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九年級(jí)敘事作文:是夢(mèng)嗎_1000字

時(shí)間:2024-03-01 18:07:33 | 作者:
聽作文 - 九年級(jí)敘事作文:是夢(mèng)嗎_1000字
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總會(huì)在心里有一顆夢(mèng)的種子,是那樣神秘,卻又令人神往……

記得那時(shí)我還很小,媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,老師總會(huì)跟我們說(shuō):“在我們班跳得最好的同學(xué),將來(lái)就一定會(huì)成為一名舞蹈家!”之后,我總會(huì)竭盡全力地完成好每一個(gè)動(dòng)作,都只是為了那一個(gè)“舞蹈家”,那就是夢(mèng)嗎?

有一次老師教了一個(gè)很難的動(dòng)作,一次又一次的起跳,我的體力已漸漸消耗。老師只好讓我們都回家練,明天再看。我心中不甘:我一定,一定可以在今天就練好!等到同學(xué)都走了之后,我拖這兩條漸漸沒(méi)有知覺(jué)的腿,挪到了鏡子前。起跳,摔倒;起跳,摔倒……我失敗了一次又一次,這似乎已經(jīng)成為了一個(gè)定律,雙腿上也布滿了青紫的傷疤。趴在地上的我,慢慢調(diào)整好了呼吸,搖搖晃晃的身子又立了起來(lái)。

“這會(huì)是最后一次?!蔽覍?duì)自己說(shuō)。

又一次起跳……“砰!”刺耳的一聲響起,我又摔到了地上,但這次,我的額頭磕破了,那一片鮮紅涌出。我很痛苦,因?yàn)槲也⒉恢涝瓉?lái)追夢(mèng)的過(guò)程會(huì)是這樣,沒(méi)有一人陪伴,沒(méi)有一人鼓勵(lì),就是這樣孤獨(dú)。幸虧這時(shí)媽媽來(lái)了,她趕緊將我?guī)チ酸t(yī)院。

醫(yī)院內(nèi),空氣中充斥著消毒水的氣味,大片大片的白色映入眼簾,本就憋屈的心情見到這番景象,心中的淚水再也壓抑不住,一下席卷而來(lái)。我被媽媽帶到了病房,看著白色的床單,心里一陣酸楚,只好將視線放遠(yuǎn),卻又看見窗外,那一抹孤獨(dú)的身影。那棵樹就那樣兀自地、跋扈地、卻又孤獨(dú)地長(zhǎng)著,就這樣裸露著所有的孤獨(dú),光禿禿的立在冷風(fēng)中?!耙环艞壈??!蔽矣袣鉄o(wú)力的對(duì)自己說(shuō)。看到那棵樹,我仿佛就看到了以后追夢(mèng)的自己,和它一樣孤獨(dú),一樣寂寞。但我不甘心,我不甘心就這樣失敗,就這樣放棄。我決定,我要明天回舞蹈班去看一看,也許,我就不會(huì)放棄了。

可我只猜中了前頭,卻沒(méi)有,猜中后頭。

走進(jìn)教室,還是那個(gè)老師,還是那些同學(xué),我的心頓時(shí)愉悅了起來(lái)。此時(shí),同學(xué)們跑來(lái),指著那個(gè)練習(xí)的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你看她跳的多棒啊,她是我們班跳得最好的!”最好的,聽到這個(gè)詞,我的腦袋“轟”地炸開了,原來(lái),她才是最好的……

我立馬跑出了教室。之后,我再也沒(méi)有來(lái)過(guò)培訓(xùn)班,甚至,也再也沒(méi)有提過(guò)“夢(mèng)想”這個(gè)詞。

但在那一天,一切都不一樣了。那時(shí)我三年級(jí),最好的閨蜜突然問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?。俊眽?mèng)想,這個(gè)詞早已在我心中塵封,可現(xiàn)在,卻又被找了出來(lái)。我一時(shí)間不知所措,慌亂地跑開了。

“夢(mèng)想,夢(mèng)想,夢(mèng)想……”我一次又一次的重復(fù)著這個(gè)詞,心底有一塊地方,亮起來(lái)了,亮得那樣耀眼,亮得那樣奪目。原來(lái)我心里一直有一種信念,它引領(lǐng)著我前行,雖然,不是那個(gè)舞蹈家。

是夢(mèng)嗎?我定會(huì)為了它,付諸一切,決不放棄……

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