因?yàn)闊o人知道的原因，我一直堅(jiān)持著/沒有人真正在乎，沒有人真正理解/我卻還在堅(jiān)持/然而我們堅(jiān)持太久/我們已經(jīng)堅(jiān)持太久……

中考成績(jī)出來了，我也已經(jīng)玩了幾個(gè)星期了，可我的心情糟透了，在某一段時(shí)間我的腦子里只會(huì)有三個(gè)字、憑什么，憑什么，就像我的吶喊在山谷回響，我居然還想憑直覺回聲測(cè)距，可是我又忘記了，應(yīng)該怎么測(cè)，用看，還是數(shù)？

憑什么他們都瞧不起我的成績(jī)。憑什么910多分的和我這個(gè)930多分的是一個(gè)樣，憑什么一個(gè)889分也能讓我如此妒忌，憑什么這樣也能理直氣壯的炫耀對(duì)我說要不是我兒子生地考試沒考好，肯定比我高。沒錯(cuò)，我的分?jǐn)?shù)也就只比他高48。5分，還是第一次如此想和一比高下。

我只得安慰自己，48分都可以是一個(gè)差學(xué)生一門功課的成績(jī)了，難道他還想多一門功課超過我么？

可我的生地有179分，而他卻只有140多分，對(duì)呀，他要是生地打雙滿分，只不定考的比我好，好了不知多少倍，我就這么差勁，就這么差勁……我感覺自己好無力啊，無力訴說，只得沉默，難道我滿意嗎？難道我高興嗎？從成績(jī)出來，我就說了，我不滿意！考得不好！不只是這樣的。

都這個(gè)時(shí)候了，都這樣了，為什么我還是想問：憑什么？憑什么？……

初三：蒲雯

專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞標(biāo)題進(jìn)行。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

美中不足的是：文章首段的"/"結(jié)構(gòu)不符合作文的寫作模式。文章語(yǔ)言過于直白，缺少趣味性和閱讀性。

文中有太多作者的怨念與不滿，這正是作文所忌諱的，作文不比日記可以充分表達(dá)想法，更多的是美好的向上的因素。

點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐