九年級(jí)讀后感:《曾國(guó)藩傳》讀有感_1200字
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靜靜的心里,都有一道最美的風(fēng)景,翻開這一頁,讓書香充盈靈魂,芬芳此去經(jīng)年。
他有才華、有抱負(fù),竭盡全力造就了“晚清中興”,然而他只是歷史長(zhǎng)河中的一朵浪花,窮其一生,并未能扭轉(zhuǎn)歷史洪流的方向。在學(xué)完近代史后,我對(duì)這位倍受爭(zhēng)議的晚清“第一名臣”起了興趣,歷史課本上的記載遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我去了解,便尋來了《曾國(guó)藩傳》探究一番。
曾國(guó)藩少時(shí)并沒有表現(xiàn)出任何天賦異稟之處,資質(zhì)平平,這個(gè)“笨小孩”在學(xué)習(xí)上非??炭?,他堅(jiān)信:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲”。他讀書不取巧、不偷懶,任何不懂的句子,絕不輕易放過,每每因此進(jìn)入了思考的狀態(tài),正是這種看似笨拙的治學(xué)方式,帶來了扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)問,不留遺弊。歷經(jīng)數(shù)十載“三更燈火五更雞”的苦讀生涯,終于成功逆襲。
學(xué)成之后的曾國(guó)藩成為一名心系天下的的儒將,一直秉承“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的傳統(tǒng)。以至于被后世稱為:“古今第一完人”。
曾國(guó)藩非常重視家風(fēng)的營(yíng)造,把儒家的“修齊治平”作為自己的目標(biāo)。他曾經(jīng)對(duì)兒子說:世界上的人都希望子孫做大官,我不希望,但愿做“讀書明理之君子”。意思是:我們讀書的目的是為了明理,然后做君子,而不是為了追求名利。他說,不是所有的人都能夠成就大的事業(yè),但是人人都能通過努力學(xué)習(xí)成為一名正直的人。他把道德修養(yǎng)看得高于社會(huì)地位。因此我也理解了:“忠厚傳家久,詩書繼世長(zhǎng)”這幅名聯(lián)。
曾國(guó)藩在“治國(guó)平天下”的仕途生涯中也創(chuàng)下了豐功偉績(jī)。經(jīng)過兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,以及太平天國(guó)的打擊,清朝內(nèi)外交困,已屆窮途末路。為了扭轉(zhuǎn)這一局面,曾國(guó)藩不遺余力。他開始意識(shí)到學(xué)習(xí)西方文化及先進(jìn)的技術(shù)的重要性,1861年秋天,曾國(guó)藩終于在安徽安慶開辦了中國(guó)第一家真正意義的兵工廠——安慶內(nèi)軍械所。雖然安慶內(nèi)軍械所規(guī)模小,裝備有限,但依然生產(chǎn)了不少具有里程碑意義的產(chǎn)品,如中國(guó)第一臺(tái)蒸汽機(jī)、中國(guó)第一艘蒸汽機(jī)輪船。除了安慶內(nèi)軍械所,曾國(guó)藩還與李鴻章一起,創(chuàng)辦了中國(guó)最大規(guī)模的江南制造總局,并派人到外國(guó)購(gòu)買成套“制器之器”。后來他還聯(lián)合李鴻章奏請(qǐng)朝廷以官方的名義,派遣一批幼童到美國(guó)留學(xué)。最終朝廷派出了120名中國(guó)孩子遠(yuǎn)赴美國(guó)留學(xué)。他所領(lǐng)導(dǎo)開展的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開啟了清朝富國(guó)強(qiáng)兵之路,達(dá)到了“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的目的。
曾國(guó)藩不僅有心系天下的大格局,還是慧眼識(shí)珠的才能。左宗棠、李鴻章都是他發(fā)掘并舉薦的人才,后來都成了國(guó)之棟梁,正是這些人努力,使得國(guó)內(nèi)環(huán)境基本安定、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展,讓危機(jī)重重的晚清出現(xiàn)了最后一次“中興”氣象,后世稱之為“同光中興”。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”。曾國(guó)藩在政治、軍事、文化、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域,都做出了杰出的貢獻(xiàn)。曾國(guó)藩志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)于律已、鍥而不舍的品格,都是非常值得我們好好學(xué)習(xí)的。