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在領(lǐng)報(bào)告單的那天，老師下發(fā)了一本書(shū)《就這點(diǎn)事》，讓我們讀。

今天，我把書(shū)看完了，書(shū)上主要講了溫馨美文、謝謝您、PK網(wǎng)贏、捫心自問(wèn)、危險(xiǎn)一刻、有效學(xué)習(xí)與實(shí)踐廣場(chǎng)！在這些中，令我感悟最深的是溫馨美文與危險(xiǎn)一刻。

溫馨美文中有一篇當(dāng)蘋果落下的時(shí)候，這篇文章寫(xiě)了約翰死后去見(jiàn)上帝，但一點(diǎn)成就也沒(méi)有，約翰卻辯解說(shuō)，主啊，這不能全怪我，是你沒(méi)有給我機(jī)會(huì)呀！路過(guò)讓那蘋果砸在我頭上，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的就是我了！上帝說(shuō)，不妨一試，把他放回到30年前的蘋果園，上帝搖了一下樹(shù)，一只蘋果正砸在約翰的頭上，被他吃了。上帝嘆一口氣，又給他一次機(jī)會(huì)，約翰卻大怒，把蘋果扔了出去，剛好落在睡覺(jué)中的牛頓頭上，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，時(shí)光重回到現(xiàn)在，上帝說(shuō)，你應(yīng)該心服口服了吧？約翰卻求上地再次機(jī)會(huì)，上帝說(shuō)，不用了！

從中我領(lǐng)悟到蘋果砸在每個(gè)人頭上的機(jī)會(huì)是相同的，只是每個(gè)人把握的機(jī)會(huì)能力不同，就像每個(gè)人都擁有生命，但并非每個(gè)人都懂得生命，及至于珍惜生命。機(jī)會(huì)給每個(gè)人都是相同的就看你如何把握，你利用好機(jī)會(huì)，那么你會(huì)離勝利更近，相反，你會(huì)再等下一個(gè)機(jī)會(huì)，成為一個(gè)無(wú)用之人！在參加比賽的時(shí)候，我應(yīng)該做到最好，而不是說(shuō)努力就行了。

危險(xiǎn)一刻告訴我們，人類最愚蠢的或最可悲的事情，莫過(guò)于當(dāng)生命終結(jié)之時(shí)才意識(shí)到她的珍貴。實(shí)際上人之所以偉大就在于生命賦予了無(wú)限的張力，從而使創(chuàng)造與快樂(lè)伴隨身邊。然而，生命又是如此脆弱，我們?cè)跄懿患?xì)心呵護(hù)？捍衛(wèi)童年，捍衛(wèi)青春，捍衛(wèi)生命，應(yīng)成為青少年的第一生命。

這本書(shū)見(jiàn)趣味基于平安和諧理念，從社會(huì)的大視角出發(fā)，從青少年對(duì)思想道德教育的實(shí)際需求入手，從內(nèi)容編排到形式體現(xiàn)都展示了自身獨(dú)特創(chuàng)新的魅力！

平湖市東湖中學(xué)初三：江欣宜