寫作方法:對比論證顯主題
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【作文題目】
(全國大綱卷高考作文題)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
臺后一簾深色幕布,臺上一架鋼琴,柔和的燈光灑在黑白鍵上,人們屏息等待。女鋼琴家悄然出現(xiàn),衣著簡樸。演奏家上臺,誰不身著華美的演出服,光彩奪目?人們就此問她,她回答:“人,要隱于音樂背后?!?/p>
女鋼琴家的話耐人尋味。有人感佩不已,有人不以為然,有人感到了缺憾,有人聯(lián)想到人生的諸多方面……
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【范文】
人生之戲的真諦
人生如一出戲,不在乎出場時的陣營有多豪華,在乎的只是這出戲所表現(xiàn)出的人生的真諦。
――題記
(以題記開篇,暗示本文主題。運(yùn)用比喻,形象生動,引出觀點(diǎn)。)
臺后一簾深色的幕布,臺上一架鋼琴,柔和的燈光灑在黑白鍵上,女鋼琴家悄然出現(xiàn),衣著簡樸。當(dāng)人們問她為什么不穿華美的演出服時,她的回答是:“人,要隱于音樂背后。”女鋼琴家的話耐人尋味,在物欲橫流的今天,有些人過度追求華美而忘其本心。其實(shí)一個真正的人,只靠外表是不夠的,內(nèi)心散發(fā)的芳香才是最迷人的。一個人的生命意義不在于他是否穿著華麗,體態(tài)優(yōu)美,而在于他留給我們的是一片浮華還是一絲感動。(開頭引述材料,引發(fā)思考,明確中心)
去年感動中國特別獎得主――白芳禮老人,將蹬三輪車賺的35萬元捐給上不起學(xué)的貧困孩子,重圓了貧困兒童的讀書夢。當(dāng)他把最后一筆善款捐給學(xué)校時,他說:“這是我捐的最后一筆錢,以后可能再也捐不了了?!边@句話是他一生最好的寫照。(正面論證,運(yùn)用白芳禮老人事例,很有針對性和說服力。)
也許,從穿著來看,白芳禮老人與乞丐沒什么差別,可他卻做了被許多人忽略的事,做了許多富翁沒做到的事,他是真正的“乞丐富翁”。老人一生生活簡樸,語言樸實(shí),可他卻帶著貧困兒童邁進(jìn)了新的春天,給這個匆忙的世界留下了溫暖與感動。俗話說:“贈人玫瑰,手有余香?!彼眯袆痈袆恿酥袊卯吷υ忈屃松囊饬x,讓人們明白了:一個人活著不在于你擁有什么,而在于你用所擁有的東西做了些什么,給世界留下的是匆匆的背影,還是無限的希望。(在敘例的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加以分析議論,回扣論點(diǎn)。)
與此相反,私吞募捐款的炫富女郭美美,嚴(yán)重違紀(jì)的前鐵道部部長劉志軍,腐化墮落的前重慶市公安局局長文強(qiáng)……他們的行為讓人感慨不已。我們能說他們外表不華麗?我們能說他們地位不高嗎?我們能說他們的錢不多嗎?……可他們亮麗的光環(huán)下卻是怎樣的一顆心呢?他們與慷慨樸實(shí)的白芳禮老人相比難道不該感到汗顏嗎?(排比語句的使用,使本段氣勢逼人,極有說服力。)(反面論證,運(yùn)用時下的熱議話題,從反面論證,突顯本文觀點(diǎn)的正確性。)
現(xiàn)在,每年都要評選出“感動中國”人物,他們大都是像白芳禮老人一樣平凡普通的人,但他們卻做出了令無數(shù)國人感動的事。
人活一生如戲演一場,不必在意舞臺的豪華,陣容的龐大,服裝的華美,那些只是瓶中之花,沙上大廈,應(yīng)在意的還應(yīng)是這場戲所表現(xiàn)的真諦。(結(jié)尾回扣材料,照應(yīng)觀點(diǎn),突出主旨。)
【點(diǎn)評】
1.對比論證,主題深刻。文章主體部分采用了對比論證的手法,通過慷慨樸實(shí)的白芳禮老人與亮麗的光環(huán)下的丑惡現(xiàn)象進(jìn)行對比,深化了主題。
2.貼近生活,時代感強(qiáng)。文中所選事例,無論是感動中國的白芳禮老人,還是時下人們熱議的炫富女等,選材較新穎,貼近社會現(xiàn)實(shí),有較強(qiáng)的時代感。
3.緊扣材料,不枝不蔓。文章題記、開頭、中間和結(jié)尾都能緊扣材料,文筆流暢,不蔓不枝,中心突出。