一、請(qǐng)以“心靈深處的歌”為題目，寫一篇文章。（60分）

要求：（1）文體不限。（詩(shī)歌除外）（2）不少于600字。（3）文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名者，請(qǐng)用××代替。

二、閱讀下面的文字，按提示和要求作文。（60分）

掌聲，生活中一個(gè)美麗而動(dòng)聽的名詞。它可以表達(dá)肯定和贊美，也可以表達(dá)尊重和鼓勵(lì)。

你在舞臺(tái)上精彩的表演感染了我，我把掌聲送給你！你在平凡崗位上的辛勤耕耘打動(dòng)了我，我把掌聲送給你！你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌聲送給你！

你可以是個(gè)人或集體；可以是非凡人士或普通人物；還可以是身邊的親人或朋友……

請(qǐng)以“我把掌聲送給你”為題目寫一篇作文，可以講述你身邊的故事，抒發(fā)你的真實(shí)感受；也可以闡明你的思想觀點(diǎn)。

提示和要求：（1）自定角度作文；（2）除詩(shī)歌外，文體自選；（3）不少于600字；（4）文中不要出現(xiàn)自己的姓名、校名

三、請(qǐng)以“改變一點(diǎn)點(diǎn)”為題寫一篇文章。

要求:①文體自選（詩(shī)歌除外）。②600字以上。③文中不得出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。

四、題目：我的世界因你而亮麗

要求：①自選角度作文。②除詩(shī)歌外，文體不限，600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

五、根據(jù)要求作文。（60分）

走過歲月的四季，我們一路向前走；穿過歷史的塵煙，我們的民族向前走。

總有一種力量激勵(lì)著我們向前走。向前走，需要滿懷的激情；向前走，需要理性的思索。

向前走是成長(zhǎng)，是希望，是信念，是責(zé)任，是挑戰(zhàn)，是突破……

請(qǐng)以“向前走”為題寫一篇文章。

要求：①文體自選；

②不少于600字

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

六、閱讀下面的文字，按提示和要求作文。（60分）

遠(yuǎn)行前，母親的皺紋讓兒子怦然心動(dòng)；送別時(shí)，父親的背影讓兒子潸然淚下……我們生活在愛的包圍中。請(qǐng)以“被愛的感覺”為題寫一篇文章。

要求：①文體自選，詩(shī)歌除外。

②文章不少于600字。

③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等

七、根據(jù)要求作文。（60分）

帶著一顆心，鎖定目的地，執(zhí)著地前行；盡情享受沿途的風(fēng)景，哪怕山高路遠(yuǎn)，哪怕日曬雨淋……

以“向目的地進(jìn)發(fā)”為題寫一篇文章。

要求：①文體不限（除詩(shī)歌外）；②不少于600字。③感情真摯，不得抄襲。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

八、閱讀下面的文字，按提示和要求作文。（60分）

當(dāng)兩朵花都爭(zhēng)向那一縷冬日的陽光時(shí)，一朵花悄然轉(zhuǎn)身，這是成全；當(dāng)兩只手同時(shí)伸向一本喜愛的書時(shí)，一只手陡然放下，這是成全；當(dāng)茶葉忍受沸水的煎熬，把無色無味的水變成了一杯香茗時(shí)，這是成全。成全是生活中的和風(fēng)麗日，展現(xiàn)出一道道優(yōu)美獨(dú)特的風(fēng)景。

請(qǐng)你以“成全”為話題，自擬題目，寫一篇文章。

九、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

女孩生下來就是唇腭裂，六歲時(shí)她發(fā)現(xiàn)了自己的“與眾不同”。

女孩：“媽媽，我為什么與別人不一樣呢？”

媽媽：：“孩子，世界上每一個(gè)人都是不同的。”

其實(shí)，我們每個(gè)人都有缺陷，都是“被上帝咬過一口的蘋果”。

你有缺陷嗎？你是怎樣面對(duì)自己缺陷的呢？別人有缺陷嗎？你又是怎樣面對(duì)別人缺陷的呢？請(qǐng)以“面對(duì)缺陷”為話題，寫一篇文章。

要求：①題目自擬，文體自選。②選取一個(gè)或多個(gè)角度，可以記敘經(jīng)歷，抒寫感受，也可以發(fā)表議論。③不少于600字。

十、請(qǐng)以“咀嚼生活的真味”為題寫一篇作文。

要求：立意自定，文體自選，不少于600字。（60分）

十一、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

自信原本就是一種美麗！無論是貧窮還是富有，無論是逆境還是順境，無論是相貌平平還是帥氣美麗……只要昂起頭來，就會(huì)使你變得美麗。

請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感情，以“昂起頭來真美”為題作文。

要求：除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。

十二、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

暑假，我們可以放下課本，背起行囊，行走四方，過一種別樣的生活——讀自己愛讀的書，去自己想去的地方，努力實(shí)現(xiàn)“讀萬卷書，行萬里路”的愿望。（60分）

請(qǐng)以“帶一本書去旅行”為題，寫一篇作文。

要求：①文體不限（詩(shī)歌除外），不少于600字；②文章不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

十三、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

海子有這樣的詩(shī)句：“永遠(yuǎn)是這樣/風(fēng)后面是風(fēng)/天空上面是天空/道路前面還是道路”。

請(qǐng)以“道路前面還是道路”為題，寫一篇文章。

要求：①除詩(shī)歌外，文體自選；

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名；

③不得抄襲；

④字?jǐn)?shù)控制在600字～800字之間；

⑤卷面整潔，書寫工整。

十四、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一個(gè)富人和一個(gè)旁人在談?wù)撌裁词切腋！?/p>

窮人說：“幸福就是現(xiàn)在。”富人望著窮人的茅舍，破舊的穿著，輕蔑地說：“這怎么就叫幸福？我的幸福可是百間豪宅，千名奴仆啊。”世事無常，一把大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留，奴仆們各奔東西。一夜間，富人淪為了乞丐。正當(dāng)三伏，汗流浹背的乞丐路過窮人的茅舍，想討口水喝。窮人端來一碗清涼涼的水，問他：“你現(xiàn)在認(rèn)為什么是幸福？”乞丐眼巴巴地說：“幸福就是此時(shí)你手中的這碗水。”

確實(shí)，幸福就是現(xiàn)在?，F(xiàn)在的幸福可能是干渴時(shí)的一碗清水，饑餓時(shí)的一塊點(diǎn)心，苦悶時(shí)的一句安慰，危難時(shí)的一把幫扶……

請(qǐng)以“幸福就是現(xiàn)在”為題寫一篇記敘文。

“現(xiàn)在”可以是“今天”，也可以是“昨日”“前天”等一個(gè)較近的時(shí)間段。

要求：

（1）文章中不得出現(xiàn)校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律用“×××”代替；（2）不少于600字。

十五、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

主張，是對(duì)如何行動(dòng)所持有的見解。在日常生活中，如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何交友，如何消費(fèi)，如何環(huán)保……你總會(huì)有自己的主張。

請(qǐng)以“我的_______主張”為題目，寫一篇文章。

要求：①請(qǐng)先在題目的橫線上填上一個(gè)詞或短語，使題目完整；②文體自選(詩(shī)歌除外)；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名和人名。

十六、請(qǐng)以“眉頭舒展了”為題寫一篇文章。

要求：（1）除詩(shī)歌外文體不限。（2）字?jǐn)?shù)不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。