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每個(gè)夜晚，總有人不舍得熄滅燈，

他們，想盡辦法，

只想把自己所有的知識(shí)傳送到我們身上。

恨不得，一口氣都灌給我們。

最平凡，但又最偉大的職業(yè)。

形容我們的身邊的老師是最完美的。

燈火闌珊處，不知現(xiàn)在又有多少老師費(fèi)盡心思在備課，在演習(xí)。

曾經(jīng)的我并沒有發(fā)覺他們的偉大，

只是發(fā)覺他們的平凡。

而觸動(dòng)我的，便是所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成的一股涌泉，瞬間沖擊我的心靈。善于觀察細(xì)節(jié)的人，總會(huì)比別人看到的多，而感觸便會(huì)比別人多。因?yàn)槲液闷妫?dāng)老師究竟好在哪里？物質(zhì)不高，生活也沒有多好。而選擇踏上這條路的老師懷揣著怎么樣的心，我們也不為所知。我選擇去生活中觀察，而這一觀察，才懂得，老師，身為一個(gè)班級(jí)，一個(gè)群體，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)世界的老師，他們平凡跟普通人一樣，都是普通的衣服，他們也跟著我們，騎著自行車，或者是條件好的開著小汽車，只是，一個(gè)個(gè)偉大，卻身在這么平凡的人之中。

你看不出他們有什么獨(dú)特，他們，就是幾十億人中的一群平凡的人。他們不說，你也就不會(huì)知道，原來他們是老師。因?yàn)樗麄兤椒驳媚愀揪驼J(rèn)不出，他們的職業(yè)是那么偉大的！我短短的十幾年遇過的老師，也不算多，但也有有啟蒙我的，有鼓勵(lì)我的，批評(píng)我的，也有不負(fù)責(zé)的。只是今年，我身處的學(xué)校，有很多老師都讓我這冒瀆初開的小孩子為之驚嘆，原來，他們比我們還累，比我們還需要安慰。你或許永遠(yuǎn)不知道，當(dāng)你早已熟睡在床上的時(shí)候，而你的老師，卻還在臺(tái)燈下費(fèi)盡心思的揣摩，究竟怎么才能夠讓我的學(xué)生好理解呢？當(dāng)你考試成績很爛的時(shí)候，你自己很煩惱。而更加煩惱的，卻是教你的那一個(gè)老師，他們會(huì)反思，他們甚至?xí)载?zé)，會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，會(huì)被人懷疑自己的水平是不是不足以當(dāng)一個(gè)老師，他們生氣，他們氣自己更多過氣你。

我并沒有故意美化老師，只是你不曾發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你笑著你考上自己想要的學(xué)校，或者得到你不曾達(dá)到的成績的時(shí)候。給老師帶來的是多大的欣慰，多大的鼓勵(lì)。因?yàn)樗麄冎溃易约旱母冻鼋K于得到回報(bào)了。有多少都不曾了解老師的用心良苦，只曉得順著自己的心走。

而我現(xiàn)在的班級(jí)，很爛，讓很多教我們老師都為之煩惱。我們沒有緊迫感，沒有學(xué)習(xí)的勁頭，我們愛玩，愛惹事，甚至是跟老師抬杠。

路過的每一位教導(dǎo)或者相識(shí)的老師，我都會(huì)很尊敬的稱呼他們，因?yàn)樗麄兩砩?，有著常人所不能擁有的偉大。一位七年?jí)教過我的老師，自己今年孩子才剛六個(gè)月，而自己卻要與自己的兒子分離倆地。當(dāng)老師的，哪個(gè)能對(duì)自己的孩子盡心盡力的照顧，也是心有余而力不足吧！曾經(jīng)親口聽她說過：“哎，當(dāng)老師的孩子，要么就是學(xué)習(xí)特別好，要么就是特別壞，只有倆種極端化”仔細(xì)揣摩，你便會(huì)知道，因?yàn)樗麄儼阉械木Ψ旁诹俗约荷碓诘倪@個(gè)班級(jí)。他們選擇了肩負(fù)起自己責(zé)任，卻不能同時(shí)完美肩負(fù)起教育自己孩子的責(zé)任。我了解，當(dāng)孩子長大成人之后，或許便會(huì)抱怨，自己的父母從小對(duì)自己的教育就比別人少吧！這份歉意豈是現(xiàn)在我們這年齡的人能想全的！苦中有甜，甜中有苦。

燈火闌珊處，用心良苦的老師！我敬佩你們，

花言巧語修飾不了這份心，

但是我真摯的對(duì)你們說一句：謝謝你們給了我不一樣的人生。

幾十年后我或許便不記得你們了，

但是，那個(gè)講臺(tái)上模糊的身影，就會(huì)成為最好的回憶！

初三:軒少丶