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九年級(jí)寫人作文:老人與金銀花_1200字

時(shí)間:2024-03-01 18:19:59 | 作者:
聽(tīng)作文 - 九年級(jí)寫人作文:老人與金銀花_1200字
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“姐姐,這是什么花?”

當(dāng)時(shí)的我正站在花園里,突然聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的聲音。抬頭,一個(gè)看起來(lái)只有五六歲,身上穿著一件可愛(ài)碎花裙的小女孩正指著我在打理的花叢。女孩似乎有點(diǎn)怕生人,規(guī)規(guī)矩矩的站在離我一米遠(yuǎn)的地方,水靈靈的大眼睛中卻閃出好奇。突然,我的腦海中閃過(guò)一絲回憶?;貞浿校灿幸粋€(gè)女孩,指著這花,問(wèn)著一個(gè)老爺爺。

記得那是一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的陽(yáng)光正毫不留情的照射著大地,小草失去生機(jī),每天頂著兩片被太陽(yáng)曬得焦黃的葉子。路邊的野花也失去了春天時(shí)嬌美的身姿,花瓣稀拉拉的散開,好似一個(gè)心事重重的少女,已顧不得打扮自己。但這并沒(méi)有阻止孩子們出門玩耍的興致。十歲的我,因?yàn)閯蛴⒄Z(yǔ)三級(jí)考試沒(méi)能及格,心灰意冷,頂著毒辣的太陽(yáng)漫無(wú)目的地走在外面。

走著走著,我突然聞到一陣濃郁的花香,抬眼望去,一大簇白色黃色的小花兒綴在綠油油的綠葉叢中,藤蔓也自由地攀爬者,覆蓋了這戶人家的整個(gè)柵欄,翠綠的葉子折射出奪人眼球的光線,形成了一道綠色的圍墻。蝴蝶,蜜蜂圍著花朵飛來(lái)飛去,嗡嗡作響,好不熱鬧。再往里看,還有一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺搖著蒲扇,靜靜地坐在樹蔭里。

我走過(guò)去,小心翼翼的問(wèn)道:“老爺爺,這是什么花?”

老爺爺抬起頭,布滿皺紋的臉上露出一個(gè)慈祥的微笑?!斑@是金銀花啊!”老爺爺輕輕喃喃道,好似不僅僅在對(duì)我說(shuō),也在對(duì)那株金銀花說(shuō)著。他滿是老繭,略微粗糙的手撫摸過(guò)那碧綠碧綠的葉片,動(dòng)作輕柔的像是在撫摸自己的孩子一般。

“金銀花?”年幼的我腦海中第一次有了這種概念。老爺爺請(qǐng)我坐到屋檐下的藤椅上,自己對(duì)著滿院的金銀花說(shuō):“是啊,這是金銀花?!崩蠣敔斠贿吢朴频卣f(shuō)著,一邊將一杯水放在我面前。我道了一聲謝,便開始靜靜聆聽(tīng)。

“金銀花,他們無(wú)論在哪,都可以找到自己的歸根之處?!崩蠣敔斪诹肆硪话烟僖紊?,道:“金銀花特別好養(yǎng),一點(diǎn)水,一點(diǎn)土,它們便可以開得蔥蔥郁郁。你看,小姑娘,這不就是人嗎?就算身處再惡劣的環(huán)境,遇到再大的困難,卻總能夠抓住那一絲絲的希望。”

十歲的我突然醒悟了過(guò)來(lái):對(duì)呀!遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么呢,只要還有一根藤蔓,就要向著陽(yáng)光和露水,開出滿院芬芳的花。從那以后,我一直把這句話牢記在心中,和金銀花純白的花瓣一齊烙印在腦海中。我看著后院廣大的花田,再看看老人已凹陷下去的腰身,不由得問(wèn)道:“老爺爺,您一個(gè)人打理這些花不累嗎?”

老爺爺笑笑:“別看我已經(jīng)老了,這身板還硬朗著呢!”說(shuō)完,他領(lǐng)著我向后院走去。金銀花淡雅的花香包圍了我,我不由得沉醉在其中,無(wú)法自拔。

臨走前,老爺爺往我手心塞下一包金銀花的種子。在金銀花種子冰冷的觸感中,我卻仿佛能夠感覺(jué)到金銀花對(duì)于生的熱情與希望,就像這位老爺爺一樣。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,金銀花依舊在我家的院子里開著。每到花期,它們便會(huì)展開潔白或金黃的花瓣,綻放出比陽(yáng)光還要熱烈的生命。

想到這兒,我不由得笑了,輕輕摸過(guò)金銀花碧綠的葉片,誰(shuí)還曾記得,在多年前,也有一雙鋪滿老繭的手如此撫摸過(guò)他們。

“這是金銀花??!”我如此答道。

時(shí)隔多年,我依舊沒(méi)有忘記這位老人給我的教誨。雖然我早已叫不出他的名字,但他的身影,卻永遠(yuǎn)伴著這滿園的金銀花,陪伴著我。

Tags標(biāo)簽初三、作文、老人、花園、稚嫩、聲音、可愛(ài)、碎花裙、花叢地方
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