海被春畫家用蔚藍(lán)色涂抹了上去。他請來了雨先生，在天和海的相接處下了一場雨，使這幅畫像只用藍(lán)色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處藍(lán)色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，在這中境界里，連一些小魚也在水里靜立不動，好像在回味著大海的無限樂趣。

“??！春畫家讓春天變得美麗起來；春畫家讓空氣清鮮起來；春畫家還給了人們一個祝福！”這是我看完春畫家的杰作后從心里所發(fā)出的一個感 嘆。