我的快樂與煩惱如數(shù)學(xué)解答題，在未知的情況下，需要我去發(fā)揮和充實。

一、求解煩惱

已知：現(xiàn)在是2015年3月2日22時45分，我喜愛的電視節(jié)目即將開播，作業(yè)還有一大堆。

求證：我應(yīng)該繼續(xù)寫作業(yè)還是看電視？

證明：∵電視節(jié)目不會重播。

∴機會難得，我應(yīng)去看電視。

又∵即將面臨中考，成敗在此一舉，命運在我手中。

∴我應(yīng)該去寫作業(yè)。

解題思路：在自己利益面前選擇

解題感受：在“叛逆期”的我很難做出決定?？措娨暟?，作業(yè)不寫就不寫了，大不了成績考差一點。寫作業(yè)吧，電視節(jié)目錯過了又不甘心。

煩惱像是一個未知事物，說不定在你意想不到的時候來找你，說你沒有些煩惱是不可能的，所以就得找些快樂來趕走這些煩惱。

二、求證快樂

已知：現(xiàn)在是2014年8月26日10時45分，剛看到被分到12班，心中既驚喜又顧慮。

求證：此刻我快不快樂？

證明：∵曾聽說12班是強者中的強者。成績優(yōu)秀，活動積極，并且是我夢寐以求想加入的集體。

∴我如愿以償。

又∵一個優(yōu)秀的班集體，少不了班主任的精心調(diào)教，那班主任一定是狠角色。

∴習(xí)慣了曾經(jīng)懶懶散散生活的我突然有點不太習(xí)慣。

解題思路：一切按照學(xué)校安排走。

解題感想：也許是緣分讓我進(jìn)入這個班級，因為我曾兩次夢到這個結(jié)果。我又遇接觸到了許多陌生的同學(xué)，我們互相介紹自己有說有笑，于是我逐漸忘記所有的顧慮，漸漸融入到這個集體當(dāng)中。

快樂與煩惱是一對意思相反的詞，有煩惱不是一件令人絕對抵觸的事，懂得用快樂來抵消煩惱，才是真理。

初三:四中 濮娟

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