老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《因?yàn)楣陋?dú)，我愛上讀書》。

大家知道，我是一個性格內(nèi)向、不善言辭、少言寡語的人。我常常覺得自己是離群的孤雁、落單的羔羊、異類的丑小鴨。所以，我沒有朋友，沒有閨蜜，沒有鐵桿。我的生活似乎沒有朝氣蓬勃的春天，沒有欣欣向榮的夏天，沒有碩果累累的秋天，只有白雪皚皚的冬天?！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”似乎就是我的寫照。

當(dāng)然，我沒有消沉，沒有低迷，沒有茫然，因?yàn)槲艺业搅苏樟寥松臒羲獣?。那一本本書，或滿懷深情地回憶年少歲月，或興味盎然地審視自然風(fēng)物，或樂此不疲地講述動人故事。那些在記憶中永不褪色的人和事，那些在腦海中閃耀著思辨之光的觀點(diǎn)，一個個涌現(xiàn)在我的眼前。書成了我的知己，成了我的伙伴，成了我可敬可愛的導(dǎo)師。我敬佩那保爾·柯察金，愿做時代的巨人，扛得住風(fēng)，頂?shù)米∮?；也敬佩蓋茨比，不論現(xiàn)實(shí)如何殘酷，總不熄滅希望的燈；更敬佩孫少平，不自卑于貧窮，不自卑于平凡，不把不幸當(dāng)負(fù)擔(dān)的人生態(tài)度。

一紙詩書一年華，我在光陰背后開滿繁花。借五柳先生的淡泊名利，我收獲了寧靜；借李太白的孤傲，我收獲了曠達(dá)；借杜子美的悲天憫人，我收獲了擔(dān)當(dāng)；借辛棄疾的雄心，我收獲了追求。

誰的青春不孤獨(dú)？誰的青春不受傷？誰的青春不迷茫？淚水和汗水的化學(xué)成分很相似，但前者只能為你帶來同情，后者卻能為你帶來掌聲和贊賞。讓我們與書為伴吧！在書中看那天的藍(lán)，賞那草的綠，聞那花的香，聽那鳥的歌唱；在書中觸摸那蒲公英飛翔的翅膀，激勵我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

因?yàn)楣陋?dú)，沉醉書香的人生，是孤島，也是大海！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！