我是個慢性子，做什么事都慢騰騰的，因此我在上小學二三年級以前，上學遲到、完不成作業(yè)、把作業(yè)本落在家里對我而言是常有的事。為此，爸爸媽媽經(jīng)常批評我，老師也時常教育我，有的時候同學們還會笑話我。我心里非常難過。

為了改變自己在老師、同學們心目中的形象，我決定從加強時間觀念開始做起、改變自己。為此，我讓媽給我買了一個小鬧鐘，定上響鈴。我還制定了一張作息時間表一一幾點起床、幾點洗漱、幾點上學、幾點回家做作業(yè)、幾點把書包放拾好……一項一項都列得清清楚楚。我把它貼在床頭，請媽媽做監(jiān)督員，媽媽高興地答應了。從此以后，在媽媽的幫助下，我開始安照作息時間表準時完成每一件事情。經(jīng)過一個月的訓練，我終于能自覺按時上學、完成作業(yè)了。聽著媽媽的表揚，我心里甭提有多高興了。

可是，舊問題解決了，新問題又出現(xiàn)了。在課堂上做練習時，我寫字老是寫不快，而且還寫的七扭八歪的。好幾次聽寫訓練時，我有一半的生字詞都沒有寫出來。我問媽媽這是怎么回事，媽媽和老師溝通后說，因為我以前總是拖拖拉拉的，練字時也沒有好好用心，導致基本功不夠扎實。后來在爸爸的建議下，媽媽給我報了個“暑假書法培訓班”。培訓班的老師是一個知名全國的書法家，他指導我從基礎筆畫練起，并為我講解了基本的運筆手法、寫字要領。在他細心的指導下，經(jīng)過三十多天的強化訓練下，我的筆字和鋼筆字都有了很大的進步?，F(xiàn)在我寫起字來不但干凈、漂亮、而且速度也快。為此，我還被選為板報組長。經(jīng)常受到語文老師的表揚。

其實，我還有很多缺點，在這里就不一一列舉了。不過我相信，在我不服輸?shù)男愿裣拢魏稳秉c和毛病都會被克服的。請老師和同學們一起來監(jiān)督我吧!