風風、夢夢和小霓三個人初中的時候是很好的朋友，他們把彼此當成很好的朋友，可是卻在那天風風和小霓的心里多了一絲難過和痛恨。

一開始夢夢和小霓先認識了，他們一拍即合，各種想法都很合得來，而且玩得很好。后來他們又和風風認識了，他們三個人也便成了好朋友。上課的時候，他們互幫互助，互相探討問題，在無聊或者三個人中有人打瞌睡時制造一些快樂，而那個人也瞬間清醒了。下課后，他們一起去飲水機打水，一起聊聊近期發(fā)生了什么有趣的事，然后三個人便相視一笑。傍晚放學的時候，他們會自己留下來學習，然后坐在一起一起寫作業(yè)，一起對答案，一起商討問題。小霓都快覺得成為了這兩個男生的“小跟班”了。

一次偶然的機會，他們在去高中部的時候，看到那邊有好多人在踢毽子，于是他們就站在那里看他們踢毽子。好像挺稀奇的樣子，而且那些人踢毽子都好厲害，右腳往后面一勾，毽子又飛到別人那里去了。他們的內心里都有這樣的想法，于是他們也開始聊了起來，最后他們決定要合錢一起買一個毽子，然后傍晚有時間了再一起練。第二天，夢夢就買了一個毽子去學校。風風感覺到很新奇，便拿它到教室后面的一小塊空地里踢，結果腳還沒有碰到，毽子便落到了垃圾桶旁邊，夢夢有點無奈又有點生氣，接過毽子便回座位了，小霓全程看著他們，只是笑笑沒有說話。

這天作業(yè)不多，于是傍晚他們就到操場去踢毽子了。夢夢握著這個新奇的東西，感到很期待，小霓也希望自己能夠進步快一點，這樣就能變得厲害一點了。一開始踢，他們沒有什么經驗，毽子總是會掉到地上，小霓開始抱怨為什么這么難，夢夢便一直鼓勵她，看得出來，兩個男生踢的都比她好，在一次又一次的練習，一次又一次的失敗后，他們三個人都能用準確的位置去接毽子了，他們都非常開心，特別是小霓。會接簡單的毽子后，他們又想學那些難度大但是很帥的動作，看學姐學長踢毽子的時候，他們的動作又麻利又很帥，好像踢毽子對他們來說是一件簡單的事情。但是對他們三個人來說，卻一點也不簡單。夢夢和小霓練習了好久，也僅僅會在剛開始扔的時候用一下高難度動作，但是只要有毽子過來，他們通常會忘了用哪個動作。但是他們也沒想過放棄，每個傍晚都會去操場踢毽子，泛紅的彩霞和微風也與他們作伴。

小霓原本以為這樣開心的時光能持續(xù)到很久，可是她錯了，她畢竟還是太善良、太重感情了。

初三這一年，他們依舊會去踢毽子，一天傍晚，他們和其他人在一起踢毽子。原本以為在一天的疲勞學習過后能夠開開心心的，可是一切局面都被打破了。風風在踢毽子的時候一個動作劃過夢夢的臉部，眼鏡被狠狠地摧殘了一下，鏡片碎了，有一塊甚至還弄破了眼角。那時候在場的人以為風風只是不小心碰到的，可是他弄破眼鏡之后，不僅沒有道歉，也沒有詢問夢夢傷得怎么樣，這讓小霓感到很生氣。她拿起夢夢的長袖校服，一直跟在他身后直到回到了教室。

天已經快黑了，教室里還有些許同學在學習，看到夢夢和小霓一副生氣的臉龐，他們都轉過頭去問發(fā)生什么了。同行的一個同學告訴了他們，他們也覺得挺生氣的，一直都在安慰夢夢?？墒悄莻€砸壞了眼鏡的卻慢慢悠悠地走上了樓，好像一副若無其事的樣子。這更讓小霓感到很生氣，她看都不看風風一眼，心里充滿了憤怒和不解。夢夢收拾好書包后，小霓一路陪著他直到他安全回到了家。

第二天，夢夢找到了風風，想要他賠他的眼鏡，不想賠道歉也行。小霓覺得這樣已經很委婉了，畢竟都是同學、朋友一場?？墒秋L風卻用咄咄逼人的眼神看著他，不屑地說：“我為什么要賠你？”他們差點就打起來了，只是同學勸說著。小霓在一旁看到了這一幕，眼淚差點要掉下來了，但她沖上前把夢夢拉走了。

最難過的應該是小霓吧，她原本以為這件事能有一個好收場的，把眼鏡修好再道歉一下，他們又可以做好朋友了?？墒侨瞬豢上嗝玻钡浇裉焖胖里L風原來并不是她想象中的那么善良，他們的感情也確實沒有那么好，被他利用罷了。事到如今，風風既沒有道歉，也沒有和他們有任何交流，即使見到也很冷漠。小霓想了好久也不知道事情為什么會發(fā)展成這樣，但是她確實是看透一個人的心了，但是她還是很不解，為什么背叛得如此決絕啊？為什么一段友情結束的這么快啊？

那天晚上，小霓做了一個夢：有三個穿著校服的稚嫩的少年站在操場上，迎面吹來一陣陣微風，毽子也飛的很高。睡醒之后，她笑了，她笑那個率先背叛的人，她笑那個早早離開的人，她笑自己看得太重了，她笑一切都變了。