班主任發(fā)來消息恭喜我考上競(jìng)賽班，這是我意料之外的。看著閃著白光的手機(jī)屏幕，我仿佛掉入了一個(gè)深淵，光斑在我眼前逐漸模糊，變淡。

我深知自己不是一個(gè)聰明的人，現(xiàn)在的成績(jī)，是我循著“笨鳥先飛”的原則經(jīng)歷了無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)換來的。可是如果去了競(jìng)賽班，我將面對(duì)的是一群經(jīng)歷了數(shù)年的訓(xùn)練，已經(jīng)組建一年的，與我截然不同的人。他們?cè)谖已壑惺悄侨翰铰妮p盈，一展翅就能飛得很高的白鷺，而我是那只停在路邊的麻雀。然而就是這樣一群甚于我百倍的，趨近于數(shù)理化天才的學(xué)生，他們也許付出了于我數(shù)倍的努力和心血。我在選擇，我可以去往競(jìng)賽班，也可以回到那個(gè)我生活了兩年的班集體，但卻再也沒有機(jī)會(huì)去那個(gè)人人艷慕的競(jìng)賽班。

一整晚，我都飄忽在我的選擇中搖擺不定。不斷有人發(fā)消息詢問我考上競(jìng)賽班的消息，手機(jī)發(fā)出的“嘀嘀”的提示音，仿佛節(jié)奏越來越快，催促我趕快做出選擇。

心里有個(gè)聲音在輕輕地說：“我想回去.”

從小到大，我的好勝心便比別人強(qiáng)得多，不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)的落后。在原班，我或許是排名前幾，受人羨慕的那個(gè)閃光的人；去了那兒我或許只是個(gè)毫不起眼的后來加入的“某個(gè)人“。

母親看著心不在焉的我，投來了殷切的目光：“這樣是給你兩次中考的機(jī)會(huì)（提前招生考試和中考），你會(huì)見到更優(yōu)秀的老師，處在“食物鏈”最頂端的同學(xué)，你所擁有的平臺(tái)不再是僅限于一個(gè)班級(jí)，而是在全年級(jí)精挑細(xì)選出的人群中，去試試吧?！?/p>

我只有一次選擇的機(jī)會(huì)，讓父母替我來選，會(huì)不會(huì)更好？

我的心里像墜著一塊沉重的石頭，遲遲沒有落地。

第二天開學(xué)典禮，我已經(jīng)和陌生的同學(xué)站在一起。旁邊就是與我朝夕共處了兩年的同學(xué)，他們紛紛頭來艷慕的目光。我在接下全新的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，還要應(yīng)付全新的人際關(guān)系。吃午飯時(shí)，我需要坐在競(jìng)賽班的餐桌，我原本的位置仍然空著，我所在的四人桌缺了一角，我用筷子漫不經(jīng)心地挑著米飯。上課時(shí)，老師說的話如同天書，完全要靠自己補(bǔ)上我們與競(jìng)賽班的距離。

我還在選擇，心中的天平指針搖擺不定，或許，我不太適合這里。

我去找了老師們，他們一致說要尊重我自己的選擇，我在競(jìng)賽班的未來是天知的，或許我會(huì)邁上競(jìng)賽的道路，順利地考上提前招生，但這種結(jié)果對(duì)于缺了一整年競(jìng)賽課程的我，微乎其微。但正是因?yàn)檫@樣，才值得去拼一拼。若我毅然回到原班，可能會(huì)不被多數(shù)人理解，那么多學(xué)生削尖了腦袋要擠進(jìn)來，我卻選擇離開？然后與大多數(shù)人一樣參加中考，一路穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏?。就像下雨天出門選擇穿涼鞋或是雨鞋，涼鞋清涼卻免不了讓你的雙腳濕透；雨鞋讓你的雙腳滴水不沾，卻又悶又熱。

父親和老師們一樣：“選擇適合你的道路，不要后悔，就是對(duì)的選擇?！?/p>

我想，我更適合踏踏實(shí)實(shí)地努力。

我邁著輕快的步子，回到了那個(gè)我生活了兩年的班級(jí)。旁邊的同學(xué)一臉疑惑：“你怎么回來了？“

“這里，更適合我。“

我想，這次地選擇，我做對(duì)了。合適的選擇，便是對(duì)的。