如果我是一片落葉，一定是紋理最多的那片;如果我是一塊石頭，一定是形狀最怪的那塊;如果我是一棵小草，一定是質(zhì)地最柔軟的那棵……我和別人不一樣，不一樣在于我的單純、伶牙俐齒和笨手笨腳。

你真好騙啊!

“喂，羅一凡，我記得你說(shuō)過(guò)你很喜歡小兔子，是吧?”同桌見我在發(fā)愣，就推了我一下?！靶⊥米?在哪兒?”“操場(chǎng)上有只小白兔，好可憐，在草窩里瑟瑟發(fā)抖，好像生病了?！薄澳阍趺床辉缯f(shuō)?”我猛地從椅子上站起來(lái)，箭一般的沖向操場(chǎng)。我找遍操場(chǎng)的各個(gè)角落，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兔子的影子。我懊惱地回到了教室，心里還一直后悔去晚了，默默地為小兔子祈禱。同桌一見我這副失落的樣子，就露出了詭秘的笑容，“小朋友，你真好騙啊!”我火冒三丈，氣急敗壞地向她揮舞著拳頭。沒(méi)想到剛好被巡視的班主任看見，自然免不了一頓說(shuō)教。

你的口才真好!

語(yǔ)文課上，老師讓全班同學(xué)欣賞歌詞《千里之外》，然后要求我們從內(nèi)容和寫作技巧上加以評(píng)說(shuō)。霎時(shí)，教室里的氣氛沉悶了起來(lái)。好多同學(xué)都低垂著頭，生怕老師點(diǎn)自己的名字。過(guò)了幾分鐘，還沒(méi)人舉手。我不知從哪來(lái)的勇氣一下站了起來(lái)，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，將歌詞的特點(diǎn)有條不紊地說(shuō)了出來(lái)。高度凝練的語(yǔ)言贏得了同學(xué)們的喝彩。老師很高興，大聲表?yè)P(yáng)我：“羅一凡，你的口才真好!”我高興極了，恨不得手舞足蹈起來(lái)。你怎么這么笨!

生活中的我是一個(gè)大大咧咧、漫不經(jīng)心的女孩，老是出錯(cuò)。害得好朋友們心驚肉跳，老是為我彌補(bǔ)過(guò)失?！鞍?，你怎么又把出入證弄丟了?我已經(jīng)幫你補(bǔ)辦了三次了!”“你呀，把水又撒到我書本上了，筆記我又要重寫!”“試管你又燒破了一支，那可是要賠錢的!”“你怎么這么笨!”……我真是一個(gè)徹頭徹尾的小糊涂蟲，丟三落四、笨手笨腳成了我最大的缺點(diǎn)。

這就是我，和別人不一樣的我!