學(xué)《船長(zhǎng)》這一課時(shí)，李老師讓我們用“曼”這個(gè)字組詞。在沉默了十幾秒之后，一位同學(xué)舉著字典說(shuō)了“輕歌曼舞”這個(gè)詞。李老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他坐下后，又問(wèn)：“還有什么詞?”教室里是“刷刷刷”，一聲連著一聲的翻字典的聲音。一會(huì)兒，響聲結(jié)束了，卻沒(méi)有一個(gè)人舉手。李老師顯然很不高興，他撇了撇嘴說(shuō)：“大家仔細(xì)想想，這個(gè)字很好組詞，我們經(jīng)常碰到!”又沉默了十幾秒中，我們班的調(diào)皮大王吳翔突然站了起來(lái)油腔滑調(diào)地說(shuō)：“奧特曼!”呀!這下他可要倒霉啦!大家都以為他要死定了!可誰(shuí)知，李老師一會(huì)手臂，大喝一聲：“對(duì)!!吳翔同學(xué)很大膽，大家要向他學(xué)習(xí)啊!!”這一下，許多同學(xué)的嘴巴都變成了“o”字型。

一次，兩節(jié)課后，我們班同學(xué)差不多跑沒(méi)影了，只有漫畫迷徐凱還在教室“苦讀”他的《漫畫大王》。李老師不知怎么的轉(zhuǎn)悠到教室來(lái)了。他悄悄走到正聚精會(huì)神看漫畫的徐凱面前，拍了拍他的肩問(wèn)：“看什么吶?”徐凱嚇了一大跳!看著滿臉壞笑的李老師，支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)看什么?！薄笆锹嫲?”李老師邊說(shuō)邊從徐凱手中抽出準(zhǔn)備藏進(jìn)書包的漫畫書，然后又向徐凱笑了笑，向門口走去。正當(dāng)徐凱直抱怨自己真倒霉，被沒(méi)收漫畫書的時(shí)候。李老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“徐凱，不要小氣嘛，老師我借書從來(lái)不超過(guò)一個(gè)星期的!”我們聽到了，頓時(shí)“暈”了過(guò)去。