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這是一座寧靜美麗的江南小城，小城西北角，有一所中學。繁花修樹，小徑回廊，校園美麗而安寧。一條清粼粼的小河從校園中穿過，把校園一分為二，每個早晨，總有一個低著頭的人，沿著小河慢跑，從東向西，再從小河的另一邊跑回來，無論春夏秋冬，一年四季，從不間斷。

這個人就是我們班的趙老師。一次上課時，一個男同學遲到了，趙老師淡淡地批評他幾句。這個男同學就懷恨在心，回到他的座位上不久，就舉手說有個問題請教。“我認為，人活著就要抬頭挺胸，而低頭垂尾是可恥的！老師你認為如何？”男生一邊說，一邊用挑釁的目光盯著趙老師。話沒說完，教室里已是一片竊笑。等大家笑停了，趙老師才平靜地說；“如果，抬頭是在看云娛情，如果，低頭是在看路防跌，又何所謂抬頭低頭呢？”學生們聽了，默然無語。然而，那個男生卻紅著臉站了起來，說：“老師，我知錯了，我不該得罪您。”話音剛停，教室里響起了雷鳴般的掌聲。陽光溫暖而潔凈，透過窗戶斜斜地射進來，老師輕輕擺一擺手，示意男生坐下，又開始講課了。他的聲音平和而有力量，仿佛一條大河緩慢而沉穩(wěn)地流淌。講臺下是學生們一張張專注而感動的臉蛋。

是的，一個人，只要內(nèi)心有所堅守，抬頭和低頭就不過是無足輕重的外在形式。抬頭看云，低頭看路，淡泊寧靜，自然從容，這才是人生的大智慧。

高三:植振華