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九年級讀后感:《狼王赴死》讀有感

時間:2024-04-16 15:04:04 | 作者:
聽作文 - 九年級讀后感:《狼王赴死》讀有感
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假期里,老師推存我們看了《狼王赴死》這本書,拿到書我就迫不及待的看了起來。

《狼王赴死》的作者是來自云南的楊保中,他屬于動物小說作家中的佼佼者。這本書由沈石溪老師編輯,包含多個故事,《狼王赴死》是其中故事之一。狼王無法將自己與人類的束縛中掙脫而出,只能選擇毅然赴死。作品通過狼王的視角,探尋人類與自然能否實(shí)現(xiàn)和諧共存的問題。這本書既表現(xiàn)了動物與人之間奇妙的相依相克的關(guān)系,又描寫了生物與自然之間的共存與抗?fàn)?、物種之間的生存競爭以及生物內(nèi)部的優(yōu)勝劣汰,“物競天擇,適者生存”,每一刻都不曾停止。

當(dāng)我看到第一篇――《徒手搏熊》的時候,我驚嘆不已,我從來沒有見過真正的熊,根本想象不到它的危險(xiǎn)系數(shù),看了寫一篇,我真的被震撼到了。

故事情節(jié)是這樣的:"我"聽說白族人都稱熊為“保護(hù)神”,覺得很新奇。于是請當(dāng)?shù)氐睦贤瑢W(xué)幫忙找了獵人老木當(dāng)向?qū)В煌M(jìn)入了老君山的粟樹林深處找熊。"我”的運(yùn)氣真好,不一會兒就遇到了一頭正在捕食的熊,可是"我”卻嚇得驚叫了一聲。熊聽到聲音也嚇壞了,很快就張著血盆大口朝"我”撲來。"我”嚇得往山上跑去,忘記了向?qū)дf過熊的前肢短,后肢長,下坡困難上坡則是看家本領(lǐng)的交代。不一會兒,熊便輕而易舉的追上"我”了,并舉起熊掌,在"我”身上抓下一塊肉。

就在這危機(jī)的時候,老木趕上來救了"我”,不慌不忙,機(jī)靈的像一只“猴子”似的與熊周旋,一邊大聲命令"我”快跑。可是"我”嚇得幾乎癱在地上,熊又朝我”撲來,老木見狀趕緊大喊一聲,把熊再次吸引過去了。經(jīng)過一番打斗后,原本并不想傷害熊,只是有意識閃避它,并不向出擊的老木迫不得己,終于殺死了熊。但回去后,村民們對老木充滿憎恨,憎恨老木殺了熊。直到離開,老木都不愿意見"我”,"我”真是愧對他啊。后來同學(xué)告訴“我”老木受了重傷,他不能殺熊,但是為了救“我”卻不得不殺熊。他老了,不得已與熊徒手相搏,在斷手的情況下救了“我”。

看完了這篇我才明白,為什么白族人把熊奉為“保護(hù)神”了。山里有猴子,它們不僅吃山里的栗子,還會把沒有成熟的苞谷成片的毀壞。山里的人常在苞谷地旁邊種上熊愛吃的蕎子,而熊是猴子的克星,見到熊來了猴子就跑光了,苞谷地就能保護(hù)下來。這真是一個多么奇妙的食物鏈啊!

不光有這個故事,還有會"釣”螞蟻的穿山甲;《熊、杜鵑、食物鏈》里是人、熊、杜鵑,螞蟻,野稚的交集;《偷獵者》阿臘爹帶人獵殺了熊的一家三口,卻感覺自己的心讓罪過的箭射穿了,大病之后再也起來來床了;《雙麂戰(zhàn)狼》寫下了人,麂子和狼的糾纏;《搏技》是寫人,豹子和豪豬的對峙;《岔口的熊》講述人,羊群和熊的息息相關(guān)的生存鏈………等許多驚險(xiǎn)又有趣的故事,無處不在講述著動物世界的生存智慧、人與自然的生存法則。楊保中老師的作品里都有人類的影子,,這就說明人和大自然是永遠(yuǎn)不可分割的,雖然我們進(jìn)化到了食物鏈的頂端,有時候還可以操控一些動物的生死,但是,我們的力量也是有限的,許多的時候也只能看著物種之間經(jīng)過殘酷的競爭后的慘敗局面。

《狼王赴死》這本書表層是寫弱肉強(qiáng)食的叢林法則、物竟天擇的殘酷競爭,深層寫的卻是人們對動物和環(huán)境影響的擔(dān)憂。楊保中老師對大自然悲閔而深切的情懷使作品具有打動人心的藝術(shù)力量,讓人內(nèi)心產(chǎn)生共鳴,非常值得我們來閱讀。同時告訴我們對大自然要有敬畏之心,心存善念,珍愛生命,才能與大自然和諧共生,相依相伴于碧水藍(lán)天之間。

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