在我以前看來，學(xué)習(xí)是不能與快樂連接起來的，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是乏味的。可是，我現(xiàn)在可不那么認(rèn)為……

什么是快樂呢？學(xué)習(xí)進(jìn)步了？被老師家長表揚了？還是玩游戲又升級了？在我看來，這些都是快樂！但是我們?yōu)槭裁匆械娇鞓纺?？我覺得吧！是我們設(shè)定了一個計劃，而我們有很出色的完成了這個計劃，這是使我們最開心的！

說句實話，在上學(xué)期，我語文聽寫、默寫老不過關(guān)，這使我很頭疼！為此，我在心里下了很大的決心――在這學(xué)期要把聽寫默寫搞上去。所以，我為達(dá)到我的計劃，一直都努力超越著自己！我心中只有一句話“我能”是的，我能，在老師每講一課時，我就利用課余的休息時間來背，聽，記，寫。就這樣，我的成績一點一點的提升！當(dāng)每次拿到卷子時，不在像以前一樣，馬上往桌子里塞，也不會和同學(xué)們比成績，因為，我認(rèn)為只有不斷的超越自己才是最快樂的。

雖然，我知道，我的對手還有很多，但是，我認(rèn)為，沒有永遠(yuǎn)的王者，但可以有永遠(yuǎn)的強者，知道這一點，我就應(yīng)該在一次小小的失利后，做一個強者，那什么是強者呢？強者就是要有不服輸?shù)木?，更重要的是要有總結(jié)失誤的智慧，看吧！我會成為強者的！不過，我要告訴同學(xué)們一句話“天外有天，人外有人。”在學(xué)習(xí)或工作中，有人比你強，這再正常不過了，你要做的，不是整天唉聲嘆氣，自甘甘居于人后，破罐子破摔，而是應(yīng)該冷靜下來。分析對方的長處，在想一想，你到底有哪些方面做的還不夠，然后呢？以百米的速度奔跑吧！去超越他，呵呵！讓他也知道什么叫做“天外有天，人外有人！”

其實學(xué)習(xí)與快樂并不矛盾，只是要看我們怎樣去對待它！