首先要解釋“兄弟”，不是水滸里面的路見(jiàn)不平，拔刀相助，也不是黑道上拿家伙混口飯吃的那種。只是比朋友更直接些的稱呼，帶有10%的占有，20%的分歧，30%的共識(shí)，40%的相互理解。如果我們的感情用單位1來(lái)分配。

以上分配完全是小愛(ài)的認(rèn)為，也許兄弟所想的和小愛(ài)的會(huì)有所不同。

把占有放在了第一位，因?yàn)樵陉?yáng)光待了8年，只認(rèn)過(guò)一個(gè)兄弟，叫“兄弟”就像是專利，為我們而設(shè)。

第二是分歧，小愛(ài)最常做的事情之一就是與朋友爭(zhēng)論。不是為了證明什么，幾個(gè)孩子湊在一起，談?wù)摰脑掝}從幼稚園到大學(xué)，從盤古開(kāi)天到21世紀(jì)的新聞，從生命之源水到不穿就得扣分的乞丐服，這個(gè)過(guò)程本身是有趣而難忘的。

然后是共識(shí)，如果沒(méi)有一致的目標(biāo)，觀點(diǎn)，抑或是某些愛(ài)好，習(xí)慣，這樣的兩個(gè)人也一定無(wú)法相處。

最后是理解，也是占了比重最多的，最好的朋友該是能與你默默相對(duì)又息息相通的人，高爾基說(shuō)的。

小愛(ài)是挺普通一孩子，只會(huì)寫字。但她不是，舞蹈，唱歌，組織班會(huì)是她的強(qiáng)項(xiàng)，舞臺(tái)上的焦點(diǎn)也總是她，應(yīng)該說(shuō)小愛(ài)有這樣一兄弟挺榮幸的。

真正開(kāi)始成為朋友是在2年之前，小愛(ài)與她成為了同桌，她是小愛(ài)這8年中倒數(shù)第二個(gè)同桌。小愛(ài)對(duì)那段日子的記憶是十分模糊的，只記得那件事傷害了她，而沒(méi)有人說(shuō)過(guò)抱歉，只記得那個(gè)學(xué)期過(guò)得最漫長(zhǎng)，掩蓋了憂傷。值得感動(dòng)的是，她說(shuō)小愛(ài)曾經(jīng)總是不好好聽(tīng)課而在數(shù)學(xué)課上聊某電視劇的劇情，總是英語(yǔ)課上拿出語(yǔ)文書來(lái)背文下注解，總是在考試前一個(gè)星期就開(kāi)始一段一段地背課本，總是在寫字的時(shí)候習(xí)慣用手腕敲打課桌，總是這是小愛(ài)自己都沒(méi)有注意到的。

那一年的我們，都還是努力學(xué)習(xí)的好孩子，都有不錯(cuò)的成績(jī)。

搬到西區(qū)之后，行走的空間狹隘了許多。體藝館下面的車庫(kù)，是我們常去的地方，坐在那邊，吹著冷風(fēng)，然后會(huì)聊些我們都想不明白的問(wèn)題。也有沉默的時(shí)候。我們都喜歡那個(gè)寫的孩子，喜歡談?wù)撨@場(chǎng)由我們自編自演的戲，還有將來(lái)的高中。我們成為了前后桌，不過(guò)還是一起去圖書館做作業(yè)，一起到處游蕩。這個(gè)星期，好學(xué)生的家長(zhǎng)座談會(huì)，沒(méi)有我們的份。小愛(ài)卻說(shuō)這樣才能讓他們?cè)谥锌贾罂吹胶隈R的存在，恩，希望總是靠自己實(shí)現(xiàn)的，機(jī)會(huì)均等。

那一年的我們，都不再計(jì)較得失，都學(xué)會(huì)了妥協(xié)。