快樂，它是分子，每天縈繞在我們的生活中，它和能量守恒定律一樣，不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地消失。

即使有一天它沒來(lái)，是因?yàn)樗?ldquo;走慢”了

“笑就是快樂嗎”？

不，不盡然，對(duì)以前的我來(lái)說(shuō)，笑不一定是快樂，它可能是一種禮貌。

有一天，我寫了一篇作文——《聽聽海的聲音》交給老師批改，在上晚修時(shí)，老師喊我出來(lái)分析我的作文她說(shuō)“……這篇文章就像白開水一樣，沒有味道，寫不出情感詳，略安排不夠恰當(dāng)……”接著又給了我一些提示。

回到座位后，我開始冥思苦想：‘寫不出情感’，究竟怎樣才算寫出情感？怎樣安排才是詳略得當(dāng)？又怎樣才能寫出“可口的糖水”？……

想了許久，問(wèn)題實(shí)在太多了，就像洪水沖破城門棉被一樣蓋住村莊，思想在水中掙扎。

沒辦法，只好問(wèn)一問(wèn)我的朋友——沫子，或許她會(huì)知道。但是可惜的是她也不知道，不過(guò)她倒說(shuō)了一句話：“你不知帶怎樣才是快樂，所以你寫不出來(lái)。”

這句話和老師說(shuō)的很相似，我想：是我太久沒笑，還是，微笑用多了？還是我忘了怎么笑？不會(huì)吧？應(yīng)該不會(huì)。

于是我反復(fù)練習(xí)發(fā)自內(nèi)心的笑，但這存屬徒勞，因?yàn)槲艺娴男Σ怀鰜?lái)，《笑話漫畫》看了幾本，不好笑，嘗試和同學(xué)玩游戲，但我好像不喜歡游戲。無(wú)奈！我在心里吶喊道：“在樣才是發(fā)自內(nèi)心的笑？笑就怎么這么難吶！”

過(guò)了一天，沫子來(lái)找我去玩，到竹林去玩吧，我又怕有蛇；到學(xué)校玩雙杠吧，又怕摔傷自己；玩那樣不好，玩這樣也不好，只得什么都不玩，玩聊天，她告訴我她得了一個(gè)結(jié)論，就是：我想太多了，有太多的顧慮，所以就……

有嗎？我怎么沒覺得？我不信，于是拋開“玩”的問(wèn)題，嘗試著玩，許久，發(fā)現(xiàn)心中涌動(dòng)著一種熟悉的但又有幾分陌生的感覺，我冥冥中覺得那就是快樂，就是是快樂吧！

后來(lái)，沫子停止和我玩樂，笑著看著我說(shuō)：“你看，這不就是發(fā)自內(nèi)心的笑么？你還練習(xí)呢，當(dāng)這是試卷還是作業(yè)？”這就是快樂嗎？這感覺太棒了，我想歡呼、雀躍，我第一次覺得有一種“真”的感覺。

于是回家，寫下了那份雀躍的情感——快樂，也許，沒有那一次的作文，沫子沒有對(duì)我進(jìn)行“教育”我也許會(huì)忘記什么是發(fā)自內(nèi)心的笑。這一次的笑，我一定會(huì)好好保存，定格在我的記憶里，因?yàn)槟且淮蔚男κ羌儍舻摹?/p>

那一次我真的笑了。

始悟：快樂分子不來(lái)，乃是其偷懶和本人的忽略。

初三:黃嘉惠

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