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不知不覺中，又一次面臨“畢業(yè)”。又一次的“畢業(yè)”，不同的時(shí)間，不同的年齡，也有著不同的感受?；叵朕D(zhuǎn)瞬即逝的三年，哭過，笑過，但都是開心地度過，而現(xiàn)在，我即將面臨畢業(yè)。輕輕松松兩字：“畢業(yè)”，它裝載了許許多多，有當(dāng)年的無知，當(dāng)年的努力，當(dāng)年的……許許多多的當(dāng)年，都即將在明天的7月得到一個(gè)結(jié)果。不看當(dāng)年，話說當(dāng)下，它還裝在了父母的希望，老師的期望，還有……自己的未來。總想問問，初四，我還有機(jī)會(huì)整天嘻嘻哈哈的過嗎？這裝載了許多的當(dāng)年，許多的當(dāng)下，許多的未來。初四，我還有可能和同學(xué)在電視前討論這無聊的肥皂劇嗎？還有可能在報(bào)攤前和朋友討論某某明星的動(dòng)向嗎？答案顯而易見——不可能。所以即將到來的“畢業(yè)”，還裝載著無數(shù)的壓力。想一想三年前的“畢業(yè)”，雖說是畢業(yè)，但也是還是在嘻嘻哈哈中度過的，但現(xiàn)在，我已不再是從前那個(gè)小孩子了，也知道在未來的一年中，嘻嘻哈哈不復(fù)存在，剩下的，只有努力努力，在努力！我曾經(jīng)幻想過無數(shù)個(gè)我進(jìn)入畢業(yè)班的“模式”，但當(dāng)我真實(shí)的站在畢業(yè)班的門口時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這并不是可以用“想”的。只有當(dāng)自己真的處于這一空間時(shí)，才能真的有所體會(huì)。要說不怕，那絕對(duì)是假話；要說不敢，亦不準(zhǔn)確，這或許不是我所擁有的詞匯能表達(dá)的：有緊張，有開心，有激動(dòng)……還有的，無法表達(dá)。還記得三年前的一篇作文：《走進(jìn)中學(xué)》，作文內(nèi)容還歷歷在目，但我，即將告別中學(xué)，而“畢業(yè)班”則是我告別中學(xué)后結(jié)果的最后沖刺點(diǎn)。所有的生物和非生物都發(fā)出一個(gè)聲音：跳過去，你必須跳過去！這時(shí)我們忽然明白了中考的殘酷。中考就是淘汰！在中考面前，所有的幻想都顯得蒼白與無奈。在中考面前，能幫助自己的，惟有自己。即將面臨畢業(yè)班的我們，喜歡也罷，不喜歡也罷，我們都要面對(duì)它，擁抱它。愿意也罷，不愿意也罷，它都已在我們的眼前，所以，我們惟有昂首挺胸，向它宣戰(zhàn)——初四，我來了

初三:唐莉