“悠悠五千年，泱泱大中華”，中華民族擁有五千年的歷史，然而，這本令人驕傲的歷史如今卻似一條被人遺忘的長(zhǎng)河，很少有人記得它曾經(jīng)洶涌澎湃過(guò)。歷史是愛(ài)國(guó)主義的源泉，但，隨著時(shí)間的流逝這種愛(ài)國(guó)的精神也隨之將泯滅......

從古至今，歷史上不斷涌現(xiàn)出有著強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)主義的文人墨客。生于晚唐的杜甫面對(duì)“國(guó)破山河在，城春草木深”的凄涼景象，寫(xiě)下了《春望》，抒發(fā)自己“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的憂國(guó)憂民之情；北宋的范仲淹在貶黜政治失意的情況下，寫(xiě)下現(xiàn)如今廣為傳頌的愛(ài)國(guó)名句“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；南宋詩(shī)人陸游在已入暮年時(shí)期，依然想著報(bào)效祖國(guó)，彌留之際，八十九歲高齡的他，“元知萬(wàn)事空”，但心中還是放不下命運(yùn)岌岌可危的國(guó)家，囑咐他的孩子，待“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”；明末清初的顧炎武寫(xiě)下壯志凌云的“天下興亡，匹夫有責(zé)”。

現(xiàn)代杰出的文學(xué)家朱自清寧愿餓死也不吃美國(guó)救濟(jì)糧；在中華民族生死存亡之際，孫中山喊出“振興中華”；鄧小平的肺腑之言“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”。 過(guò)去的戰(zhàn)爭(zhēng)，殺戮，傷亡沒(méi)了，那些愛(ài)國(guó)人士用自己的鮮血為我們這些后人開(kāi)辟了美好和諧的今天，他們?yōu)閲?guó)捐軀，舍己為人，而我，似乎只是一昧地索取，從沒(méi)有為國(guó)家奉獻(xiàn)過(guò)什么，羞愧之情油然而生......

我能為國(guó)家做些什么呢？冥思苦想中，教科書(shū)上的一行字撞入我的眼簾中，“努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)”！我的心猛地一顫，對(duì)！學(xué)習(xí)！我們青少年現(xiàn)在能力有限，雖不能為國(guó)家作出一番大作為，但可以從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面，為將來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為報(bào)答先烈們的英勇?tīng)奚瑸橹腥A之崛起而讀書(shū)。

也許我們會(huì)抱怨中國(guó)教育方式的古板，高考中考制度的殘忍，同時(shí)在羨慕美式教育的自由隨性，可你又是否知道美國(guó)考大學(xué)是需要上流人士的引薦，否則你根本沒(méi)機(jī)會(huì)上大學(xué)，中國(guó)高考制度起碼給了每個(gè)人一個(gè)公平的機(jī)會(huì)，中國(guó)為每個(gè)人提供了一個(gè)可以公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。

如今，崇洋媚外似成為一條社會(huì)潮流，年輕人們追韓劇，追日漫，追美劇，又有多少人記得中華民族的輝煌的燦爛五千年

喚醒民族覺(jué)醒！喚起他們沉睡的愛(ài)國(guó)之心！喚醒他們起來(lái)振興中華吧！

歷史已成過(guò)去，時(shí)間無(wú)法輪回，但我們將銘記歷史，發(fā)揚(yáng)中華民族的燦爛文化，愛(ài)國(guó)之心將永存.....