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第一章

“長(zhǎng)長(zhǎng)的喜歡，沒(méi)有理由的自信，青春里小小的秘密，愛(ài)情明明觸手可及，但又在莫名中害怕失去”

高一，16歲的年華。航喜歡上了同班的一個(gè)女孩。

薔，清秀而出眾，她是航的畫冊(cè)上唯一的色彩。

她每次經(jīng)過(guò)航的座位時(shí)，航的眼神從一邊追逐到另一邊，從不忽略任何一點(diǎn)。航愛(ài)坐在樹(shù)蔭下寫生，他總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著薔，畫冊(cè)上滿是薔的身影，同時(shí)記下了她的衣著以及和她在一起的人。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)，薔是音樂(lè)室的，和他的美術(shù)室只一墻之隔。她總會(huì)在沒(méi)人的時(shí)候，輕輕地吹簫，卻總沒(méi)發(fā)現(xiàn)有一雙目光在背后。航在校園的唯一動(dòng)力就是薔。航的畫技超好，大大小小的榮譽(yù)證書不計(jì)其數(shù)，薔的笑臉在他的畫頁(yè)上飛揚(yáng)。每天傍晚，薔在假山上吹簫，航在山的另一邊畫畫。薔總會(huì)不經(jīng)意地從航的身邊走過(guò)，不管對(duì)航來(lái)說(shuō)有多么地偶然，他們總會(huì)相遇。航覺(jué)得那是緣分。

直到平安夜到來(lái)時(shí)，愛(ài)，轉(zhuǎn)角了。那天，薔拎著一袋蘋果進(jìn)了教室，她路過(guò)航的身邊時(shí)，微笑地遞了一個(gè)蘋果過(guò)去。航呆住了，良久才回過(guò)神來(lái)，接過(guò)蘋果，爾后薔又從他身邊飄走了。未來(lái)得及欣喜時(shí)，他回頭，看到薔把那袋蘋果給了一個(gè)叫宇的男生，宇興沖沖地把蘋果分給了其他同學(xué)。航又一次呆住，然后默默地畫著那個(gè)蘋果。他不清楚這意味著什么。

過(guò)了一段時(shí)間，考試了，成績(jī)排行榜上，薔位列榜首，卻沒(méi)有航的名字。航就此覺(jué)悟，以后的日子里，他除了努力習(xí)畫，還要用功學(xué)習(xí)，把自己變得出色，只為了能讓薔注意到他。航每一天都在爭(zhēng)分搶秒，抓緊學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜和薔在假山上的時(shí)光，他的腳步從此加快。薔不去假山的日子里，他是最早到教室的一個(gè)，也是最晚離開(kāi)的一個(gè)，他在書山題海中苦苦掙扎，只為薔的回眸一笑。

放假那天上午，航在薔的自行車上悄悄放了一盒巧克力和一張匿名卡。中午離校時(shí)，薔拉出自行車，車不巧被從遠(yuǎn)處跑來(lái)、一手握籃球一手提禮盒的宇撞到，巧克力盒掉到地上，巧克力漿流了出來(lái)（曬了一上午的太陽(yáng)，巧克力融化）。宇道歉的同時(shí)，順手把手里的禮盒塞到薔的懷里，匆匆又跑開(kāi)了。角落里的航，沮喪地離去，頭也不回地走了。他沒(méi)發(fā)現(xiàn)，薔在那里默默地拾起他送的巧克力。。。。。。

第二章

“太多的意外，太多的驚喜，總在毫無(wú)防備的時(shí)候，走進(jìn)青春的軌跡里。第一次牽手，完美的邂逅。戀愛(ài)最美好的時(shí)候，是曖昧的時(shí)候”

高二。

開(kāi)學(xué)初，全校都忙著校慶的節(jié)目，航本來(lái)不想加入的，卻被老師點(diǎn)名由他主持畫展。正當(dāng)他極不情愿地來(lái)到彩排現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，愁眉不再緊鎖，眼前一亮：薔也在！彩排的那段日子里，航做的最多的是篩選、裱裝畫幅，閑下來(lái)時(shí)，他還是像以前一樣，凝望練蕭的薔，用心地把她畫在紙上。

校慶到了。來(lái)參觀畫展的校友少得可憐。航是畫展的主角，主持過(guò)后，他獨(dú)自登臺(tái)作畫，那是屬于他一個(gè)人的舞臺(tái)！可是臺(tái)下，沒(méi)有男生捧他的場(chǎng)，僅有的幾個(gè)女生也被宇的魅力所吸引而去看球賽了，只有彩排的那個(gè)老師在若無(wú)其事地?cái)z像。正當(dāng)這時(shí)，表演進(jìn)入高潮階段：意料之外的簫聲傳來(lái)，在表演臺(tái)上回旋、飄蕩，是薔！遲來(lái)的回音給了航無(wú)限的動(dòng)力，他是男一號(hào)，薔是女一號(hào)，這樣的演出沒(méi)有觀眾也同樣精彩。然而，出乎意料，一下子來(lái)了好多人，八成是沖著薔的名號(hào)來(lái)的，航清楚這一點(diǎn)。果然，表演結(jié)束后，一群男生手捧鮮花蜂擁上臺(tái)，薔淡然地接受。航剛要離開(kāi)時(shí)，薔被滑到，險(xiǎn)些摔下臺(tái)，航飛快地拉住薔，平衡的重心穩(wěn)定在了一雙緊握的雙手上，目光的對(duì)視拉近了與對(duì)方的距離。。。。。。臺(tái)下老師的一聲呵斥把他們?nèi)玳W電般地分開(kāi)，門外的宇呆了良久，才回過(guò)神來(lái)，他把一束花送到了薔的面前。航，早就走開(kāi)了。

第二天，航到演出現(xiàn)場(chǎng)收拾殘局。他偶然發(fā)現(xiàn)，他的道具臺(tái)上有一束花，正疑心時(shí)，回頭看見(jiàn)負(fù)責(zé)打掃的小學(xué)妹在對(duì)他笑。他匆匆收拾好現(xiàn)場(chǎng)，心事重重地走了。校中心的公布欄旁邊，多了一段航的演出視頻，航不知道那是誰(shuí)放的。

航再一次聽(tīng)到薔的簫聲時(shí)，是在一個(gè)周末的早晨。航坐在樹(shù)蔭下，背對(duì)太陽(yáng)，手持畫筆，不知過(guò)了多久，薔的身影進(jìn)入了他的視線。這是一次對(duì)航來(lái)說(shuō)的偶然，也是薔第一次這樣和他坐在一起。沉默良久，薔向航發(fā)話，聊起了藝術(shù)。不久后，他們站了起來(lái)，伴著簫聲向假山走去。航頭一次察覺(jué)到校園的寂靜。同樣是在假山上，航的感覺(jué)卻不一樣。以往，他和薔遙遙相望，而現(xiàn)在，近在咫尺。但航依舊迷茫，他不清楚他和薔的關(guān)系到底是朝哪個(gè)方向發(fā)展。中午，他們一起用餐。傍晚臨別時(shí)，薔和來(lái)時(shí)一樣，伴著簫聲，她遠(yuǎn)去的身影，是航的心中留下的美麗弧線。

當(dāng)學(xué)年結(jié)束時(shí)，航看了名次排行榜，第三名是宇，第二名是薔，他是第一名。航接到任務(wù)要在辦一次畫展。而薔的演出，和航被安排到同一時(shí)間、不同場(chǎng)地。那天，好多人去了音樂(lè)室的場(chǎng)地，大多是為了薔，只是，舞臺(tái)上，滿是別人的身影，薔從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。畫展上，忙得焦頭爛額的航聽(tīng)到簫聲，薔又一次在他的面前出現(xiàn)。不用說(shuō)，演出很精彩。掌聲響起時(shí)，薔早早地離開(kāi)，最后，只留下懷里捧滿鮮花的航。從開(kāi)始到結(jié)束，有個(gè)女孩一直都在看著航，航下臺(tái)時(shí)不經(jīng)意地掃了一眼，目光正好和她對(duì)視。。。。。。

第三章

高三。

校園小路，航發(fā)現(xiàn)，薔的身邊多了一個(gè)人，正是在角落看畫展的那個(gè)女孩，叫微。薔和微是從小玩到大的朋友，開(kāi)學(xué)不久，微加入了美術(shù)室。航的畫技穩(wěn)坐第一把交椅，正因如此，每次微遇到問(wèn)題時(shí)，老師都點(diǎn)名讓航去指導(dǎo)她。

一次放學(xué)，航離開(kāi)美術(shù)室，一邊走路一邊作畫，遲緩的腳步讓后面的微跟了上來(lái)。

“以后我和你一起走吧。”

“為什么？”

“我想和你學(xué)畫畫。”

“……”

“薔也在。”微有意無(wú)意地說(shuō)。航點(diǎn)頭答應(yīng)了。

走到轉(zhuǎn)彎路口時(shí)，碰上了薔。一路上，微在中間不停地講美術(shù)室的趣事，只有兩旁的航和薔在默默地走著。

航的名號(hào)在學(xué)校傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，就連身為大隊(duì)長(zhǎng)的宇也常去那不起眼的樹(shù)蔭向他要畫。某天，宇找航，航隨手遞了一張白描給他。

幾天后，宇在教室前面碰到了微，爾后匆匆路過(guò)薔的座位，放下一張紙條，又匆匆從教室后門跑走了。前門的微瞥了一眼宇剛才掉下的一紙信，無(wú)所謂地走了。這天晚修后，航去美術(shù)室，他在他的桌面上發(fā)現(xiàn)一張紙條，打開(kāi)，上面寫著：航，周六8：00到音樂(lè)室下層的樓梯口，我有事找你。即便沒(méi)有署名，航也在心里認(rèn)定，一定是薔！同時(shí)，薔在教室里獨(dú)自一人，對(duì)一幅畫發(fā)呆（那幅畫是宇放下的紙條）。

周六。航早早地在指定的樓梯口赴約。不經(jīng)意地回頭，看見(jiàn)薔漫步在樓梯上向自己走來(lái)。薔喊了航一聲，隨后，他們都笑了。

突然，微從樓道的另一邊走來(lái)，出現(xiàn)在航的面前。“航，你能來(lái)，我好高興。我找你來(lái)是要說(shuō)，我想做你的女朋友。”

航目瞪口呆，半晌才擠出一句話，對(duì)已站在微的身后的薔說(shuō)：“薔，你剛才不是有話要對(duì)我說(shuō)嗎？”

“我只是想問(wèn)你為什么會(huì)在這里，現(xiàn)在已經(jīng)知道了。我有事要去音樂(lè)室。那我先走了。”

航還沒(méi)來(lái)得及再開(kāi)口，上層樓就傳來(lái)宇喊薔的聲音，薔應(yīng)聲上去了。

“你不說(shuō)話，就當(dāng)你默認(rèn)了啊！我現(xiàn)走了！”微活蹦亂跳地消失在航的眼前。良久，航失望地離開(kāi)了。從那以后，微成了他的女朋友。

音樂(lè)室門口。

“薔，謝謝你能來(lái)！”

“什么意思？”

“你應(yīng)該看到了我給你的紙條吧。”

“一幅畫？”

“哦，我可能放錯(cuò)了，那畫是航的。”

“既然沒(méi)事，那我先走了。”

“薔，我找你來(lái)是要說(shuō)，我喜歡你。”

薔什么也沒(méi)說(shuō)，加快了腳步。

背后傳來(lái)宇的聲音：“如果不能接受的話，就讓時(shí)間來(lái)見(jiàn)證，我可以等！”

第四章

“好多人，好多事，不只是失去的痛苦，是種一切快樂(lè)的理由被一瞬間抽走，自己空白一片的寂寞。。。”

此后的日子，和以前一樣，假山上，航習(xí)畫，薔練蕭；也和以往不一樣，這個(gè)小天地多了一個(gè)微，在她的眼皮底下，航?jīng)]有再畫薔。只有在上課時(shí)，他才有機(jī)會(huì)把薔畫到那最初的畫冊(cè)里。只是，他好久沒(méi)看見(jiàn)過(guò)薔的笑臉了，不管怎么畫，都不能傳神地畫出薔的微笑。薔的眼神，分明有了一絲多愁善感的情懷。

或許是高考的壓力，或許是什么別的原因，薔去假山的時(shí)日越來(lái)越少。更多的時(shí)候，航是和微在一起。微以前是音樂(lè)室的，練的是吹笛，因?yàn)楹?，她去了美術(shù)室。自從覺(jué)察到薔的傷感的目光后，航總愛(ài)在畫板上描繪薔的眼神，每當(dāng)微問(wèn)起時(shí)，他說(shuō)只是純粹地練習(xí)眼睛的畫法。伴著微的笛聲，航總會(huì)想起薔的簫聲。

某天黃昏，微有事不在，航和薔雙雙坐下，背對(duì)斜陽(yáng)，聊到了白描，即將講到重點(diǎn)時(shí)，航被微喊走了，只留下若無(wú)其事、在假山上繼續(xù)吹簫的薔。遠(yuǎn)去的航，聽(tīng)出了那簫聲，分明多了一絲傷感。

情人節(jié)那天，薔收到了一堆禮物，微坐在那空蕩的教室里興奮地幫薔拆禮盒。薔兩眼無(wú)神，聽(tīng)到宇來(lái)的時(shí)候，她的眉頭在一瞬間緊皺，幾秒后又裝作沒(méi)事似的收下宇的玫瑰。玫瑰花的包裝華麗，很明顯是在名貴的花店定做的。隨后，航也來(lái)了。薔接過(guò)航的一盆水仙，清新的泥土散發(fā)出水仙特有的氣息。

薔剛要開(kāi)口時(shí)，航隨口地說(shuō)了一句：“朋友讓我轉(zhuǎn)交給你。”

教室里的微跑了出來(lái)，挽著航的手臂離開(kāi)。航的背影，留給薔一個(gè)深刻的字眼：Love。微向航要禮物的時(shí)候，航什么也沒(méi)說(shuō)。沒(méi)有人知道，航的畫冊(cè)記錄了那盆水仙的成長(zhǎng)，他在落款處，寫了一行字：送花給薔，卻說(shuō)那是別人送的，我真的沒(méi)有勇氣開(kāi)口。除了航誰(shuí)也不清楚，薔愛(ài)的是水仙。

航在畫畫時(shí)，平靜地對(duì)微說(shuō)：“我們分手吧。”

“為什么？”

“我已經(jīng)有喜歡的人了。”

“那這些日子我們算什么？”

“對(duì)不起。我從來(lái)都沒(méi)承認(rèn)過(guò)我們是男女朋友。”

航走遠(yuǎn)了。微放開(kāi)了這段只屬于她一個(gè)人的戀情，此后從航的視線里消失。那天，畫冊(cè)上，航留下一句話：我喜歡聽(tīng)的不是笛聲，而是簫聲。

報(bào)志愿時(shí)，航隨便選了個(gè)藝術(shù)學(xué)院，他清楚他是不會(huì)和薔在一起的，因?yàn)樗?guó)外。

臨別那天，薔在眾多校友的留言板上留言后，徑直走向音樂(lè)室，航在背后緊跟她的腳步。薔在收拾樂(lè)器的時(shí)候，航出現(xiàn)了。航沉默良久，遞給薔一支水仙，然后一口氣說(shuō)出了心里話：“我喜歡了你三年，我用三年的時(shí)間改變自己，把自己變得優(yōu)秀、出色，只為了你一個(gè)人。”

薔不語(yǔ)，激動(dòng)的航發(fā)現(xiàn)了薔的校服上的一行字：宇Love薔。

“什么時(shí)候的事？你和宇。”

“上個(gè)月。”

航的心，沉沉的，疼，或者釋然，一齊擁進(jìn)心里。他落下了那本用三年的時(shí)間描繪的畫冊(cè)，轉(zhuǎn)身出門，他的心干枯得擠不出一滴眼淚。樓梯口，航遇到了宇，什么也沒(méi)說(shuō)，走了。

薔出國(guó)的那天晚上，匆匆看了一眼兩年前航送的那盒巧克力，隨后帶上一本厚厚的日記本，吹著蕭走到航的家門前。其時(shí)航癱坐在電腦前，兩眼無(wú)神，一番“激戰(zhàn)”后，絕望地關(guān)上了電腦。他心里明白，不管用什么樣的物質(zhì)方式，都無(wú)法減輕失戀的痛苦。唯有時(shí)間，能沖淡憂傷，能夠讓彌漫的塵埃沉浸在人生的杯底。薔把日記本和那支蕭，輕輕地放在階梯上，她的背影，消失在黑夜里，坐著飛機(jī)去了遙遠(yuǎn)的國(guó)度。

第五章

“其實(shí)都是有情人，只是很多的事情，終將都被淹沒(méi)了。”

日記本里，記下了關(guān)于薔和航的點(diǎn)點(diǎn)滴滴（以下為重點(diǎn)摘要）。

——每次和航的擦肩而過(guò)，一切的貌似不經(jīng)意，其實(shí)是我的刻意。下課時(shí)，總會(huì)呆呆地望著樹(shù)蔭下寫生的航。不知從何時(shí)開(kāi)始，我喜歡上了他。

——和航獨(dú)處的時(shí)光，在假山上。他在山的那一邊畫畫，練蕭的我，想的，念的，只有他一個(gè)。

——第一個(gè)平安夜，我給了航一個(gè)蘋果，隨后又把剩余的一整袋蘋果塞給了宇，位的就是不讓航起疑。喜歡一個(gè)人，卻不能說(shuō)出口，真的好累。

——放假了，我在自行車上發(fā)現(xiàn)一盒巧克力，被宇撞到，巧克力漿流到了地上。宇塞給我禮盒，看似是賠禮，其實(shí)是宇的精心準(zhǔn)備，我清楚這一點(diǎn)。宇跑遠(yuǎn)時(shí)，我看到了角落里航的背影。我拾起巧克力，打開(kāi)卡片，是匿名信，隨機(jī)想到了航。也讓我知道了航的心。

——校慶演出，我本來(lái)是不想?yún)⒓拥?。但?dāng)我看見(jiàn)航被安排為畫展主持的名單時(shí)，我改變了主意。彩排時(shí)的航，還是那么愛(ài)畫畫，只是我不知道，他那深邃的目光到底停留在了哪里。

——校慶到了，我卻遲到了。留著航一個(gè)人在舞臺(tái)上，站了好久。我的遲來(lái)的簫聲，總算能及時(shí)玩久了這次演出。那是屬于我們兩個(gè)人的舞臺(tái)，也就在那里，航第一次牽了我的手。但我們很快又放開(kāi)緊握的手，為的是不讓別人起疑。

別人給我送花的時(shí)候，我分明看到了航沮喪的目光。我在心中呼喚了他千遍萬(wàn)遍，只可惜他聽(tīng)不到。這天，我最晚離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，在航的道具臺(tái)上，我留下了一束花。

——關(guān)于航的錄像，是我悄悄放到校中心播放的。這件事，誰(shuí)也不知道。

——周末，得知航留著學(xué)校里，我也就沒(méi)有回家。吹著蕭，假裝偶然地和航在樹(shù)蔭下相遇，只為了拉近我們的距離。我們就這樣，過(guò)了愉快的一天。

——學(xué)期結(jié)束前，航又要辦一次畫展，而我們的節(jié)目在同一時(shí)間進(jìn)行。于是，我取消了音樂(lè)室關(guān)于我的全部安排。演出時(shí)，我去了辦畫展的場(chǎng)地，唯一能做的，就是為他吹簫伴奏。別人為他送花時(shí)，就是我該離去的時(shí)候。

——高三了，微到我的學(xué)校學(xué)習(xí)。她第一次見(jiàn)到航的時(shí)候，就跟我說(shuō)她喜歡他。不久后，微進(jìn)了航所在的美術(shù)室。微的出現(xiàn)，是我和航感情上的牽絆。

——好想和航把話說(shuō)清楚。我寫了一張匿名紙條給航，約他到音樂(lè)室下層的樓梯口見(jiàn)面，趁美術(shù)室沒(méi)人時(shí)，我把紙條放在他的桌面上。當(dāng)天晚上，我在課桌里發(fā)現(xiàn)一張紙，那樣細(xì)膩的白描，只有航畫得出來(lái)。

——航赴約了，可我還沒(méi)站到他面前時(shí)，微取代了我的位置。微向航表白，我好心痛，為什么我們總是錯(cuò)過(guò)。微一定看到了我留在桌面上的紙條，為了友誼，我成全了她。我裝作沒(méi)事地路過(guò)，再加上宇在上一層樓喊我，我更有理由全身而退。這天，航?jīng)]有拒絕微，但我拒絕了宇。

——假山上，屬于我和航的地方，多了微的身影，所以，我去哪了的時(shí)日越來(lái)越少。一次，我和航一起聊天，他中途被微喊走了。看著他們的背影，我真的好希望，站在航身邊的人，是我。

——情人節(jié)。教室里，位置幫我拆禮物，我在一旁等航的出現(xiàn)。先到的是宇，他送的玫瑰，我淡然接受了。航來(lái)的時(shí)候，他遞給我一盆水仙，剛要高興時(shí)，他卻說(shuō)那是別人送我的，我又一次失望。隨后，微和航手挽手地離開(kāi)了，我瞧見(jiàn)航的背后，有個(gè)深刻的字眼：Love。我就此知道，航有多么努力，把真相，埋藏在心底。

——航和微分手了，我很清楚這事遲早會(huì)發(fā)生，微傷心地離開(kāi)了，她說(shuō)她要為感情療傷。航的志愿表，填得太隨意。我要到國(guó)外讀大學(xué)，不能再和航在一起。這一點(diǎn)，我們心照不宣。

——臨別時(shí)，我到音樂(lè)室收拾舊物，航意外地出現(xiàn)了。他終于有勇氣把三年來(lái)積存在心里的話說(shuō)了出口，但是，如果我接受了，只會(huì)倍增離別的傷感。也正是這時(shí)，他看到我校服上的一行字：宇Love薔。我順勢(shì)編了一個(gè)理由拒絕了他。其實(shí)，那行字是宇剛寫上的，純粹只是作紀(jì)念罷了。航?jīng)_出門，我拾起了他的畫冊(cè)，知曉了一切。

——出國(guó)前，我決定，把這三年關(guān)于航的日記留給他。

航看完日記后，淚流滿面。他的目光長(zhǎng)達(dá)三年之久凝望前方的薔，卻從沒(méi)發(fā)現(xiàn)薔有一本為他而寫的日記。

航一直都以為，三年來(lái)只有他一個(gè)人在自拍自演，這是他一個(gè)人的感情，與薔無(wú)關(guān)?？伤恢溃?dāng)他轉(zhuǎn)身時(shí)，他的背后同樣有一雙眼，那雙眼睛的主人，是薔。

第六章

“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，那些年錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情，到最后回首才發(fā)現(xiàn)，這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。那天晚上滿天星星，平行時(shí)空下的約定，再一次相遇我會(huì)緊緊抱著你。。。”

七年后。

航的心里，其實(shí)一直，都本能留有一個(gè)位置，留給薔。

直到有一天，高中同學(xué)聚會(huì)，航去了，見(jiàn)到了薔。

“還記得，那些年，關(guān)于我們的故事嗎？”

“還記得……”

“那么，現(xiàn)在，我可以追你嗎？”

“不是不可以，是不用。因?yàn)?，你早就追到了?rdquo;薔說(shuō)完這句話，莞爾一笑，對(duì)上航帶著笑意的眼眸。

航走過(guò)去，給了薔一個(gè)深深的擁抱：“愛(ài)就一個(gè)字，我只說(shuō)一次，你知道我只會(huì)用行動(dòng)表示。”

曾經(jīng)，用十年的時(shí)間，把愛(ài)埋藏在心底；此后，用一輩子的時(shí)間，去廝守。

佛說(shuō)，前世五百次的回眸，能換來(lái)今生的一次相遇。茫茫人海中，邂逅了兩次，又意味著什么？

時(shí)空旋轉(zhuǎn)，偶然的再會(huì)，是愛(ài)延續(xù)下去的一種方式。

愛(ài)就一個(gè)字，重于泰山，并非所有人都拿得起；輕于鴻毛，并非所有人都放得下。愛(ài)，就這么簡(jiǎn)單，只有一個(gè)字。

初三:明月塵