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九年級敘事作文:歌聲激勵(lì)我成長 9_900字

時(shí)間:2024-03-01 18:01:56 | 作者:
聽作文 - 九年級敘事作文:歌聲激勵(lì)我成長 9_900字
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小時(shí)候,我們咿咿呀呀的叫喚,是唱歌;長大些,我們聽到站在樹梢的鳥兒在鳴叫,那也是唱歌;再長大些,我們聽流行音樂,聽俗世聲音……可是,對我而言,最好聽的歌,是童年的那個(gè)聲音。

那年夏天,我還小,喜歡每天出去和許多小朋友們一起玩耍,開始,我們玩著捉迷藏“1、2、3、4……50,你們藏好了嗎我要來抓你們咯!”那個(gè)來抓我們的人說。我心里想著:肯定呀,但是我怎么會(huì)說呢!這不是暴露自己的位置嘛!可不巧的是我的藏身之處來了一個(gè)不速之客——蜘蛛?!鞍?”一個(gè)驚天地泣鬼神的叫聲就出現(xiàn)了,我害怕極了,說什么也不玩捉迷藏了。“可是不玩捉迷藏我們玩什么呢?”一個(gè)稚嫩的聲音響起。

“我……我們……我們可以一邊走一邊看玩什么嘛。”我支支吾吾的說到。“行吧!也就只能這樣了”他們說。

于是,我們一群人一邊走著一邊眼睛四處看。

“咦!這是什么啊!”一個(gè)小男孩驚訝的說?!笆裁?”我的好奇心一下就被他引起?!鞍?我的天吶!怎么又是蟲子啊!”我們當(dāng)中年齡最大的那個(gè)孩子對我說:“別怕,這是蟬,生活在樹木繁多的地方,而且他們還會(huì)唱歌哩!”“唱歌?”我們異口同聲的說。“對呀!你們還不知道吧!而且還很好聽的呢,一到夏天,我的家就像蟬的王國,白天,晚上都有他們的歌聲,早上,叫我起床,晚上,伴我入睡,可好了。”“哇!”我們大家都很羨慕他。

“吱,吱……”這是什么聲音?我們不約而同的看向蟬,原來他是知道我們想聽他唱歌了,專門為我們而唱的呢。

“真好聽!你確實(shí)沒騙我們”一個(gè)孩子說。

“那是,我騙你干啥”“哈哈哈……”一陣哄笑響起在蟬叫聲當(dāng)中。

漸漸的蟬叫聲弱了下來,這時(shí)我越發(fā)越想看看蟬是怎么唱歌的,它的嘴巴那么小怎么會(huì)發(fā)出那么大的聲音呢?于是,我走向大樹,其他孩子,好像和我有一樣的問題,都和我一起走去。

“原來,它唱歌是因?yàn)樗某岚蛘駝?dòng)啊”“它的翅膀振動(dòng)好快呀!”我們七嘴八舌的討論到。

太陽漸漸落下了,它正在催促我們快點(diǎn)回去呢!

雖然這個(gè)下午過得很平淡,但是我很充實(shí)快樂。蟬兒的歌聲陪我度過了我的童年,帶給我永遠(yuǎn)的美好回憶。

于是,蟬兒的歌聲不止在炎熱的夏季唱響,也在我心中永遠(yuǎn)嘹亮。

Tags標(biāo)簽初三、敘事作文、歌聲、樹梢鳥兒、俗世、聲音、好聽、童年
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