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寫(xiě)作方法:教資作文寫(xiě)作簡(jiǎn)要方法指導(dǎo)

時(shí)間:2024-01-24 23:16:37 | 作者:悲傷繞指柔
聽(tīng)作文 - 寫(xiě)作方法:教資作文寫(xiě)作簡(jiǎn)要方法指導(dǎo)
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一、找準(zhǔn)立意,擬好題目

題目不能太詩(shī)意化,也就是太空,要緊跟作文材料來(lái)進(jìn)行,題目的擬定其實(shí)也就確定了立意。

方法概述:找準(zhǔn)材料中的核心詞,以核心詞+立場(chǎng)(觀念)作為題目。

如2019年下半年的作文題:

33.材料

近期一項(xiàng)網(wǎng)站調(diào)查顯示,有七成網(wǎng)民不知道自己姓氏的由來(lái),有八成網(wǎng)民家庭起名不再按照輩分,有九成網(wǎng)民家庭改用家訓(xùn),還有一部分網(wǎng)民不知道自己的祖籍和家族歷史,很少跟家族其他成員交往與交流。有人認(rèn)為,家庭觀念的淡薄反映了延續(xù)幾千年的家族文化正在消失。也有人認(rèn)為,家族觀念是農(nóng)耕文化的產(chǎn)物,其日益淡薄折射出了社會(huì)的進(jìn)步,還有人認(rèn)為,家族文化是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。

綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟,寫(xiě)一篇論說(shuō)問(wèn)。

要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ),角度自選,立意自定,標(biāo)題自擬,不少于800字。

核心詞怎么尋找,就是尋找材料當(dāng)中出現(xiàn)最為頻繁的主語(yǔ),從這個(gè)材料中,我們可以看到,主語(yǔ)內(nèi)容是家族,不管是觀念也好,文化也好,家族是最根本的核心詞,所以我們的寫(xiě)作內(nèi)容要針對(duì)家族來(lái)說(shuō),那么對(duì)家族的觀點(diǎn)或立場(chǎng),是什么呢?贊同家族的,可能會(huì)說(shuō)家族,血脈承襲的榮光,但是這個(gè)題目好像不太好,因?yàn)椴惶?,那么我們換一個(gè)語(yǔ)序(這是有悟性,能轉(zhuǎn)換的可以轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)),家族血脈,榮光的承襲。

不贊同家族的,可能會(huì)說(shuō),家族,個(gè)人發(fā)展的桎梏,這個(gè)題目好像也不好,也可以換一個(gè),家族是桎梏,我在家族中。

這樣,我們就有了題目,還有自己的觀點(diǎn),接下來(lái)圍繞的就是題目和觀點(diǎn)的內(nèi)容敘事了。

二、作文的正文內(nèi)容:

方法概述:

1.開(kāi)頭,材料接續(xù)型開(kāi)頭。

家族是一個(gè)從有人類以來(lái)就開(kāi)始凝聚的詞匯,但現(xiàn)在,有人認(rèn)為,家庭觀念的淡薄反映了延續(xù)幾千年的家族文化正在消失。也有人認(rèn)為,家族觀念是農(nóng)耕文化的產(chǎn)物,其日益淡薄折射出了社會(huì)的進(jìn)步,還有人認(rèn)為,家族文化是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。而對(duì)于我而言,我認(rèn)為,家族,是血脈承襲的榮光。

2.論說(shuō)內(nèi)容:三段式解釋自己的觀點(diǎn)。小段的一句話解說(shuō)+舉例+解讀材料中關(guān)于解說(shuō)的東西+小段的總結(jié)。

家族是人們之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的有力表現(xiàn)。舉例+所以,家族的血脈相承,承襲的不只是人與人之間血液的關(guān)系,更是人與人之間相互友愛(ài),情感相依的表現(xiàn)。

家族是歷史積淀優(yōu)秀傳承的用心之處。舉例+所以,家族的血脈相承,承襲的不只是人與人之間的親屬關(guān)系,更是千百年來(lái),家族發(fā)展積淀起來(lái)的優(yōu)秀的文化,用心發(fā)展和努力的成果。

家族是個(gè)人依托心有所依的溫暖港灣。舉例+所以,家族的血脈相承,承襲的不只是家族千百年積淀的優(yōu)秀文化,更是作為個(gè)體的人心靈所依托的歸處。

3.結(jié)論:總結(jié)+升華(可以是教資的內(nèi)容,也可以是習(xí)大大關(guān)于家庭教育的話)

Tags標(biāo)簽方法、教資、作文、簡(jiǎn)要、立意、題目、太空
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