現(xiàn)在高中語文學習中的作文訓練，幾乎都是圍繞高考作文要求進行的近年高考作文題滿分基本都是60分，而各省閱卷下來，根據(jù)一般不公開的信息，作文的平均分也就是40-45分居多由此看來，學生在高中作文中表現(xiàn)出來的錯誤不少。

從這個角度，我簡單地總結(jié)了一些。

一，審題立意的問題考試作文是帶著鐐銬跳舞，必須按照題目要求寫作如今流行所謂任務驅(qū)動作文，就是在規(guī)定的情境之下，學生按照規(guī)定的文體，思想主題，任務要求，字數(shù)要求等完成寫作稍不注意，就可能把握不準材料的中心大意，偏離相關要求，成了偏題或者離題的作文，得分就會慘不忍睹。

至于思想不健康，違背主流價值觀等，那就有可能得零分了當然，一般閱卷專家對這類作文是很慎重的，都會由閱卷專家組來最后判定

二，格式書寫方面的問題最近重視應用文寫作，一般都在考演講稿，討論稿，書信，發(fā)言稿之類，這里就有相關應用文的格式要求一般格式不對，會被扣掉1-3分比如稱呼要頂格，結(jié)尾要有致敬語，署名和日期等書寫方面，比如錯別字扣分每個字1分，最多扣3分。

字數(shù)不足規(guī)定要求，每少50字扣1分如果書寫潦草，老師閱讀困難，雖然沒有明確的扣分要求，但是給老師不好的印象，估計會造成1-5分的隱性失分三，沒有明確的觀點，清晰的思路的問題考試作文閱卷，是限定時間的高度緊張的勞動。

閱卷老師一般喜歡觀點明確，思路結(jié)構(gòu)清晰的文章，而不喜歡含蓄朦朧繞來繞去的文章對于這類問題，老師給你判低一個作文等級，基本就會少掉5分左右

四，不重視標點符號的使用現(xiàn)在很多高中生，作文中不重視標點，句號逗號頓號都是一個點兒，更多人不能恰當運用引號，破折號，括號等這些，都會造成作文表達上的不夠精細，影響作文得分五，思想平面，拼湊素材，不會思考的問題。

如今高中生多數(shù)被關在學校教室里邊，排名刷題，基本沒有機會接觸社會，也不怎么讀書，于是作文的時候，基本就是拼湊一些背熟的素材來應付于是，作文很多時候，寫出來就是一些簡單的觀點平面滑行，不能深入思考，辯證分析，很多人都有思想貧血癥。